1楼：半天使恶魔翼
今天，天气晴朗，一丝乌云也没有，我们到北山公园游玩。
一路上，鸟儿唱着动听的歌，小草小花跳着优美动人的舞蹈，伴随着我们来到北山公园。
一到北山公园，同学们唉声叹气，说：“有什么好玩的，走了那么多路，还不如不来。”在老师的鼓励下，我们走进了北山公园。
没想到里面的景色别有洞天，同学们都情不自禁地说：“哇！真美啊！
”北山公园的景物使人目不暇接，心旷神怡，眼花缭乱。
北山公园里面绿草如茵，百花开放，苍松翠竹，游鱼戏水。
那儿的草郁郁葱葱的。有时，微风吹着小草儿，仿佛小草在跳舞，栩栩如生。
最美丽的是竹林。
竹林里高大的竹子笔直的耸立在那儿。下面是可爱的竹笋。竹子好像是妈妈，竹笋好像是宝宝，在母亲的细心培育下，茁壮成长。
再说说古亭吧！
一座座古亭精致美丽，得到大家的喜爱。亭中有人休息，有人观赏春天的美景……
我们恋恋不舍地离开北山公园。
我们是步行回去的。在回去的路上，我们班的老师、同学没有叫过一声“累”。有的同学非常难受，但是我们还是坚强地走下去，因为老师鼓励着我们，自己鼓励着自己。
最后，我们胜利的第一个回到学校，得到了第一名。
在这次游玩当中，我知道了坚持就是胜利的道理。
谢谢校长奶奶，给我们一次这样的体验。谢谢！！！
我爱美丽的北山公园！
我为什么学习不好
2楼：匿名用户
学习要讲究效率，途径大致有以下几点：
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。
学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。
有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。
这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。
时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
3楼：巴楚崔罗
学习很重要
事业是一个人的生命，但一个的人生得永存，就要有成功的事业。学生的年代就是长知识的好时期，并是通往成功之路的阶梯。每一位学生都会想将来长大后做一个事业有成的人。
成绩就是一个学生的生命，有了成绩才能证实一切，要取到好成绩，非通过一种途径不可。这种途径就是学习，是一条通往成功之路的捷径,要想踏上这条路，就要加倍地学习，如果没有成绩，就是一句空话。趁着我们还年少的时候，快行动起来吧，学习吧！
当遇到挫折时，别灰心，别后退！别因为这次成绩不理想，就放弃它，应该面对挫折
，发现错误，并纠正错误，勇于向前。要有信心也要有决心，为下一次考试作好充分的准备。只有付出，才会得到收获；只有学习，才会得到学习的劳动成果。
别让我们的光阴白白地浪费，别让青少年虚渡年华。成绩是我们的第一生命，学习
就是向往未来成功之路的重要途径。
4楼：籍迎真将瑾
问这个问题说明你是想让孩子成为上进要强的好孩子，所以我必须认真为你解答，他不爱学习主要是没有掌握学习的好方法，学不进去造成的，你把这个学习的方法教给他，督促他，等他掌握的好的学习方法，能学进去了，体会到学习的乐趣了就自然会安下心来好好学习了！祝你好运！！！
方法一：我曾让自己尝试努力学习一整天，然后在晚上自己就会觉得这一天过得很充实。就是这样，我爱上了学习。如果不能一直坚持，就学习几天，放松一天（完完全全放松。）
方法二：找个目标。比如说我要超过某某某（定好这个人至关重要！）。你保证就有斗志了。
方法三：尝试让自己爱上一个科目。然后想想发现这个科目与其他科目有很重要的关系，接着就能爱上所有的学科。
（比如我爱上了历史，然后爱上政治，接着爱上语文，后来发现考古也缺不了数理化……）实学习好需要良好的学习状态，做到
身心放松
思想集中，有了这个基础，你是记忆力理解力都会大幅提升。
不过这个状态需要经过训练。同时要知道一些大脑的知识。
实学习好需要良好的学习状态，做到
身心放松
思想集中，有了这个基础，你是记忆力理解力都会大幅提升。
不过这个状态需要经过训练。同时要知道一些大脑的知识。
很可惜的是学生用大脑学习却对自己的这台超级计算机的性能知之甚少。
人的大脑一般有四种脑波的存在，人在不同的状态下大脑内的脑波各不相同。当人处于a波状态时，心情很平静，注意力集中，记忆力非常好，想象力非常丰富。这对于人工作或者学习来说是非常好的。
然而如果要开发右脑，首先必须要使大脑内的脑波进入到a波状态，因为要使大脑内的脑波进入到a波状态是大脑进入到右脑状态的必经之路。
潜能开发机可以在短时间内诱发出а脑波，此时大脑处于放松而专注的状态，能量和氧气**充足，从而促进神经细胞的代谢，增加大脑葡萄糖的利用率，从而增强大脑的专注力和记忆力，有效帮助你清除涣散的思维，集中注意力，加速理解和吸收，倍增学习成效与记忆力。
成功学大师陈安之谈如何恢复精力和提高学习效率,15分钟的使用相当3小时的睡眠，记忆力增加3~4倍
其实学习好需要良好的学习状态，做到
身心放松
思想集中，有了这个基础，你是记忆力理解力都会大幅提升。
为他加油～！！！祝他取得好成绩！！！
祝你好运！！！
5楼：北京百利天下教育咨询****
培养锻炼孩子的学习自主性了，首先，抓基础，读透课本，抓出知识点，然后把知识点抄下来做笔记，课本的习题好好做一下。这点对于理解学习的内容很有效的。
认真提高总结和归纳的能力，知道如何去理解和分析题目，这是最为重要的，也是必不可少的，只有做到了这一点，才能真正摆脱目前的窘况，而要做到这一点，是要老师，学生，家长三方共同的努力，绝不是一方或两方的努力可以做得到的，所以，不管是学生自己，还是家长，或者是老师，都要做好长期努力奋斗的准备，才能“百尺竿头，更进一步”，顺祝进步。
基本的知识掌握了，对于题意理解，解题思路的形成有莫大的帮助。
成绩其实没那么重要，关键还是对孩子学习态度，心理素质，为人处世方面的培养。
6楼：浦荣花娰汝
想想学习对将来的好处：能了解很多知识、学好了能上好的学校又能省钱、最主要的是学历高将来能找到好的工作和更多更好的就业机会等，先在思想上让自己有所觉悟，主要是学习兴趣，从各方面培养自己在学习上面的兴趣，还是要以学业为主啊~学习真的很重要~加油吧！不要到最后再后悔当初为什么没有好好学习
学习秘诀
一、学习未动，兴趣先行
二、务学与求道
三、自信是成功的第一秘诀
四、态度决定一切
五、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己六、学习别人
7楼：潭恕怀申
你可以从以下几点看看:
1:你上课听课吗?
2:你会预习吗?
3:你上课时会主动回答问题吗?
4:你习惯老师讲课的特点吗?
5:你会定时复习吗?
6:你每天学习到晚晚的,自己还不知道吗?
7:你真的爱学习吗?
做到以上7点,学习不好也难!
8楼：匿名用户
第一个孩子
六岁才会说话，十岁才会写字，老师对他的评语是：“反应很迟钝，思维都不合逻辑，满脑子充满了不切实际的幻想。”
第二个孩子
不爱上学，上课时经常心不在焉，学习成绩更是一塌糊涂。有一次，老师问他1+2等于多少？他回答说：
“是3。”看到老师拍桌子，又改口说：“是2。
”同学们都说：“那家伙是呆子！”
第三个孩子
一个孩子上小学时，学习成绩总是在班上倒数第一，老师曾半开玩笑半鼓励地问道：“你能不能偶尔也来个第一名呢？”
第四个孩子
一个孩子在读小学时，最会打架和讲故事，而学习成绩却是全年级倒数第一。
第五个孩子
一个孩子在小学毕业时因为成绩不好，没有拿到毕业证书，念初一时，因为数学不及格不得不补考。
第六个孩子
一个孩子曾被父亲抱怨是白痴，在老师眼中，他更是毫无前途的学生，艺术学院考了三次还没考上，他叔叔绝望地说：“孺子不可教也！”
第一个孩子是有史以来最伟大的物理学家爱因斯坦。
第二个孩子是最伟大的科学家牛顿。
第三个孩子是19世纪最有代表性的浪漫主义诗人拜伦。
第四个孩子是英国大文豪司各特。
第五个孩子是中国著名数学家华罗庚。
第六个孩子是伟大的雕塑艺术家罗丹。
条条大路通罗马，不是只有好学生才能成才的。每个行业都是保证社会正常运转必不可少的。你看在沿海地区，高级技术工人供不应求，薪水要比坐在北上广的小白领高出很多。
然而高学历的本科毕业生却很难找到工作，这难道不是最好的证明吗？
“人无全才”，在前美国**林肯母亲的眼里，做**的儿子和种土豆的儿子一样优秀；可是社会阶层决定了我们不会承认梦想成为一名诺贝尔奖得主的孩子与梦想成为一名汽车修理工的孩子一样优秀。
孩子学习不好，他也不是天生的，而是被我们人为地制造出来的。
很多学习不好的孩子都有这样的心理过程。“先是努力，然后发现办不到。然后就会受到无情的嘲笑，被同学看不起，被老师忽略。”
孩子当然有其他的优点，也拼命地想要证明这一点。可是我们的教育制度评价方式就只有一种，就是分数。满足不了这个条件，你有啥都没用。
所以纵然你在其他方面很有天资，你也无法得到他人，尤其是老师的承认。然后孩子就会想：不就是分数么。于是在学习不好这条路上越走越远！
看看上面的例子，其实每个孩子都能成为优秀的孩子。这就需要我们家长和老师用一双智慧的眼睛去关注、去发现孩子的潜力。在最大程度上了解我们的孩子，培养孩子们的品格。
任何一只“丑小鸭”在不久的将来都有可能成为美丽的“白天鹅”，
无论教师或家长，我们都应更多地关心、赞赏、宽容和接纳他们，让孩子们在自己擅长的领域得到发展，而不是用分数去判断一个孩子！
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