1楼：匿名用户
一！这，上小学时，老师讲授过一篇课文，就是方志敏同志的《清贫》。当时年幼，感悟不多，但随着时间的推移，社会的变迁，物是人非，本人对该文章虽有深刻印象但却再未重读一遍。
近日又读，认真仔细的阅读，真乃感慨良多，又哪堪一言而道尽个中体味。在心灵深处却十分敬仰这位先烈，再加上当时社会风气比较纯朴，党风政风十分令群众信服，因此认为党的干部理所当然的是与方志敏同志具有一样高尚的情操，一样清廉奉公的品行，一样真心为民的情怀，自己也想着长大**后也要像方志敏同志那样工作和生活，做一个有益于人民的人，可见好的作品对人生的影响何其重大。
方志敏被俘时敌人搜遍全身而一无所获，颇感遗憾，在此我看到了方志敏同志的清贫，看到了他的志向，看到了他的坚守，更看到了他的境界，这种境界是任何一种力量既不能动摇也不能**的，是一种磁力深厚的人格魅力，它深深地吸引了我，也打动了我。二次读该文章时，已过了四十年，由孩提到成年，并在很长一段时间内也一直担任着基层党员领导干部的工作，历经了多少次的学习教育活动，见证了多少个因违纪违规甚至违法而倒下的干部，感受到多么强烈的干部群众要求转变作风、务实为民的呼声和清正廉洁的企盼。事事物物、点点滴滴，犹言在耳。
可是我们对照方志敏同志的事迹，除了感到汗颜还有什么可说的呢？还有理由解释什么呢？多少干部耐不住寂寞、守不住...
上小学时，老师讲授过一篇课文，就是方志敏同志的《清贫》。当时年幼，感悟不多，但随着时间的推移，社会的变迁，物是人非，本人对该文章虽有深刻印象但却再未重读一遍。近日又读，认真仔细的阅读，真乃感慨良多，又哪堪一言而道尽个中体味。
在心灵深处却十分敬仰这位先烈，再加上当时社会风气比较纯朴，党风政风十分令群众信服，因此认为党的干部理所当然的是与方志敏同志具有一样高尚的情操，一样清廉奉公的品行，一样真心为民的情怀，自己也想着长大**后也要像方志敏同志那样工作和生活，做一个有益于人民的人，可见好的作品对人生的影响何其重大。
方志敏被俘时敌人搜遍全身而一无所获，颇感遗憾，在此我看到了方志敏同志的清贫，看到了他的志向，看到了他的坚守，更看到了他的境界，这种境界是任何一种力量既不能动摇也不能**的，是一种磁力深厚的人格魅力，它深深地吸引了我，也打动了我。二次读该文章时，已过了四十年，由孩提到成年，并在很长一段时间内也一直担任着基层党员领导干部的工作，历经了多少次的学习教育活动，见证了多少个因违纪违规甚至违法而倒下的干部，感受到多么强烈的干部群众要求转变作风、务实为民的呼声和清正廉洁的企盼。事事物物、点点滴滴，犹言在耳。
可是我们对照方志敏同志的事迹，除了感到汗颜还有什么可说的呢？还有理由解释什么呢？多少干部耐不住寂寞、守不住...
上小学时，老师讲授过一篇课文，就是方志敏同志的《清贫》。当时年幼，感悟不多，但随着时间的推移，社会的变迁，物是人非，本人对该文章虽有深刻印象但却再未重读一遍。近日又读，认真仔细的阅读，真乃感慨良多，又哪堪一言而道尽个中体味。
在心灵深处却十分敬仰这位先烈，再加上当时社会风气比较纯朴，党风政风十分令群众信服，因此认为党的干部理所当然的是与方志敏同志具有一样高尚的情操，一样清廉奉公的品行，一样真心为民的情怀，自己也想着长大**后也要像方志敏同志那样工作和生活，做一个有益于人民的人，可见好的作品对人生的影响何其重大。
方志敏被俘时敌人搜遍全身而一无所获，颇感遗憾，在此我看到了方志敏同志的清贫，看到了他的志向，看到了他的坚守，更看到了他的境界，这种境界是任何一种力量既不能动摇也不能**的，是一种磁力深厚的人格魅力，它深深地吸引了我，也打动了我。二次读该文章时，已过了四十年，由孩提到成年，并在很长一段时间内也一直担任着基层党员领导干部的工作，历经了多少次的学习教育活动，见证了多少个因违纪违规甚至违法而倒下的干部，感受到多么强烈的干部群众要求转变作风、务实为民的呼声和清正廉洁的企盼。事事物物、点点滴滴，犹言在耳。
可是我们对照方志敏同志的事迹，除了感到汗颜还有什么可说的呢？还有理由解释什么呢？多少干部耐不住寂寞、守不住...
上小学时，老师讲授过一篇课文，就是方志敏同志的《清贫》。当时年幼，感悟不多，但随着时间的推移，社会的变迁，物是人非，本人对该文章虽有深刻印象但却再未重读一遍。近日又读，认真仔细的阅读，真乃感慨良多，又哪堪一言而道尽个中体味。
在心灵深处却十分敬仰这位先烈，再加上当时社会风气比较纯朴，党风政风十分令群众信服，因此认为党的干部理所当然的是与方志敏同志具有一样高尚的情操，一样清廉奉公的品行，一样真心为民的情怀，自己也想着长大**后也要像方志敏同志那样工作和生活，做一个有益于人民的人，可见好的作品对人生的影响何其重大。
方志敏被俘时敌人搜遍全身而一无所获，颇感遗憾，在此我看到了方志敏同志的清贫，看到了他的志向，看到了他的坚守，更看到了他的境界，这种境界是任何一种力量既不能动摇也不能**的，是一种磁力深厚的人格魅力，它深深地吸引了我，也打动了我。二次读该文章时，已过了四十年，由孩提到成年，并在很长一段时间内也一直担任着基层党员领导干部的工作，历经了多少次的学习教育活动，见证了多少个因违纪违规甚至违法而倒下的干部，感受到多么强烈的干部群众要求转变作风、务实为民的呼声和清正廉洁的企盼。事事物物、点点滴滴，犹言在耳。
可是我们对照方志敏同志的事迹，除了感到汗颜还有什么可说的呢？还有理由解释什么呢？多少干部耐不住寂寞、守不住...
上小学时，老师讲授过一篇课文，就是方志敏同志的《清贫》。当时年幼，感悟不多，但随着时间的推移，社会的变迁，物是人非，本人对该文章虽有深刻印象但却再未重读一遍。近日又读，认真仔细的阅读，真乃感慨良多，又哪堪一言而道尽个中体味。
在心灵深处却十分敬仰这位先烈，再加上当时社会风气比较纯朴，党风政风十分令群众信服，因此认为党的干部理所当然的是与方志敏同志具有一样高尚的情操，一样清廉奉公的品行，一样真心为民的情怀，自己也想着长大**后也要像方志敏同志那样工作和生活，做一个有益于人民的人，可见好的作品对人生的影响何其重大。
方志敏被俘时敌人搜遍全身而一无所获，颇感遗憾，在此我看到了方志敏同志的清贫，看到了他的志向，看到了他的坚守，更看到了他的境界，这种境界是任何一种力量既不能动摇也不能**的，是一种磁力深厚的人格魅力，它深深地吸引了我，也打动了我。二次读该文章时，已过了四十年，由孩提到成年，并在很长一段时间内也一直担任着基层党员领导干部的工作，历经了多少次的学习教育活动，见证了多少个因违纪违规甚至违法而倒下的干部，感受到多么强烈的干部群众要求转变作风、务实为民的呼声和清正廉洁的企盼。事事物物、点点滴滴，犹言在耳。
可是我们对照方志敏同志的事迹，除了感到汗颜还有什么可说的呢？还有理由解释什么呢？多少干部耐不住寂寞、守不住...
上小学时，老师讲授过一篇课文，就是方志敏同志的《清贫》。当时年幼，感悟不多，但随着时间的推移，社会的变迁，物是人非，本人对该文章虽有深刻印象但却再未重读一遍。近日又读，认真仔细的阅读，真乃感慨良多，又哪堪一言而道尽个中体味。
在心灵深处却十分敬仰这位先烈，再加上当时社会风气比较纯朴，党风政风十分令群众信服，因此认为党的干部理所当然的是与方志敏同志具有一样高尚的情操，一样清廉奉公的品行，一样真心为民的情怀，自己也想着长大**后也要像方志敏同志那样工作和生活，做一个有益于人民的人，可见好的作品对人生的影响何其重大。
方志敏被俘时敌人搜遍全身而一无所获，颇感遗憾，在此我看到了方志敏同志的清贫，看到了他的志向，看到了他的坚守，更看到了他的境界，这种境界是任何一种力量既不能动摇也不能**的，是一种磁力深厚的人格魅力，它深深地吸引了我，也打动了我。二次读该文章时，已过了四十年，由孩提到成年，并在很长一段时间内也一直担任着基层党员领导干部的工作，历经了多少次的学习教育活动，见证了多少个因违纪违规甚至违法而倒下的干部，感受到多么强烈的干部群众要求转变作风、务实为民的呼声和清正廉洁的企盼。事事物物、点点滴滴，犹言在耳。
可是我们对照方志敏同志的事迹，除了感到汗颜还有什么可说的呢？还有理由解释什么呢？多少干部耐不住寂寞、守不住...
上小学时，老师讲授过一篇课文，就是方志敏同志的《清贫》。当时年幼，感悟不多，但随着时间的推移，社会的变迁，物是人非，本人对该文章虽有深刻印象但却再未重读一遍。近日又读，认真仔细的阅读，真乃感慨良多，又哪堪一言而道尽个中体味。
在心灵深处却十分敬仰这位先烈，再加上当时社会风气比较纯朴，党风政风十分令群众信服，因此认为党的干部理所当然的是与方志敏同志具有一样高尚的情操，一样清廉奉公的品行，一样真心为民的情怀，自己也想着长大**后也要像方志敏同志那样工作和生活，做一个有益于人民的人，可见好的作品对人生的影响何其重大。
方志敏被俘时敌人搜遍全身而一无所获，颇感遗憾，在此我看到了方志敏同志的清贫，看到了他的志向，看到了他的坚守，更看到了他的境界，这种境界是任何一种力量既不能动摇也不能**的，是一种磁力深厚的人格魅力，它深深地吸引了我，也打动了我。二次读该文章时，已过了四十年，由孩提到成年，并在很长一段时间内也一直担任着基层党员领导干部的工作，历经了多少次的学习教育活动，见证了多少个因违纪违规甚至违法而倒下的干部，感受到多么强烈的干部群众要求转变作风、务实为民的呼声和清正廉洁的企盼。事事物物、点点滴滴，犹言在耳。
可是我们对照方志敏同志的事迹，除了感到汗颜还有什么可说的呢？还有理由解释什么呢？多少干部耐不住寂寞、守不住...
2楼：匿名用户
写了方志敏被俘的一天所遭遇的事表现出他的爱国情怀
3楼：至爱科麦艾
清贫、洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。”方志敏在狱中写下的《清贫》一文,堪称是革命的正气 方志敏在狱中所写的《清贫》一文，述说了自己被俘时的经过。两个国民党兵无意中在柴窝中发现了他，并猜到了他正是那位共产党的省主席。
他们从方志敏身上只搜到工作所用的一块怀表和一支钢笔，此外分文没有。一个自称是“老出门的”国民党兵马上在他的裤脚、衣缝仔细地捏了起来，认为肯定有金戒指之类；另一个兵则挥动手榴弹叫道：“你们当大官的会没有钱？
快把钱拿出来！不然就是一炸弹！”结果，这两个家伙直到搜累也无收获，只好商定将怀表和钢笔卖得的钱均分。
方志敏从事革命斗争十余年来，经手的钱财数以百万计，却是一点一滴都用之于革命事业。妻子从红军在白区缴获来的物品中要了一块绒布做演出服，马上被方志敏批评了一顿并要求立即送回。他被囚期间，朋友出于仰慕送来钱物，他马上转送狱中病饿的难友。
国民党送来让他交待的纸笔，被用来写出许多宝贵的文稿，并秘密托人通过鲁迅等关系转送给了党组织。狱方最后问几百张纸的去向时，回答是已放进马桶冲走
五年级下册语文书第12课清贫中方志敏是怎样的人
1楼 羋海霞 五年级下册语文书第12课，清贫中方志敏是一个有着革命热情，安于清贫，为百姓着想的高大的形象。 学习语文需要什么？ 2楼 易淑英旗昭 语文主要考查的还是文学素养 像诗词解析 阅读 作文还有仿句 炼句 个人观点之类 基本文字知识 信息提取能力。教材再怎么变这个是不会变的。所以语文是不可能快...
清贫3.二读课文,想一想课文写了什么
1楼 匿名用户 清贫课文写了方志敏在 当天，敌人在他身上一个铜板都没有搜出的事，表现了他甘于清贫，舍己为公的高尚品质。 联系课文想一想清贫是什么意思？ 5 2楼 凌天裁决 作者战斗的岁月，正值革命斗争形势最困难 最艰苦的年代。清贫不仅指的是生活物质上的不足，也指洁白朴素的生活。正如作者所说说 清贫，...
最有意义的一件事作文该写什么,最有意义的一件事写一篇作文
1楼 匿名用户 每当想到这件事，我就觉得既好笑又后悔，因这件事，我成为家里人茶余饭话笑谈里的 主角 ！ 事情经过是这样的，一天放学后，我照例把家门的钥匙放在书包的小袋里，此时我却发现这个小袋破了一个洞，就干脆系上了一根绳子，然后挂在脖子上，一切ok！我便连蹦带跳地回家，一路上，钥匙甩呀甩呀，我一不留...