1楼：木沐的故事
秋天的校园是一幅充满生机的画。走进校园，映入眼帘的是充满生机的水池。水池**有一座假山，像一位慈祥的老人每天看着我们在学校度过欢乐时光。假
山周围的水面上飘着莲叶，像一座座水上的平台，夏天青蛙在平台上歌词，秋天在平台上歌唱的是绵绵的秋雨。调皮的鱼儿在水中的睡莲茎组成的“水中森林”中嬉
戏。水上的莲叶将水池的一部分遮住，调皮的鱼儿在莲叶的缝隙中探出头来，好像在邀请正在池边的同学和它一起玩。水中较大的金鱼长长的尾巴和金色的全身，好
像穿着一件华丽的旗袍。较小的金鱼在水中飞快地游者，像水中的精灵。绵绵的秋雨飘落在如明镜般的水面，顿时，明镜被打碎，水面上泛起涟漪，将正在水中嬉戏
的金鱼吓了一跳，马上躲进“森林”。我在一旁静静地看着，心中偷偷地笑着，生怕惊醒这美丽的时刻。
秋天的校园是一幅隆重的画。主席台的
左右两边各有两棵黄桷树，像守卫着国旗的士兵，又像正在保卫我们校园的保安叔叔。金黄的树叶落在地上，密密麻麻的，像一块金色的地毯，迎接着新来的小朋
友。我拾起一片落叶，细细地端详着我仿佛看到了它从发芽到飘落的一生，都为校园添加了一份美。正在飘落的树叶好像正在空中翩翩起舞的少女，缓缓地飘落下
来。秋天的校园是一幅充满香气的画。走到旧教学楼，你会被一阵阵花香吸引，不由自主地来到花坛，两棵大树下有两行发出清香的桂花，两棵
大树像两把绿色的大伞，树下的桂花就像在大伞下躲雨的少女，娇嫩而又美丽。桂花形状像六角星，刚开的时候，香味很淡，过几天便浓了。有时，一朵花独在一个
枝头，像一位正在思考的同学。
秋天的校园是一幅充满生机香气而隆重的画，我愿牵这你的手去校园观察校园的秋天，看秋天校园的美景。
我的学习方法作文600字
2楼：花旗式
论学习方法
“态度决定一切！”这是美国已故大演说家、“成功学家鼻祖”罗曼·文森特·皮尔的一句名言。它在人们心中留下了深刻印象，它也不断激励人们努力学习并走向成功。
学生的任务就是学习，通过学习提高自己的能力，丰富自己的知识，为自己成功的人生奠定基础。但是有很多学生不明白自己的学习目的，平时只是贪图玩乐，盲目应付老师和家长，以至于成为今天的学困生。其实我想对这些学生说，学习其实并不难！
确定目标，努力学习，坚定不移的朝着目标前进就行了，成功离你已经很近了。
成功首先是想出来，然后才是做出来的。这时候成功是一种信仰。如果你还没有成功，那是因为你脑筋动的还不够多，你思考的时间还不够长。
当你拥有强烈的成功欲望时，你会把心中的意念时刻集中在你的目标上。世界上不管什么事情，只要你长期专注在上面，你就能获得成功。学习也是一样的。
所以第一步要确定学习目标。
人生是一种优胜劣汰的竞争，在追求成功的道路上，良好的习惯常常是获得成功的捷径，即使是很小很小的好习惯，也会给人带来意想不到的收获。因此成功是一种习惯。本杰明·富兰克林说：
“一个人一旦有了好习惯，那它带给你的收益将是巨大的，而且是超出想象的。”一名大学毕业生到某单位应聘，就因为面试时他敲门后才进入经理办公室而被招聘。因为习惯而成功。
我们学生只要有良好的学习习惯，学习也就不算什么难事了。所以第二步养成良好的学习习惯。
话说起来容易做起来难。学困生就是因为没有良好的学习习惯才成为学困生的。因此要不断强化学生的良好学习习惯。
外界强化如学校纪律只是一方面，关键还是要看内因——学生内心是否具有强烈的愿望形成好习惯。责任心就是约束学生，让学生养成良好的学习习惯的保障。因此说责任心是成功的保障。
爱默生说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”责任让人坚强，责任让人勇敢，责任也让人知道关怀和理解。
当一个人敢于担当责任时，他离成功就不远了。所以第三步端正态度，树立责任心。
积极的人像太阳，照到****亮；消极的人像月亮，初一十**一样。想法决定我们的生活，有什么样的想法就有什么样的未来。换一个角度思考，做事时会有意想不到的改变。
就像成功，每个人都想成功，如果用积极的态度对待自己的目标，相信目标一定会实现，相信自己一定会成功。所以说态度决定高度，态度决定一切！
端正态度，树立责任心，努力养成良好的学习习惯，学习其实并不难！即使你没有成为科学家、工程师、政治家，只要你学会了学习你就是成功的，你的人生一样精彩！
3楼：秉烛求学
高效的学习，要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。
这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。
具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。
前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。
学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
4楼：蔡海真
专家们说过要想有个好成绩，首先：提起学习就讲"头悬梁、锥刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"。处于这种层次的同学，觉得学习枯燥无味，对他们来说学习是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。
长期下去，对学习必然产生了一种恐惧感，从而滋生了厌学的情绪，结果，在他们那里，学习变成了一种苦差事。 然后：所谓"知之者不如好之者"，达到这种境界的同学，学习兴趣对学习起到重大的推动作用。
对学习的如饥似渴，常常注到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们能取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。 再者：
学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，能够很好地驾御知识。真正成为知识的主人。
目前，中学生的学习中，第一层居多，第二层为少数，第三层次更少。我们应当明确，学习的一个重要目标就是要学会学习，这也是现代社会发展的要求。21世纪中的文盲将是那些不会学习的人。
所以，同学们在学习中应追求更高的学习境界，使学习成为一件愉快的事，在轻轻松松中学好各门功课。最后： 学习成绩的好坏，往往取决于是否有良好的学习习惯，特别是思考习惯。
所以，我们要合理的利用时间来进行学习。
希望对你有用！
5楼：异世界
关于学习作文：学习是生活的支柱
6楼：武夷山大道
学习方法的周记学习本身并没想象的那样难，只是孩子们学习时被强加的外在东西太多了，在学习的过程中迷失了方法和方向。上学时学习成绩波动很大，但想学时成绩很快就上去了，上次考试可以考
五、六十分，下次考试我就能考
八、九十多分。刚入高中时我的成绩在学校名列前茅，但那时感觉学习没意义，天天看课外书，成绩一直倒退，高二上学期期末考试成绩全校倒数，想学了，只用了一个学期。因为已经落下了很多课程，能听懂的课就跟着老师学，听不懂的课程就自学，期末考试的时候，考回了全校第八名，一直高中毕业成绩都是全校前几名。
那时候没感觉学习有什么累的，也没有什么大的压力，我不管别人怎么拼命的学，我有空还是看课外书，每个周末都去登山。
学习时以平和的心态面对，并没有什么固定的方法，但一定不能刻板，一定不能一味死学苦学。只要你学习时有兴趣学，在轻松的氛围中学习，你能学会就好。学习方法好不好，需要从每个人的具体情况进行衡量，适合你的，对你来说就是好的。
7楼：匿名用户
我初中阶段的学习方法的总结
《我为何学习》500字左右的作文
8楼：孔素芹奕棋
我为什么要学习？
我为什么要学习？
无数次问自己这个问题，却没有满意的答案．
如果说学习是为了以后找工作，我这样对自己说——
如果，在这个世界上我再无别的牵挂，或者我有足够的钱可以给我的爸爸妈妈，也许，我回选择流浪，毫无牵挂地走开，或者，我选择隐居，离开喧嚣的人世，不在疲惫地和人交往。
这种假设不成立，所以我还是要学习。当学习成为一种乐趣，我想，我会很乐意地把自己交给书本，可是，我早已经过了把学习当作乐趣的年纪，早已不习惯了学习。有时候真的很痛恨自己的堕落和空虚，却再无勇气拿起学习的勇气。
我已经成了学习的奴隶，被考试追赶地狼狈不堪。因为责任，我不想放纵自己，不想让父母看到他们曾经成绩优秀的女儿现在不堪的成绩。我想努力，想奋斗，可是，我的行为远离了我的心，而我的心，也已经是收不回来了。
其实读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。孤独寂寞时，阅读可以消遣。高谈阔论时，知识可供装饰。处世行事时，知识意味着才干。
懂得事务因果得人是幸运的。有实际经验的人虽能够处理个别性的事务，但要综观整体，运筹全局，只有学识才能办到。读书的目地是为了认识事物原理。
为挑剔辩驳去读书是无聊的。但是不能过于迷信于书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。
其实学习是对外界认知的过程，不学习就什么都不知道，为了父母的期望，为了自己的将来，为了过的更好一些，所以我们应该这样做。
人类思维由感性思维和理性思维之分，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，这是人类感性思维的美好表现，《孙子兵法.谋攻篇》说:“上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。
”这是人类理性思维的极高境界。
感性思维是“爱”、“恨”、“愉快”、“悲伤”等感情部分，理性思维则是“演绎”、“归纳”、“推理”、“论证”等理性思考部分。理性思维在择业、在消费、在投资、在交往等多方面对于**来讲都具有重大的价值。缺少理性的人往往不能独立的作出科学的判断和选择，在重大问题的处理上往往是一个失败的人。
缺少求实的精神，缺少科学的素养，缺少理性的思维的人严格的说是一个不完整的人，是一个发展不完善，是一个不健全的人。在此意义上讲，学习物理对人的发展起着至关重要的作用
以秋天的校园为主题，写的作文,以秋天的校园为主题，写400字的作文。 50
1楼 匿名用户 秋天的校园 送走了温柔的春天，告别了热情的夏天，又迎来了成熟的秋天。 秋天轻轻一吹，吹开了石榴的肚皮， 子急了，以为秋天把它给忘了，不过秋天可还没把它忘了，秋天给他穿上了一件黄色的毛衣。 秋天给树叶穿上了黄色的外衣，她轻轻一吹，树叶轻轻落下，，就像是下了一场金色的雨。 秋天还是一个魔...
按照总分总结构写写花的作文,按照总分总结构写一篇写花的作文 400字
1楼 笔耕不辍 紫玉兰韩清扬 春天来了 最先给人报春的有迎春花 桃花 迎春花小巧玲珑 桃花则显得格外娇美 还有一种花 它不但有桃花的娇美 美丽 还有几分大度 它就是紫玉兰 紫玉兰没开花时看上去像一个什么虫子的蛹 仔细一看 似乎又是一只高傲的小鸡 它是那么的平庸 连玉兰树也一样 粗粗的树干 细细的分枝...
按总分总结构写的游览作文,按总分总结构写一篇200字的游览作文
1楼 匿名用户 首先，作为曾经也为作文头痛的笔者，也和大家一样，首先就是头疼题材。 写那种老题材吧？好像不新颖，写那种新颖的吧，貌似也没什么可写。 这里纠正大家一个观点，就是不写以前写过的题材。关于题材，如果实在是想不到要写什么，你可以就写那几个老题材，例如， 送伞 ， 考试失败，父母 同学 鼓励我...