怎样做好分析化学实验化学分析化学实验高手请进！！！

1楼：candy布丁茶

分析化学实验一般在大一第二学期开展，其实操作都是很简单的，结果好坏和使用的仪器有直接关系，我们做实验的时候大家都会早去抢好用的酸碱滴定管，因为滴定管的漏液速度直接影响读数准确度，几乎都有漏液的，学校不可能一直买新管，也和个人读数速度有关，读得越快越准。

预习是一定要的，不然别人都做完了你还在一直滴定，实验前应该把该实验要计算的数据提前计算好，比如某种物质要称取的量，滴定反应方程是什么，配置溶液的浓度，算出粗略滴定所需体积，这样在滴定时前面可以放液快些，快到计算数据时慢慢滴定，可大幅减少实验时间。

一定要注意颜色变化，那些颜色很有意思，大都用语言没法准确描述，快到时让老师或老师的教学助理来帮忙看一下，他们有经验，如果你前面有人滴定完成的话，也可以去取来比对颜色，这很重要，不然你就容易滴定过头或者不到。

其实我觉得分析实验对动手能力要求不是那么高，关键是手稳、读数快、计算准确、配制溶液浓度准确就可以了。

动手能力是长期培养出来的，如果你觉得自己有欠缺，不妨去请求老师，在老师实验室里打杂，最好是申请学生项目，一般学校都有各种项目供学生组队申请的，你可以留意一下，老师手上也有很多无需答辩的研究项目直接提供给学生，所以和老师搞好关系哦！

其实你可以做些手工来锻炼，那些看似玩乐的小手工就是儿童提高动手能力的必由之路，你也可以练习。

化学实验还是有一定危险性的，像分析实验里要使用的吸量管必须用洗液清洗，洗液可比浓硫酸氧化性强，手不稳的话可是会伤害到自己的，所以请务必小心。

我可是一个字一个字打的哦，因为本人是化学专业的，希望对你有所帮助！

2楼：飞来旋去无情

有救的不要太悲观，分析化学实验我认为有两种既是仪器分析实验和基本实验，要用仪器的实验一般学校不会让你动手的仪器很贵的，预习能知道原理就好了。到时候一般是老师自己操作。而且仪器不同操作的软件也是不同的，比如日本的嶋京（音译）和美国的操作就是不同的但是原理是相同的，只有到了研究生以上才有可能单独用到。

至于一般的基本实验，预习是很必要的，预习是主要要想实验的每个步骤和关键步骤的流程。出现的现象是很关键的判断依据，一定要注意。此外实验的前面老师一般会讲解，一定要注意听，这很重要。

要记住老师强调的重点，这就是我的经验了，不知道对你有没有用希望你采纳

化学（分析化学实验）高手请进！！！

3楼：匿名用户

1 另外一种酸应该copy就是水杨酸了。

2 方法

bai1简单快速，但du是终点会不太明确zhi。方法2结果准确但dao是繁琐。至于naoh会和其他杂质酸反应的事实两种方法都会发生，但是量很小。

3 对于含量测定来说，滴定的方法不如紫外分光光度法，更不如高效液相色谱法。滴定每个人对颜色的判断是不一样的。两个方法的显色剂应该也是不一样的。

4 所谓的结果讨论就是根据结果数据来讨论。高了，写高的原因，低了，写低的原因。方法一中乙酰水杨酸溶于醇中，naoh滴定后的乙酰水杨酸钠应该近中性溶于水，所以越接近终点越要慢，等均匀。

相对来说，方法2简单。