思修作业,法律实践求救啊,大学思修作业求助!!!列举社会生活当中的案例,阐述公民和法人遵守国家法律的重要性

2021-01-08 14:35:20 字数 2708 阅读 4719

1楼:匿名用户

二、法律实践报告

1.法律部门:

2.法律文本:

3.具体条目:

4.实际问题:

5.实践体验

大学思修作业求助!!!列举社会生活当中的案例,阐述公民和法人遵守国家法律的重要性

2楼:匿名用户

公民如果无视法律的存在,

必将会受到法律的制裁;

也会打乱未来的生活.

思修作业,急急急!!!!

3楼:相识即永恒

你好 我帮你列一个题目和提纲 具体你自己写了1-题目(我的人生 因为追寻道德而高尚)

2-儿时经历 听爸妈讲伟大领袖***的故事 从而树立爱党爱国的意识3-青少年时期 受到西方资本主义社会不良文化毒害影响 导致了我国社会道德滑坡 谈谈亲身经历 (这是失的一面)

4-党和人民**及时听取了人民群众的反应 采取果断措施 整顿和肃清了社会风气

5-在党的领导和党的正确理论指引下 学习和实践党的高尚理想(这是得的一面)

6-新时代 新气象 新作为 迎来道德实践的新的伟大征程回答完毕 希望能帮到你

求法律达人帮解决啊~~~思修的法律基础作业~~~快啊~!!!

4楼:匿名用户

1.乙对甲的死亡不负刑事责任。从主观上说,其对甲的死亡结果不存在专希望或放任,没有故意,属也不存在过失。

从客观上说,其没有实施致甲死亡的行为,也就是说乙的行为与甲的死亡结果没有因果关系。

2.余某继承人:余甲、余乙。二人为其子,属法定继承人,平均继承4万元,每人2万元。刘某已与其离婚,不再是其配偶,故无继承权。

林某继承人:刘某,余乙,林丙。刘某为其配偶;余乙为其养子,享有与婚生子同等继承权;林某为其生子。

因12万元是夫妻共同财产,其中6万元属刘某所有;林某死后的被继承遗产是6万元,由刘某、余乙、林丙三人平分,每人2万元。

3.可以。刘某对1万元的取得属于不当得利,有义务将已得的不当利益返还受害人张婆婆。银行利息属于不当得利所产生的孳息,也应一并返还。

思修作业法律之我见

5楼:匿名用户

法律是我们人人都要遵守的。俗话说:“不以规矩,不成方圆。

”,就是说任何事物都不能缺少束缚它的规则,否则就会方寸大乱。“国有国法,家有家规”,为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪,中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,希望让未成年人严于律己。

我的身边就有一些关于未成年人犯罪活生生的例子。几个初中生沉迷于网络游戏中,整天泡在网吧里。身上的钱花光了,就将罪恶的双手伸向身边的人,向未成年人勒索钱财。

法网恢恢,疏而不漏,最终这些不良少年逃不过法律的制裁,被送去少管所进行**。这真是恶有恶报啊!他们轻视法律,在不良的环境影响下,走上了道德败坏,违法犯罪的道路。

我们作为21世纪的青少年,绝不能像故事中的少年那样以身试法,触犯了法规,到时候后悔莫及。

还有一个实例。一个中学生,新买的电动车被盗了,心里感到很不平衡,报复的心理促使它产生了**的念头,于是进行还击。他多次偷盗电动车和摩托车,成了臭名远扬的“江洋大盗”。

纸是包不住火的,一次在这名未成年人准备作案的时候被民警抓个正着,当场擒获。事实证明,谁把法律当儿戏,谁就必定倒在法律之下。这位中学生戴上了偷窃的罪名,从此他的人生便留下了不光彩的一笔,就像一张雪白的纸张滴上了乌黑的墨水印,很难再擦掉了。

我们同样作为中学生,不应该有不健康的思想,因此我们现在如果多学一些法律知识,懂得什么是违法的,什么是合法的,要做到对于违法的事应该及时做到“有则改之,无则加勉”,只有这样才能让我们的身心健康地成长。

我认为,现在的未成年人应该学法守法,从小抓起,对不良行为及时进行预防和矫治。多阅读《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,不得有下列不良行为:旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃、故意毁坏财物;进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;参与赌博或者变相赌博等行为。

只有做到这些自我保护措施,从生活的经验教训中悟出实实在在的道理和人生价值,遵守法律,让法律与我同行!让法律伴我成长!

思修作业,求学法律的帮忙!

6楼:水瓶劫宇宙

宋江对高俅罚款时,抄宋江不是基于交警袭的身份,其是一般bai路人的du身份,高俅是普通的道zhi路行驶人

dao(或驾驶人)的身份。

宋江的罚款行为不合法,因为他不是在职位上、不是在行使行政处罚权,是非职务行为。

高俅违章,应当受到处罚,但处罚的形式不应当是宋江在非职务行为中作出,而应由交警部门作出。

思修作业:法律与道德的区别?

7楼:赵子俊

法律和道德是既彼此联系又有着区别的辩证统一的关系。

一、法律和道德的联系:(1)法律和道德同属于社会规范的范畴,是一种文化形态。都意在调整也实际上能调整人们的行为。

(2)从法律的渊源来看,法律最早**于民族风俗、社会习惯和宗教教条这些道德要求,可以说法律的很大部分**于道德的演化和升华

二、法律和道德的区别:(1)法律既强调权利也强调义务,道德只强调义务,很少强调权利(2)法律是由国家制定和认可的,有国家强制力保障的社会规范,是一种他律的规范;而道德是人们内心自发的、靠内心良知约束的社会规范,是一种自律的规范。