吸引了我(作文),――――触动了我作文600字

2020-12-27 07:08:45 字数 5143 阅读 9439

1楼:乐观的幸福小子

很多东西都很好,都很受大家的喜欢,可我对那些都不感兴趣,唯独只有书吸引了我。

高尔吉曾经说过:“书是人类进步阶梯。”如果说书是海洋,那我愿变成一条在知识的海洋里自由自在遨游的鱼;如果说书是天空,那我愿做一只在天空中翱翔的小鸟;如果说书是人类进步的阶梯,那我愿做走在阶梯上的人。

在书的面前,我自愧不如,因为书里的知识太多了,所谓学无止境啊!

书使我知道了同学之间应该团结友爱,互相帮助;书使我知道了我们以前受人的侮辱;书使我明白了要热爱祖国,好好学习,长大做祖国的栋梁之才。

书让我挽回了我和好朋友五年的友谊。有一次,我和好朋友吵架了,我赌气不和她玩了,星期天无聊去了图书馆,看了一本书,我明白了同学之间应该互相帮助,我不应该为了自己的面子而不去道歉,看了这本书后我就去给好朋友道了歉,我们的友谊又加深了。

朋友,多看点书吧,你会发现在书里面还有你永远都没看见的金子。

这么多好玩的东西,只有书吸引了我,因为我从书里发现了金子,我要继续挖掘金子,你是否要和我一起挖呢?

――――触动了我作文600字

2楼:冰晶公王

蝴蝶触动了我

生命,一个高深莫测的词语,包罗万象。大自然里的生命多姿多彩,顽强的生命力确实令人叹服。

“十一”长假,我去花亭湖游玩,偶然看见路边翠嫩欲滴的草丛里有一抹亮丽的色彩。我走近一看,原来,是一只蝴蝶。

蝴蝶的翅膀上有着蓝色与黑色相间的花纹,在清一色的绿草丛里十分显眼。亮丽的翅膀微微颤动着,它看上去十分虚弱。

哦,蝴蝶,你是降落地面时被汽车压坏了翅膀,还是飞了太久,筋疲力尽,无力再飞翔?

蝴蝶还在挣扎着,似乎用尽全力,想重回那片蔚蓝的天空。

看着这番景象,我心中不禁百感交集。从前的我,觉得蝴蝶只是拥有美丽的外表,它比不上蜜蜂辛勤奉献,不计报酬。可是,看见草丛里的蝴蝶虽然受伤,但还是用尽全力想重返天空,我又开始尊敬起蝴蝶。

突然,那只蝴蝶扇动起了翅膀。最终,还是落下来了,用尽了最后一丝力气。

虽然蝴蝶的生命终止了,但它留给我的那份震撼却没有随之而去。我在心里感叹:多么顽强的生命力!即使只剩最后一丝力量,也要拼尽全力完成重返天空的愿望。

我不禁思忖:一只小小的蝴蝶都是如此,我们人类是不是也应该这样呢?有着一个明确的目标,向着那个目标,不断前进,即使无力再前行,也不能放弃,没有用完最后一丝力气,绝不能罢休。

就算摔落,我曾触碰云朵;就算离场,也要留下回响;就算受伤,是生命的嘉奖。无论成功与否,都不能放弃最初的梦想!

《她(他)――了我》作文500字

3楼:匿名用户

他帮助了我

他,就是×××。无论从哪方面来说都是我的好朋友,不管是在生活上,还是在学习上,他都会来帮助我,可我记得最清楚的还是那次……

“咳 咳 咳”随着一声声咳嗽声,我感冒的病情也越来越重,爸爸不得不给我请三天假,回家好好养病。可是三天过后,我回到教室,发现同学们已经学了许多新知识点,自己翻开作业本看了看什么也不会做,哎!这可怎么办啊,突然,一只手轻轻的拍到我的肩上说:

“没关系的,放学回家,我会来给你补的。”我回头一看,果然是他,我的好朋友沈华乔。于是,我一面学着新的知识,一面听着他讲课。

又一次晚上我只差遣留下来的一节课要补了,可天却这么无情,下起了大雨,我想他一定会来的。但是,过了很长时间他都没来,我开始觉悟了.忽然,我从雨帘中蒙蒙胧胧的看到一个人,他正是沈华乔,我一口咬定,果然他来了。

来到里屋,我看见他衣服早就湿透了,我问他怎么现在才来,他说今天家里没有大人,只好自己走过来,所以才冒着雨来的。在讲课过程中,他也一直在咳嗽,但还是坚持为我讲完了这一堂课。

第二天早上,他没来上学,老师告诉我们,他感冒了,而且有点严重,我听了,心里感到有点难受,他为了帮我补课,忘记了自己身体的重要。

他帮助了我,他为我补上了好几节课,让我不会被同学落下,但自己却不想想身体的虚弱。真的,由于他的帮助,我在单元考试中取得了好成绩。

4楼:匿名用户

生活中每个人遇到不同的事情都会有不同的情绪,在我的印象中和表弟的那次生气对我印象很深。

那天表弟来到了我家,我想逗逗他,于是我大步走到他面前。他应该是以为我来迎接他,也向我跑了过来。我给了他一个深情的拥抱,并顺手摘走了他的帽子。

他还没有察觉出有什么异样,过了一会儿他才发现帽子没有了。回头一看,咦,帽子怎么跑到你的手上了?一开始他还心平气和的跟我说:

“哥哥你把帽子给我吧。”“不给,不给,你自己拿啊!”我逗他,一听我这样说,他就有些生气了。

发出了警告:“你究竟还不还给我帽子?”“不还不还就不还。

”我在心里想看你怎么办。弟弟好像看出来我故意整他,这下真的生气了,小脸涨得通红,眼里似乎闪烁着火光,他又一次用威胁的语气对我说:“最后一次,你究竟还不还给我帽子?

”一听他那口气,我拿着帽子跑了起来,看见我这样做,他激怒了,跺起脚来,而且一边喊着:“你快给我,快给我”见我不理他,他便像一只小老虎一样,来抢我手中的帽子。

他先一跳一跳的来抢我手中的帽子,我便把手中的帽子举得高高的。他又想把我推倒来抢帽子。可是没想到我是一位重量级选手,根本推不动。弟弟咬着嘴唇使劲推我。可是还是不管用。

表弟见来硬的不行就来软的。用出了他的必杀技。只见他的大嘴一张。

哇的一声哭了出来。眼泪像断线的珠子一样流了下来,我只好赶紧认输,将帽子还给了他。他一把接过帽子,破涕为笑。

他真是我可爱的小表弟。

5楼:林凡若云

.一张长方脸,两道弯眉毛,一双大眼睛,一个小鼻子,还有一张能说会道的小嘴儿.

为何说他了不起?这还得让我一一道来.

在我的印象中,记得有一次,老师在下课前出了一道思考题,叮嘱大家在午会课前解答,便轻盈地随着“叮钤......叮钤......”的下课铃声走出了教室门外。

刚开始,大家都还留在教室里冥思苦想,可才过一会,大家就把老师的叮嘱抛到九霄云外,只有他还在想,大家都嘲笑他:“真是个‘天才’――天生的蠢才!老师反正也会讲,至于吗?

”可他却不当一回事,硬是在午会课前想了出来,我是对他佩服得五体投地――他真是了不起!

我还记得,在有一次“智慧大比拼”和比赛中,他被分配到我们a小组,和b小组了激烈的拼争,你瞧,“现在第一关,成语接龙!大同小异,开始!”老师刚说完,b小组立马接上来:

“异口同声!”,我们a小组也不甘示弱......比赛结束的前一秒,他大发虎威,接起了最后一个成语,为我们组赢得了两分,以一分之遥夺得了“团结一组”的称号和冠军,我真是佩服他呀――他真了不起!

他让我佩服的还不止这些,他还是:“德、智、体”全面发展的好学生,他是谁?他就是我的同桌――李年!

6楼:匿名用户

作文因为――,我爱上了阅读

7楼:匿名用户

因为知识,我爱上读书

**伟大作家高尔基曾经说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”可见,书的魔力是多麽巨大啊!

小的时候,我虽然爱读书,但是我经常是一目十行、囫囵吞枣的读书,一点也不爱作笔记,写摘抄和读后感,拿到新书也没有欣喜若狂的感觉。

然而有一次,却让我改变了对书籍的态度。

一天,爸爸和我去逛书店。爸爸给我买了一本书,名叫《雷锋的故事》。回到家我便迫不及待的读了起来。

这本书把我深深的吸引了,我对这本书爱不释手,一有空闲时间我就端起书来认真的品味。它让我觉的全世界的书都那麽好看。在这本书里,我十分同情雷锋。

家庭的不幸在雷锋小时侯就降临到他的头上。在雷锋七岁时,他便成了孤儿,经常过着吃了上顿没下顿的生活,是邻居们把雷锋拉扯大的。当新中国成立了,打算雷锋去当解放军。

长大以后,雷锋参军了,他处处为别人着想。最后,雷锋牺牲了,大家都十分伤心。看着看者,我情不自禁的为失去一个***的好战士、人民的好公仆感到惋惜。

读了这本书,让我爱上了读书。我又相继读了《上下五千年》,让我穿梭于时光隧道,了解了人类上下五千年的文明史。我又读了英国作家海伦凯勒的《假如给我三天光明》,让我看到了一个生活在盲聋哑世界里的人怎样与命运作斗争的……

读了许多书籍之后,我发现我的视野开阔了,懂得了各种知识,我渐渐的离不开书了。在这个知识时代里,书是不可缺少的。同学们,让我们都爱上读书吧!

8楼:匿名用户

有位诗人说得好:“读一本好书,就如同与一位高尚的人说话。”每当我拿到一本好书,便如饥似渴地读起来。

我常常被书中的情节感动得泪水如泉涌。时而悲时而喜,时而爱时而恨,我任笑声在角落里此起彼伏,任自己尽情地在书海中遨游。

清晨,一切是那么美妙,鸟语花香,空气清新。独坐窗下,闻着清新的空气,听着鸟儿欢快的乐曲,我深深陶醉了,脑中浮想联翩,像独自站在山顶,看东边火红的太阳嵌在那蓝色的天幕,仿佛在秋林中漫步,看金色的叶片在空中翩翩起舞,听落叶沙沙的声音;又仿佛来到了一片竹林,在里面欢乐地嬉戏。

午后,天上的烈日放射出耀眼的光芒,像利剑一样投射在房间里。此时,手中的《爱迪生》让我看到一个从小时好奇的男孩儿到伟大的发明家的爱迪生,他在自己的实验生活中历尽了无数次失败,但他知难而进,永不言败,试了一次又一次,最终成功并成为伟大的发明家。是啊,在生活中,在学习上,**不需要这种永不气馁的精神呢?

如果他因先前的失败而失去信心,他能成功吗?如果他放弃了自己的信念,会有今天的成就吗?宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

失败乃是成功之母,当你失败后,千万不要放弃,因为如果此时放弃,那么先前的失败就白费了。每一次失败,都是成功对你的考验,多一次失败,你就离成功又进了一步,再试一次,你就会成功。

书如友,书似家,是书开阔了我的眼界,是书启迪了我的智慧,是书给我带来了无穷的乐趣。书是一把钥匙,为我打开了知识的大门,让我在智慧的世界畅游。与书为友吧!

9楼:匿名用户

我觉得,说起培养孩子阅读的方法,每个人都能说个好几条,比如让孩子自己挑喜欢的书呀、在家里营造阅读氛围呀、亲子阅读呀等等等等,但是每个孩子的性格是不一样的,别人走得通的方法,不一定适合你家孩子。这就需要家长自己去摸索,只要用心,你总能带领孩子找到阅读的乐趣所在。

《胡小闹日记》系列。

校园**,现在的孩子都很爱读,书中很多和孩子同龄的主人公,文笔优秀,让孩子在趣味阅读中养成良好的学习习惯,对孩子的成长非常有益。

科幻类读物

中国科幻三巨头的作品,宏大的头脑风暴,从小学到**,各个年龄层都有忠实的读者。

历险**:

都是非常经典的**,充满了作者的智慧和想象力。在历险过程中,让孩子看看主人公是如何机智化解矛盾的。

《福尔摩斯》系列

情节紧凑有趣,吸引孩子想读下去的欲望。这个故事一旦看进去,孩子根本停不下来。对锻炼逻辑思维能力很有帮助。

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