1楼：魔域
缩句：红旗飘扬
缩句方法
2楼：塔木里子
一、缩句有两种情况：一种，去掉全部枝叶，只保留主干。如：“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束。”缩为：“表演结束”。
第二种，去掉大部分枝叶，保留主干和小部分枝叶。哪些枝叶必须保留呢？
1、否定词
否定句中的否定词。如“我绝对不同意你的这种无理要求”。缩为“我不同意要求”。“不”必须保留。
2、“把”与“被”
“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语，如：他把我漂亮的水杯带来了。缩为他把水杯带来了。把修饰词去掉，谁：他，干什么：把我的水杯带来了。
3、疑问词
疑问句子中表达疑问的词语要保留。如“五年级的运动员为什么会在运动会上夺走了好几项冠军呢？”缩为“运动员为什么夺走了冠军呢？”
3楼：匿名用户
小学生缩写句子的方法与技巧
缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思,是小学高年级考试的常见题型。缩写句子的训练，可以让我们更清楚地认识句子的基本结构，更好地理解和掌握句子的主要意思，现将缩写句子的方法技巧，以及注意事项总结如下，为同处一线的老师提供参考，不妥之处，请大家批评指正。 【方法技巧】
1、抓住主干来缩简。
只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩写句子。
如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。
因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。”
2、“的”前修饰都删去。
如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。” 3、“地”前限制要删去。
如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中，“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。
” 4、“得”后补充说明也删去。 如“海力布着急地没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。
这句话缩写为“海力布着急。” 5、数量词语照样删。
如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。”
6、删掉“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组。例如： 在学习雷锋的活动中，我们取得了进步。
应缩短成：我们取得了进步。 这句话中，“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步，可以删掉。
7、句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，否则有可能颠倒句子的原意。如： 我在屋里没有找到那个装书的包。
应该缩成：我没有找到包。 我不相信他那种骗人的鬼话。
应缩写成：我不相信鬼话。
如果把“没有”或“不”去掉，就变成“我找到包”“我相信鬼话”，和原句的意思大相径庭，就大错特错了。
8、句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。如： 大家一起登上了举世闻名的长城。
应缩写成：大家登上了长城。
昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！ 应缩写成：这场大雨真是及时雨啊！
这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持一致。 9、特定词组的缩写
很多句子里面是特定词组或专用名词，这样的句子缩写的时候还有一定的争议，看情况而定。如“五星红旗”可以保留愿意，最多可以缩写成“红旗”，而不能再缩写成“旗”。也有的
人认为两个字的修饰可以去掉，一个字的不可以去。 鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
缩写后是“五星红旗飘扬。”或“红旗飘扬。” 敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。
缩写后是“敦煌莫高窟是宝库。”或“莫高窟是宝库。” 【解题步骤】
（1）要认真读懂原句，明白句子的意思。
（2）找出句子的主要部分“谁”、“什么”，“是什么”或“怎么样”（主、谓、宾），对这部分予以保留，删掉次要部分（定、状、补）
（3）检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主要意思。 【注意事项】
1、缩句不能改变原句的主语
原句：广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
缩句a：灯照耀着建筑。 b：
广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑。c：广场上灯照耀着建筑。
分析：缩句最重要的是不能改变原句的意思，特别是不能改变原句陈述的对象，即主语。另外，还要让压缩后的句子基本上像句话，不能缩得过分简略。
原句说的是“广场上”怎么样，而不是“灯”怎么样，a句改变了主语，当然也就改变了原句的意思；c句基本正确，但缩得过分简略；b句是正确的。 如果原句是“广场上的千万盏灯”如何如何，“广场上”后面加了一个“的”字，情况就不一样了，主语肯定是“灯”了。
2、缩句不能改变原句的谓语
原句：夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
缩句a：老人们钓鱼。b：
夏天，老人们爱钓鱼。c：夏天，老人们爱到树阴下钓鱼。
分析：缩句既不能改变原句的主语，也不能改变陈述主语的谓语，缩句只能压缩掉次要成分，如果是属于主要成分的词语，也不能压缩掉。
原句是说“老人们”爱好干什么，“爱好钓鱼”不等于“钓鱼”，a句把谓语“爱”改成了“钓鱼”，明显改变了句子的原意；这个句子是说老人们爱好什么，并不是说他们干什么。b句把“到树阴下”误认为“钓鱼”的状语压缩掉了，其实“爱到树阴下钓鱼”表示两个连续的动作，都不能压缩掉。c句是正确的。
3、缩句不能改变原句的结构
原句：灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上，像列队的士兵在等待命令。
缩句a：鸬鹚站在船舷上，在等待命令。b：鸬鹚站在船舷上。c：鸬鹚站在船舷上，像士兵。
分析：缩句不能改变原句的结构，如果原句是复句，压缩后应当还是复句。
原句是一个复句，前面的分句说鸬鹚站立的动作，后面的分句说它像什么。a句前半部分正确，后半部分把后面分句的主要动词“像”压缩掉了，把“等待命令”的主体“士兵”换成了鸬鹚，不符合原句意思；b句把原句砍掉了一半，当然更不行；c句没有把后面分句的意思表达完整，“等待命令”不能压缩掉。
正确的缩句应当是：鸬鹚站在船舷上，像士兵等待命令。 4、缩句不能把表示处所的词语改为表示事物的名词 原句：三棵大海棠树上开满了红红的花。
缩句a：海棠树上开满了花。b：
海棠树开花。c：海棠树开满了花。
分析：句子陈述的对象（主语），有的是人或事物，有的是某个处所，有时虽然只有一字之差，但所指却不一样，如“学校”和“学校里”。缩句时不能因为意思差不多就把表示处所的词
语改为表示事物的。有一些补语和动词结合得很紧密，特别是那些短小的、甚至只有一个字的补语，缩句时不宜缩掉。
原句主语的中心词是“海棠树上”，而不是“海棠树”；谓语动词“开”后面有一个简短的补语“满”。a句合乎这类句子缩句的要求；b句改换了主语，缩去了简短补语，压缩后的句子意思很不确定，表达不出“海棠树上开满了花”的意思；c句改换了主语。 5、缩句不应当缩掉必要的简短补语
原句：岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。
缩句a：柳树上挂满了冰条儿。b：柳树挂满了冰条儿。c：柳树上挂冰条儿。d：柳树挂冰条儿。e：树挂冰条。
分析：这组句子同第四组相仿，简评如下：
a句，正确；b句，改换了主语；c句，缩去了不应当缩掉的简短补语“满”；d句，改换了主语，缩去了简短补语，缩后句子意思很不确定；e句，过分简略，既不像句子，也不像短语。
6、缩句时要保留必要的否定词
原句：生活在海洋中的鲸不是鱼类。 缩句a：鲸是鱼类。 b：鲸不是鱼类。
分析：原句是否定句，缩句时要保留否定词。如果把否定词压缩掉，句子的意思就变了。a句不妥，b句正确。 【牛刀小试】
1、虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一整套《上下五千年》和几本童话故事书。 答案示例：虹虹和姐姐购买了书。
2、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。 答案示例：老师讲了故事。
马克思和恩格斯在长期、向着共同目标的奋斗中建立了伟大的友谊。 答案示例：马克思和恩格斯建立了友谊。
3、我们像百灵鸟一样在祖国大花圆里放声歌唱。 答案示例：我们歌唱。
4、暴风雨像一片巨人的瀑布遮天盖地卷过来。
答案示例：暴风雨卷过来。 5、绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。
答案示例：地上盛开着花。
4楼：匿名用户
小学缩句原则1、抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?
”(这是每个完整句子都具备的),就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”——“铁球”,“怎么样?
”——“落下来”。因此,这句话就可以缩写为“铁球落下来。”2、“的”前修饰都删去。
如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的,因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。
”3、“地”前限制要删去。如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中,“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的,它要删去。
这句话就缩写为“人们呼喊起来。”4、“得”后补充说明也删去。如“海力布着急地没办法。
”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的,它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。”5、数量词语照样删。
如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。
”6、删掉“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组。例如:在学习雷锋的活动中,我们取得了进步。
应缩短成:我们取得了进步。这句话中,“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步,可以删掉。
7、句子中的“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留,否则有可能颠倒句子的原意。如:我在屋里没有找到那个装书的包。
应该缩成:我没有找到包。我不相信他那种骗人的鬼话。
应缩写成:我不相信鬼话。如果把“没有”或“不”去掉,就变成“我找到包”“我相信鬼话”,和原句的意思大相径庭,就大错特错了。
8、句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留,如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。如:大家一起登上了举世闻名的长城。
应缩写成:大家登上了长城。昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊!
应缩写成:这场大雨真是及时雨啊!这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持一致。
9、特定词组的缩写很多句子里面是特定词组或专用名词,这样的句子缩写的时候还有一定的争议,看情况而定。如“五星红旗”可以保留愿意,最多可以缩写成“红旗”,而不能再缩写成“旗”。也有的人认为两个字的修饰可以去掉,一个字的不可以去。
鲜艳的五星红旗迎风飘扬。缩写后是“五星红旗飘扬。”或“红旗飘扬。
”敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。缩写后是“敦煌莫高窟是宝库。”或“莫高窟是宝库。”
五星红旗迎风飘扬。改为拟人句,五星红旗迎风招展改为拟人句
1楼 绿曦绿曦 五星红旗迎着风骄傲地飘扬着 2楼 小清新 不清新 五星红旗在空中恣意的摆动 五星红旗迎风招展改为拟人句 3楼 匿名用户 五星红旗像一个庄严的老者在向我们招手，告诉我们那旗帜的鲜红，是用无数烈士的鲜血染成的。 五星红旗在微风中飘扬。改为拟人句怎么改 跪求答案 4楼 匿名用户 五星红旗在...
五星红旗在校园的上空高高飘扬如何缩句
1楼 黑石礁畔踏歌声 五星红旗飘扬。 这个句子的主体是主谓结构，主语 五星红旗 ，谓语 飘扬 ， 在校园的上空 高高 都是用来修饰谓语 飘扬 的，缩句时将修饰词语去掉就可以了。 2楼 匿名用户 把修饰语去掉就行了，即 旗飘 五星红旗高高地飘扬在学校操场的上空缩句 3楼 不随意 缩句最简为 红旗飘扬。...
大大的国旗在空中什么地飘扬,国旗在空中飘扬。国旗像一片鲜艳的红云在空中飘扬。这是例句。 柳枝被风吹起。接下来该怎么写
1楼 阿休and阿呆 大大的国旗在空 中自由地飘扬。 或是大大的国旗在空中迎风飘扬。 或是大大的国旗在空中一片鲜艳的红云似地飘扬。 中华人民共和国国旗是五星红旗，旗面为红色，长宽比例为3 2。左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的右面，并各有一个角尖正对大星的中心点。 1 4颗黄星对齐，2...