1楼：匿名用户
不对啊，两边约分要保证约的数不为0啊，这个x明显等于0啊
我有一道数学题不会，请大家帮帮我！谢谢！ 50
2楼：匿名用户
（1）上面的面积=5*4=20（平方厘米）（2）右边的面积=4*1.2=4.8（平方厘米）（3）前面的面积=5*1.
2=6（平方厘米）（4）体积=5*1.2*4=24（立方厘米）
3楼：匿名用户
- - 孩纸，自己多动动脑~
4楼：魔方的磨坊
哪个低4是什么意思？
5楼：桦_流年
上面的面积5x4=20
右边的面积4x1.2=4.8
前面的面积5x1.2=6
体积5x4x1.2=24
6楼：匿名用户
20,16,，6，24
7楼：灬蒲公英
上面的面积是（底面积）：4×5=20
右边的面积是（侧面积）：1.2×4=4.8前面的面积是：1.2×5=6
体积是：5×1.2×4=24
什么叫“低4”啊，是宽吧。。数学用语要精确
8楼：赤赤之龙
204.8624
认为面对的是长和高这一面
我有一题不会做，请大家帮帮我，谢谢！
9楼：欢欢喜喜
事情发生在公交车上，有两位妈妈带了小孩，一位老大爷，一位孕妇。一位小孩已为老大爷让座站在那里，另一位小孩正在为孕妇让座。
一道数学题。我不太会。请大家帮帮我。、谢谢。
10楼：匿名用户
60×100÷2=3000
比例是1：3000
0.06×3000=180
0.03×3000=900
180×900=16200（平方米）
11楼：匿名用户
2∶6000=1∶3000
长：180米
宽：90米
面积：180×90=16200平方米
12楼：胡晓丽
图上距离：实际距离=2厘米：6000厘米=1：3000比例尺为1:3000
学校的面积=长*宽
学校长6厘米则实际长为6*3000=18000厘米=180米实际宽=3*3000=9000厘米=90米所以，学校面积=180*90=16200平方米
我有一道数学题不会,请大家帮帮我
13楼：匿名用户
解：原式=50x-30x-10=0
方程两边同时除以10得5x-3x-1=0∵a=5，b=-3，c=-1
△=b-4ac=（-3）-4x5x（-1）=29＞0∴x=（-b±√（b-4ac））/2a=（3±√29）/10∴x1=（3+√29）/10，x2=（3-√29）/10
14楼：流浪郎中
同时除以10得5x^2-3x-1=0
代入求根公式得x=[3+-（√29）]/10
15楼：匿名用户
移向 再利用求根公式
16楼：匿名用户
我算出来了，但不知道怎么输入。
我有一题不会做，请大家帮帮我吧，谢谢大家了！
17楼：匿名用户
仅供参考 满意请采纳 谢谢
18楼：马特雷波迷
图中两个说是“五厘米”的都对。
我有一道心理题目不会做，请大家来帮帮我好吗？
19楼：匿名用户
如果你是个有想法的人，你就会明白那些重要，尤其是学生，现在没有什么独立思考的能力，自己想清楚什么是重要的，就知道该怎么样解决问题了，融合还是睡觉都是小问题，你要告诉你自己，你有能力解决，因为以后这样的问题还很多~
20楼：匿名用户
对啊. 两种方法: 1找他们商量,让他们跟着你的节奏.
2.跟他们一起闹一起睡,跟着他们的节奏
就这两种...至于方式嘛, 就像二楼说的那样可以揍,可以砍、杀、打、敲。
21楼：匿名用户
跟那些人好好交涉一下
22楼：匿名用户
掺（揍的意思，比揍狠点）宿舍的朋友一顿或者比他们更能闹，让他们掺你
23楼：李泥倪
参与到集体中来,心情会好些,然后才能平和的入眠
数学题： 【你们好，我是初一的薰子。我有几道数学题不会，请大家帮帮我，谢谢！】
24楼：匿名用户
（1）负五分之一减2减（负五分之2）减（+三又五分之一）解原式= -1/5-2+2/5+3又1/5= -2又1/5+3又3/5
= 1又2/5
（2）5.7-4.2-8.4-2.3+一又五分之一解原式=5.7+1.2-（4.2+8.4+2.3）=6.9-14.9
= -8
25楼：**ile佐仪
（1）负五分之一减2减（负五分之2）减（+三又五分之一）解原式= -1/5-2+2/5+3又1/5= -2又1/5+3又3/5
= 1又2/5（这个地方最好还是化成假分数，我们数学老师说的）（2）5.7-4.2-8.
4-2.3+一又五分之一解原式=5.7+1.
2-（4.2+8.4+2.
3）=6.9-14.9
= -8
26楼：匿名用户
（1)五分之七
（2）八
27楼：匿名用户
（1）原式=（负五分之一）
减（二）加（五分之二）减（三又五分之一），原式=（负二又五分之一）加（五分之二）减（三又五分之一），原式=（负一又五分之四）减（三又五分之一），原式=（负五） （2）原式=1.5-8.4-2.
3+一又五分之一，原式=-6.9-2.3+（一又五分之一），原式= -9.
2+（一又五分之一），原式=-8 一二题的第一个算式要写原式两个字，后面就不用写了，直接写个等号再写算式
请大家看看这道题，帮我一下，谢谢
1楼 湖海散人 c点。m点的轨迹是以a为圆心且过点d的圆。证明方法 假设不是射线转动而是矩形反方向转动，m点轨迹和d点轨迹对称。d的轨迹显然是圆。 也可以连接am，对称得am ad 由图像可联想到类似一个三角函数的绝对值，而极坐标中的三角函数正是一个圆 极坐标的因变量是距离 。故这一参考点应该在圆的...
我有一道数学题不会,请大家帮帮我
1楼 匿名用户 解 原式 50x 30x 10 0 方程两边同时除以10得5x 3x 1 0 a 5，b 3，c 1 b 4ac 3 4x5x 1 29 0 x b b 4ac 2a 3 29 10 x1 3 29 10，x2 3 29 10 2楼 流浪郎中 同时除以10得5x 2 3x 1 0 代...
请大家帮我解答一下这道题，帮帮忙，感谢大家
1楼 张可可的胖比 联立2个函数，求出焦点 2， 2 8，4 也就是对x 2在 4，2上求积分，答案就是8 6 64 6 12就是面积 求助，大家帮帮忙，请大家帮解答一下这些几道题，帮帮忙，拜托 很急， 等， 2楼 联盟丶太阳 ba 第一题很好理解，开头的内容就说明了本段的主要内容，第二题相对难一些...