老舍我的母亲与胡适《我的母亲》表达感情的方式有什么不同

2021-01-05 16:31:57 字数 5274 阅读 1268

1楼:看_彼岸是海

内容上:表达对母亲怀念之情;艺术形式上:1.通过具体事件刻画人物形象,2.运用朴实平淡的语言。

老舍我的母亲节选答案

2楼:匿名用户

.老舍,原名(舒庆春),字(舍予),被授予“人民艺术家”的称号。他以**《骆驼祥子》奠定了在中国现代文学史上的重要地位。 2.选文中具体从哪三件事来表现伟大无私的母爱?

答:(1)艰苦筹钱送“我”上学;(2)含泪送三姐出嫁;(3)除夕夜送“我“返校。

3.请鉴赏画线句中加点的词:

答:“笑”表现母亲看到儿子喜出望外的心态和抑制不住的激动之情;“愣”“叹”饱含着母亲对儿子的牵挂和不舍,更体现出她的深明大义,令人感动。

4.第一段和第三段都写了人物的流泪,请写出你的理解:

答:第一段:母亲看到儿子有出息,激动而欣慰;第三段:写出儿子体会母亲孤独、凄凉而伤感之情。

5.本文与胡适的《我的母亲》在内容和艺术形式上有哪些相同之处?

答:内容上:表达对母亲怀念之情;艺术形式上:1.通过具体事件刻画人物形象,2.运用朴实平淡的语言。

6.如何理解“这是一笔巨款”?

答:在当时的社会,几乎家家都是贫困户,也正因为家中光景惨淡,才有了考上师范的愿望,毕业以减轻母亲的困苦;而这十元的保证金对作者家而言,是多少个日日夜夜辛苦而来,也是这个家庭多少天的开支啊,所以说是“一笔巨款”。表达一种真挚的情感!

3楼:匿名用户

文章结尾“心痛!心痛!”表达了作者怎样的感情?

胡适的我的母亲和老舍的我的母亲的语言区别? 10

4楼:江右半老

两者的区别有:

1.胡适的语言比较精炼,老舍的语言比较通俗。

(1)因为胡适年岁早于老舍,所以受古文的影响较多,而其又是白话文倡导者,所以胡适的语言具有从古文转为白话文的特点,读来有种将古文翻译成白话文的感觉。

而老舍是人民艺术家,不脱离人民群众,一向是使用白话文,语言自然朴素。

(2)再有,胡适当初写作这篇回忆文章的时候是1920年,当时的白话文仍有较重的古文味。

而老舍写作这篇回忆文章的时候已是1943年,当时白话文运动已经进行多年,白话文已经非常通俗化。

2.胡适的语言表达比较含蓄,对母亲的回忆之情要通过进一步阅读才能感受出;而老舍的语言表达比较直白,对母亲的回忆之情流淌于字里行间。

因为胡适到底是一个从旧社会走来的知识分子,有着旧社会大多数知识分子所有的讲究内敛的习惯,执着于文字里的分寸规矩。所以虽然对母亲有着很深的感情,但其在下笔时却还是将感情隐在了字后。

而老舍是新文化的学者,是不忌这些的,敢于大胆直白的在语言文字上表达自己对母亲深深的回忆之情。

5楼:浼涵

胡适是白话文倡导者,因而其语言带有古文向白话文转变的特点,老舍是人民的艺术家,语言通俗。

6楼:蓝熙乔

胡适语言特点为质朴、真切、讲究分寸

老舍是自然朴素又充满感情。

7楼:匿名用户

一个是北方母亲一个是南方母亲

一个是北方话一个是南方话

8楼:魔戒

1、2、3楼的真有趣!!!!!!!!》。。。。。。

9楼:司马雪枫

区别在于不是同一个人所写。

老舍我的母亲和胡适我的母亲有哪些共同之处

10楼:一老夫

相同点:这两篇都是回忆性的叙事纪实散文,都表达了“至爱亲情”的主题.

不同点:在选材上有明显的不同.胡适是截取作者记忆中最鲜明、最动人的瞬间来构建文章的,而邹韬奋《我的母亲》是截取作者记忆中最典型的经历——四个片段来表现人物的。

母亲,不仅是遗传生命的人,更是遗传性格、智慧的人。 胡适的母亲,一个隐忍仁慈的“后母”,一个命运多舛的寡母,一个教子有方的慈母!跟老舍的寡母一样,她具有中国传统妇女的坚忍勤谨仁和的特征;但是,她所处的环境却比老舍母亲复杂险恶得多!

这个母亲,不容易! 再不容易,也要把自己这个复杂得角色扮演下去,生活不会允许谁中途离席,尤其是母亲!于是,含辛茹苦,包羞忍耻,忍辱负重……母亲就这样,把为人处事的和气、宽容、体谅、容忍……一一遗传给自己的儿子。

儿子用一支饱蘸深深感念的笔,让不平凡、不容易的母亲永远活在了自己的文字里! 老舍的母亲 文章通过记叙母亲一生的身世、经历、性格及遭遇,表达了作者对自己母亲的无限敬爱和无以报答母亲恩情的愧疚之情,也塑造了一位有着典型东方女性性格特征的平凡而伟岸的母亲形象。首先,这篇文章多处运用了刻画人物的写法,使母亲的形象活灵活现.

此文章能感动我,是因为文中列举了老舍母亲的生前往事.没有普希金的波澜壮阔,也没有文一多的特殊见解.有的,只是对母亲一颗真切的心。

老舍的我的母亲与胡适的我的母亲对母亲的感情有什么相同的地方?

11楼:枫叶狂卷青云

她们都是母亲,她们都有着对自己孩子相同的爱。他们也都爱着自己的母亲。

12楼:天蝎的小蝴蝶

都是封建残余一个女性对孩子的爱!

语文分析

13楼:罪恶de神

概括地说,写了母亲三个方面的事:一是对我的管教;二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾;三是如何对待他人对自己人格的侮辱。具体说来,写对我的管教,主要写了学习上的督促和做人上的训导。

在学习方面,天刚亮时,她把我的衣服穿好,催我去上早学;在做人方面,除了写每天早晨对我的教育外,重点写了我因说了一句轻薄的话而受到的重重责罚。写母亲对我的管教,表现了母亲对我既严格又慈祥,即她“是我的严师,我的慈母”。写母亲作为当家的后母当家之难,主要写了三件事:

(1)如何在除夕之夜对付败家子大哥的债主。通过这件事表现了母亲宽容的度量和善良的品性;(2)如何与我的大嫂、二嫂相处和如何对待她们妯娌之间的矛盾。这件事表现了母亲容忍、温和的性格。

(3)写母亲受了人格上的侮辱非常生气,直到叫那个说了不负责任的话的五叔当面认错赔罪才罢休。这件事表现了母亲“刚气”的一面。

14楼:匿名用户

文中表现的是一位仁慈、严厉、平和、宽容、重压之下坚强生活的亲母、后母、后婆。拥有很多女性都有的温柔,也拥有很多女性都没有的宽厚与刚性。

用真爱换取真情的一生——读胡适《我的母亲》有感

“如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的母亲。”——现代著名学者胡适的那几句感人肺腑的话语,那种对母亲刻骨铭心的真情流露,一直回旋在我的脑海里。一气读罢胡适的《我的母亲》,我也不禁潸然泪下,深感它对每一个已为人父母的,还是那些即将为人父母的,或是那些将来为人父母的,都将是一笔弥足珍贵的财富。

胡适的母亲和胡适用他们的真爱和真情诠释了这样一个家庭教育的哲理——用真爱换取真情的一生。

胡适自幼失去了父亲,母亲用那瘦弱的身躯撑起了整个家。在家里,母亲一人担当起了慈母和严父两个角色——既要把母爱倾注给孩子,让他们感受家的温馨,又要严格管束孩子,让他们学会怎样去做人。事实证明,胡母的慈爱和严厉,实践了她作为家长的责职,也赢得了孩子对她的尊敬,这不得不让我们对她肃然起敬,同时我们从中也悟到了成功的家庭教育的真谛:

真爱等于爱而有度,严而有格。

人们常说,家长是孩子的第一任老师,是的,家庭教育既是启蒙教育,又是终身教育。美国、英国、日本等发达国家面对新世纪的教育,明确指出“教育成功的主要因素在于家庭环境内”、“改革教育应从家庭着手”、“家长作为第一任老师”的系统工程早已开始全面实施。由此可见,家庭教育在现代社会教育中的重要地位。

我国的家庭教育有着光荣的传统,孟母、岳母教育子女的故事家喻户晓,但是现代家庭教育实实在在存在着这样一个误区:爱而无度,严而无格。对孩子的“溺爱”“宠爱”,使孩子从小失去了在艰苦环境和挫折中磨练的机会,另外“棍棒教育”、“恨铁不成钢”,过高期望成泡影,使不少家长失去了教育方向,一种“看不见的灾难”,严重的扭曲了孩子幼小稚嫩的心灵。

种种迹象表明,家庭教育的现状令人堪忧,因此我们期待着更多的“孟母”“岳母”“胡母”的出现,让更多的孩子在健康的家庭教育中得到真爱。

胡适在《我的母亲》中是这样说到他的既是慈母又是严父的母亲的:她每天催我早起、早学,要我学父亲做一个完全的人;她从来不在别人面前骂我一句,打我一下,在我犯错时,无论怎样重罚,母亲总不许我哭出声来,她教训儿子不是借此出气叫别人听的;我母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话,母亲很刚气,不受一点人格上的侮辱。胡母对孩子的早期教育的理念和做人原则堪称先进,母亲的言传身教影响了胡适的一生,母亲的人格魅力使胡适成为了一个大度、大气、大智的一代名人,胡母用真爱换得了胡适的真情。

在这里,我期待着更多的“胡适现象”的出现,我更期待着成功的家庭教育不断出现新热点、新气象、新模版,我真切希望“岳母”“胡母”的故事催生一个又一个,一批又一批新时代的好家长的成长、成熟、成功。

真情需要付出,真爱必有回报,有情的日子才是好日子,有爱的生活才是好生活。胡适用心、用情表露了自己对母亲的真情、真爱,同时他的作品也告诉了我们一个颠扑不破的真理:唯有真爱才能换来真情。

愿全天下望子成龙、望女成凤的父母们都能从胡适母亲教育子女的启示中悟到家庭教育的真谛——真爱等于爱而有度,严而有格。

老舍 我的母亲阅读答案

15楼:原来如此

一篇文章作为阅读出题,可以有多种问题,下面的答案,不知能否和您的问题对上,希望对您有帮助!

1.老舍,原名(舒庆春),字(舍予),被授予“人民艺术家”的称号。他以**《骆驼祥子》奠定了在中国现代文学史上的重要地位。

2.选文中具体从哪三件事来表现伟大无私的母爱?

答:(1)艰苦筹钱送“我”上学;(2)含泪送三姐出嫁;(3)除夕夜送“我“返校。

3.请鉴赏画线句中加点的词:

答:“笑”表现母亲看到儿子喜出望外的心态和抑制不住的激动之情;“愣”“叹”饱含着母亲对儿子的牵挂和不舍,更体现出她的深明大义,令人感动。

4.第一段和第三段都写了人物的流泪,请写出你的理解:

答:第一段:母亲看到儿子有出息,激动而欣慰;第三段:写出儿子体会母亲孤独、凄凉而伤感之情。

5.本文与胡适的《我的母亲》在内容和艺术形式上有哪些相同之处?

答:内容上:表达对母亲怀念之情;艺术形式上:1.通过具体事件刻画人物形象,2.运用朴实平淡的语言。

6.如何理解“这是一笔巨款”?

答:在当时的社会,几乎家家都是贫困户,也正因为家中光景惨淡,才有了考上师范的愿望,毕业以减轻母亲的困苦;而这十元的保证金对作者家而言,是多少个日日夜夜辛苦而来,也是这个家庭多少天的开支啊,所以说是“一笔巨款”。表达一种真挚的情感!

7.问:母亲是个怎样的人?

答:母亲是个既平凡又伟大的人,她好客 乐于助人 对孩子很关心 话不多 内敛 是一个具有中华儿女传统美德的传承者

老舍我的母亲和胡适我的母亲有哪些共同之处

1楼 一老夫 相同点 这两篇都是回忆性的叙事纪实散文 都表达了 至爱亲情 的主题 不同点 在选材上有明显的不同 胡适是截取作者记忆中最鲜明 最动人的瞬间来构建文章的 而邹韬奋《我的母亲》是截取作者记忆中最典型的经历 四个片段来表现人物的。 母亲,不仅是遗传生命的人,更是遗传性格 智慧的人。 胡适的母...

胡适的我的母亲和老舍的我的母亲的相同点是

1楼 2018就这么任性 母亲勤俭诚实,乐于助人,热情好客,软而硬的性格。 2楼 炫冰 飞舞 母亲的任劳任怨,勤劳朴实的中国传统女性的传统美德。 母亲的慈祥,宽容善良 勤俭诚实,做事认真 善良坚韧,待人真诚,充满对子女的爱 3楼 上善叶花 两者都十分爱护自己的儿女 急求对比老舍《我的母亲》和胡适的《...

冰心的《荷叶.母亲》表达了她什么样的情感

1楼 匿名用户 作者被雨打红莲 荷叶护红莲的生动场景所触动,而联想到母亲对儿女不计得失 无私付出的呵护与关爱,给予 荷叶母亲 如诗般的赞美与讴歌! 我们也爱母亲,却和母亲爱得不一样,我们的爱是溪流,母亲的爱是海洋。 荷花虽好,如果没有绿叶的扶持,也难以展现它的美。 母亲像困难中的拐杖,当你步伐蹒跚时...