1楼：我相信你会飞吗
原是“识遍天下字，读尽人间书”，但是后来经一位老翁指点，他认识到了自己的肤浅自负，便改成了“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”。
备注：发愤是没有固定词语的，也是可以说成是发愤、努力等表示决心努力的词。
望采纳~谢谢~
2楼：层云
识遍天下字，读尽人间书
最后知道自己无知改为，立志识遍天下字，发奋读尽人间书
苏东坡年轻时自以为已饱读诗书，便写了一副对联：识遍
3楼：匿名用户
苏东坡年轻时自以为已饱读诗书。便写了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。
经一老翁指点，他意识到了自己的浅薄与自负，于是将对联改成“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”，以表明自己继续读书学习的决心。
苏东坡年轻时自以为已饱读诗书便写了一副对联
4楼：匿名用户
“识遍天下字，读尽人间书。”苏轼啊苏轼，天下的字知多少？人间的书有几何？
中国上下专数千年，多少个属朝多少个代，有多少种古文字？纵横960万平方公里，56个民族，又有多少种语言，多少种文字？试问“识遍天下字”的人，还敢以“识遍天下字”自居吗？
这太多太多的字所组成的太多太多的书，还有人敢说读尽了吗？后来，一位老者拿出一本书给他看，他却一字不识，窘得满脸通红，忙把对联改成“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”，用以自勉。显然，苏东坡从老者无声的教诲中认识到学海无涯、学无止境的道理。
从此，他孜孜不倦地致力于读书、学习，最终成为赫赫有名的一代文毫。是啊，学海无涯，只有“苦作舟”，才能获得成功的希望。
横批：学海无涯
苏东坡年轻时自以为饱读诗书便写了一副对联"识
5楼：匿名用户
?出句：
饱读诗书成博客 [烛之幽] 对句：静观网海做闲人 [晓梦] 对句：古渡横舟
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苏东坡年轻时自以为已饱读诗书，便写了一副对联：识
6楼：神捕铁手
遍天下字，读尽人间书。後来一老者给他看了一本书，一个字不认识，於是蘇公在上下联首各加了俩字：立志识遍人间字，发奋读尽天下书。
7楼：匿名用户
发奋识遍天下字，立志读尽人间书
苏东坡年轻时自以为饱读诗书便写了一副对联"识遍天下字,读尽人间书.
8楼：匿名用户
发奋识遍天下字,立志读尽人间书
横批：少年壮志
9楼：墨袭风
发奋识遍天下字==立志读尽人间书
横批：不完不罢休
10楼：一鄢丶
书海无涯 / 学无止境
11楼：夏天的依稀
如果让我来写：发奋图强
12楼：亮亮的繁星相随
博览群书 答案上的
苏轼在年少时,认为自己()所以写下()这样一副对联.
13楼：咏梅居士
苏轼在年少时来,认为自己(饱读诗书)所以源写下(识遍天下字，读尽人间书)这样一副对联.
据传苏东坡年少时，自负才气，曾书一对联：识遍天下字，读尽人间书。有一天，一老者来见，拿出一本书给苏东坡看。
结果他发现有好多字不认识。那本书当然也没读过了。苏东坡觉得很羞愧。
就在对联的每句前各加两字。变成了：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。
苏东坡改对联这个故事里边出现了两幅对联"识遍天下字,读尽人间书."和"发奋识遍天下字,立志读尽人间书".这
14楼：匿名用户
两副对联前后 意思 不想同~~！
第一对 认为自己博学多才，有着自大成分的意思~！
第二对 认识到知识的博大精深，立志要做某事~！
15楼：《雪蓉花
第一联；因为年少觉得自己已经满腹经纶了。显得有些自大。
第二联；因为人经过很多后发觉知识的领域博大精深，自己的知识还只是管孔之窥。所以励志自己更加努力学习。这也是人生成熟后的一种认识。
为什么？
因为因为，所以就所以了。
两副对联前后 意思 不想同~~！
第一对 认为自己博学多才，有着自大成分的意思~！
第二对 认识到知识的博大精深，立志要做某事~！
16楼：墨颖丶
不相同。
苏东坡年轻时自以为已饱读诗书，便写了一副对联：识便天下字，读尽人间书。经一老翁指点，他意识到了自己的浅薄与自负，于是将对联改成：
发奋识遍天下字，立志读尽人间书，以表明自己继续读书学习的决心。
17楼：匿名用户
没加字的对联骄傲自大，忘乎所以；加字后的对联说明天外有天，要发奋、立志读尽人间的书，识遍人间的字，而不是认为自己已经读遍了书，识遍了字。
18楼：匿名用户
不一样，句子不一样当然就不一样了
写了一副对联：识遍天下字.读尽人间书.经一老翁指点
19楼：匿名用户
苏东坡年轻时自以为已饱读诗书。便写了一副对联：识遍天下字，读尽人间书，经一老翁指点，他意识到了自己的浅薄与自负，于是将对联改成“□□识遍天下字，立志读尽人间书”，以表明自己继续读书学习的决心。
1．方框中要补写的词语是：______________________
2．请为苏东坡改后的对联拟个四字横批。
横批是：_____________________
3．上下联一般竖贴在门的左右两侧。上联应贴在门的__________边。
1．发愤（“发奋”等）
2．博览群书（或“学海无涯”“学无止境”等）3．右