1楼：广西师范大学出版社
宋诗在艺术风格及表现手法方面也有某些新倾向。
首先是议论化。唐之杜甫、韩愈已有此苗头，至宋，随着诗歌功能、表现力的不断扩大，社会矛盾的不断加剧，再加之宋代诗人多与政治家和官僚兼为一体，故尔“开口揽时事，论议争煌煌”(欧阳修《镇阳读书》)——以诗为**，议论时弊，干预政治，已成为历史的必然。而宋代盛行的禅宗和理学更进一步加重了这一风气。
自北宋中叶王安石、苏轼后，大部分诗人都喜谈禅，因而以禅论诗，以禅入诗，在诗中发挥禅理成为当时的普遍习尚。宋代的理学扼杀文学的美学价值，扼杀人的正常情感，对于诗歌的发展起到了巨大的摧残作用，至于将理学的陈词滥调搬入诗歌创作之中，更产生了很多充满头巾气的陈腐议论，正像刘克庄在《竹溪诗序》中所评，这类诗“要皆经义策论之有韵者尔，非诗也。”但也不能否认其中有一些有理趣而无理障的好诗，如朱熹范成大像《观书有感》云：
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来”，就是一首“寓物说理而不腐之作”(陈衍《宋诗精华录》)。
所以对宋人喜以议论入诗应该全面、辩证地加以分析。
范成大像
宋诗在艺术风格及表现手法方面有哪些倾向？
2楼：漫阅科技
首先是议论化。唐之杜甫、韩愈已有此苗头，至宋，随着诗歌功能、表现力的不断扩大，社会矛盾的不断加剧，再加之宋代诗人多与政治家和官僚兼为一体，故尔“开口揽时事，论议争煌煌”(欧阳修《镇阳读书》)——以诗为**，议论时弊，干预政治，已成为历史的必然。而宋代盛行的禅宗和理学更进一步加重了这一风气。
自北宋中叶王安石、苏轼后，大部分诗人都喜谈禅，因而以禅论诗，以禅入诗，在诗中发挥禅理成为当时的普遍习尚。宋代的理学扼杀文学的美学价值，扼杀人的正常情感，对于诗歌的发展起到了巨大的摧残作用，至于将理学的陈词滥调搬入诗歌创作之中，更产生了很多充满头巾气的陈腐议论，正像刘克庄在《竹溪诗序》中所评，这类诗“要皆经义策论之有韵者尔，非诗也。”但也不能否认其中有一些有理趣而无理障的好诗，如朱熹《观书有感》云：
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来”，就是一首“寓物说理而不腐之作”(陈衍《宋诗精华录》)。
所以对宋人喜以议论入诗应该全面、辩证地加以分析。其次是才学化。这主要表现在喜于诗中广征博引、多用故实上。
这种倾向从唐之韩愈已见端倪，至宋更为普遍。从北宋初的西昆派到北宋中的苏轼，再到两宋之交的黄庭坚和江西诗派都有很明显的表现。其中运用适当者能加深诗歌的表现力，运用过滥者则似“獭祭鱼”，被后人讥为“除却书本子，则便无诗”(王夫之《斋诗话》)。
再次是散文化。赵翼在《瓯北诗话》中曾说：“以文为诗，白昌黎始，至东坡益大放厥词，别开生面，成一代之大观。
”其时，从梅尧臣、欧阳修等人始，已有此倾向。总的说来它破坏了诗歌的固有特征，不足称道。
坡仙集 苏轼著
宋诗在艺术风格及表现手法方面有哪些新倾向？
3楼：漫阅科技
首先是议论化。唐之杜甫、韩愈已有此苗头，至宋，随着诗歌功能、表现力的不断扩大，社会矛盾的不断加剧，再加之宋代诗人多与政治家和官僚兼为一体，故尔“开口揽时事，论议争煌煌”(欧阳修《镇阳读书》)——以诗为**，议论时弊，干预政治，已成为历史的必然。而宋代盛行的禅宗和理学更进一步加重了这一风气。
自北宋中叶王安石、苏轼后，大部分诗人都喜谈禅，因而以禅论诗，以禅入诗，在诗中发挥禅理成为当时的普遍习尚。宋代的理学扼杀文学的美学价值，扼杀人的正常情感，对于诗歌的发展起到了巨大的摧残作用，至于将理学的陈词滥调搬入诗歌创作之中，更产生了很多充满头巾气的陈腐议论，正像刘克庄在《竹溪诗序》中所评，这类诗“要皆经义策论之有韵者尔，非诗也。”但也不能否认其中有一些有理趣而无理障的好诗，如朱熹《观书有感》云：
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来”，就是一首“寓物说理而不腐之作”(陈衍《宋诗精华录》)。
所以对宋人喜以议论入诗应该全面、辩证地加以分析。
其次是才学化。这主要表现在喜于诗中广征博引、多用故实上。这种倾向从唐之韩愈已见端倪，至宋更为普遍。
从北宋初的西昆派到北宋中的苏轼，再到两宋之交的黄庭坚和江西诗派都有很明显的表现。其中运用适当者能加深诗歌的表现力，运用过滥者则似“獭祭鱼”，被后人讥为“除却书本子，则便无诗”(王夫之《烜斋诗话》)。
再次是散文化。赵翼在《瓯北诗话》中曾说：“以文为诗，白昌黎始，至东坡益大放厥词，别开生面，成一代之大观。
”其时，从梅尧臣、欧阳修等人始，已有此倾向。总的说来它破坏了诗歌的固有特征，不足称道。
另外，宋诗在语言风格上多保有平淡自然的风格。虽然有些人只出于为政治服务的功利观点而强调平淡自然，如北宋初中期的王禹偁、欧阳修等人，他们为强调“传道而明心”，特别提倡诗应“易道易晓”；有些人能上升到审美的高度，而强调平淡自然。如王安石说：
“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”(《题张司业诗》)；苏轼说：“渐老渐熟，乃造平淡，其实不是平淡乃绚烂之至也”(《与侄儿书》)；陆游说：“工夫深处却平夷”(《追忆曾文清公》)。
这样尽管他们之间的艺术风格各不相同，但在语言风格上都崇尚自然平淡，这和唐代很多诗人，特别是唐中后期的诗人过于追求华丽禾农艳，或奇奥深涩有所不同。
宋诗”夜坐“中，全诗主要采用了怎样的表现手法？表达了作者怎样的思想感情？
4楼：匿名用户
这首诗抒发了诗人在民族危亡的关键时刻力挽狂澜，报效国家的雄心壮志。全诗沉郁顿挫，颇有杜甫风味。 前两联即景抒情，诗人描绘出一幅肃杀凄凉，而又有声有色的迷蒙秋雨图。
淡烟笼罩着枫叶，细雨飘打着蓼花，成群的大雁寄宿于江边，凄切的蝉鸣回响在四壁，真是可画可诗。被迫罢官，退居文山的诗人不禁慷慨悲歌，以抒发心中的郁闷和不平。 后半转入抒情，先化用“少壮不努力，老大徒悲伤”，以抒发遭打击的怨恨，再诉说壮志难酬的痛苦。
尾联陡起，一扫沉郁悲凉，转为仰天浩歌，率直地发出“丈夫壮气须冲斗”式的呐喊。。诗歌鉴赏技巧的回答要点：
欣赏修辞方法：揭示实践+的表达升值的作用分析（惧意+上下文+基调情绪）
表达：叙利亚叙利亚（介绍）+（描述）+快递什么是爱
欣赏的表现手法：实践+表达作用（句意+上下文+主旨情感）
1。 风格问题的诗升值的主要条款：这是相关联的，最生动的字？为什么呢？
命题的变体：一直称赞甜美的字，你认为这是一个很好的吗？
答案分析：古人写了一首诗，要注意准确的话，这种类型的活动要求品尝这些美丽的字的脾气。答案不能把孤立地谈这个词，句子，和这首诗的情绪，情感分析相结合。
2。，欣赏诗的重要讲话
命题：这首诗有什么特别的意义或深层意义？
的命题变量：这首诗是最富有表现力，试简要分析。
答案分析：第一个解释的线条清晰的诗的字面意思，然后或扣语言特性的，或扣除的想法和感受作具体分析。
3。 命题的方式欣赏诗歌的写作技巧的一种表现手法的诗句吗？
命题的变体：分析这首诗的表现技巧（或艺术工艺或做法）。诗人是如何表达自己的感情呢？
结果是什么呢？当然，各地的艺术实践中，会有一些更具体的问题是问。的更具体的问题，相对来说，更可能的答案。
答案：必须熟悉的一些表现手法表现手法诗人表达感情的一种手段，准确地回答。
4。升值的诗歌语言功能
风格的问题：这首诗的语言有什么特别之处吗？
命题的变体：这首诗的语言风格（语言艺术）的分析。
答案分析：这种类型的活动是不是利用巧妙的要求揣摩个别的词，而是为了品尝表现出来的语言风格，全诗或一首诗的含义（特殊的意义，深刻的含义，如语境含义，情绪的意思）。
话可以被用来回答一般：清新，自然，质朴，阴沉沮丧的，华丽的，华丽的，可理解的，使用的口语，委婉的，有力的，不羁的风格优雅，简洁，生动......
5的想法和感受的诗词鉴赏
命题的方式：这首诗表达的情感是什么？
命题的变体：这首诗的主旨分析，这首诗的含义，如何理解。
答案：这类型的活动，你想品尝全诗表现情绪或意义的一首诗（特殊的意义，深刻的含义，如上下文的意思，心情和意义）。
话，可以使用一般的回答：梦想，把报效国家的不满女孩远离无家可归，忠诚爱国的概念。
盘点知识
古代诗歌中的意象
花类（1）菊花：隐居，高贵，精致
（2）梅花傲雪，坚强，不屈不挠的逆境
（3）兰：高贵
（4）牡丹：富饶，美丽
（5）禾黍：小米自悲（国盛茜今天下降）
（6）花：我希望灿烂的青春，生活
（7），花落：死，沮丧，生活，事业上的挫折，惜春，怀旧的好东西，要记住
（8）草：荒凉强大的生命力和繁荣的希望，遥控器，离恨，地位卑微的
人生轨迹是一个永恒的循环，最终的出发点。
关注像火把，自我激励，阶梯状的，和责任感的勇气是一盏明灯。
树木类（1）的优点树的原因，跌宕起伏的生活，光滑
（2）黄色的树叶枯萎美人迟暮，代谢
（3）绿叶：生命力，希望，松树和松柏生命力
（4）：强大的，骄傲的，强大的，充满活力
（5）竹：诚信，积极
（6）印度：悲惨
（7）刘：告别，怀旧，忧伤，美丽的春天
乌云云（1）波：跌宕起伏的生活
（2）东风：春天，美丽
（3）春风：心胸宽广，快乐，希望
（ 4）鲁：急促的生活，生活阴易腐
（5）：抑郁，悲伤，孤独
（6）海浪的涌动：生命的风险，河流和湖泊变化莫测
（7）风：叛乱，摧毁旧世界的力量
（8）西风：孤独的惆怅，腐烂，漂泊思归
（9）雪：纯洁，美丽的，恶劣的环境，**势力猖獗 br />（10）小雨：春景，并希望朝气，充满活力，含蓄的风格灌输
（11）：情绪烟昏暗，令人失望，未来的困惑，身材苗条，理想的挫折，失望
（12）暴雨：残酷的，热情的，政治斗争，扫荡**的力量，和清理肮脏的实力，
（13）霜：容易过去的生活，恶劣的社会环境中，黑恶势力猖獗，生活颠簸的道路上的挫折 br />（14）河：时间的流逝，岁月的短期，挥之不去的悲伤，历史趋势
动物 >
文物类（1）玉：高贵，精致
（2）簪缨（冠）：官方地位，名声 br />
颜色类（1）白色：纯洁无瑕的红色葬礼
（2）：热情，青春，绿色的欢乐
（4）蓝色：优雅，忧郁
（5）黄色：温馨，平和
（6）紫色：高贵，国家渲染，对比度（包括正衬和对比），画线，悬念，傅逼兴，联想，想象的运动相衬自动写入静态的列锦（名词已上市），与实际情况，欲扬先抑公寓的赞誉贬用微弱的赞美这样说，但他感同身受，画龙点睛，以小见大，词序颠倒，现场管理，等等。
4。常见的篇章结构，既照顾，开门见山，层层深入，关系，将其第一届物流服务署分，第一位国王后爱情和死亡章纤指，收敛，伏笔，铺垫，照顾。
>5。材料权衡
小学和中学的详细程度，性格，等等。材料构成文章的血肉，材料重点和取舍往往反映作者的的意图。
6。修辞修辞手段：双比喻，拟人，借代，夸张，平行度，对比度器兴反复提出这样的问题，互文性**，象征点燃，寄托，等等。在实际使用中，各种修辞往往交叉在一起。
四诗的思想内容
/> 1。诗共同的想法和感受
（1）与伤害的迷恋
揭露统治者的愚蠢的颓废。：杜牧“华清绝句三。”
反映的混乱和疼痛：杜甫的“春望”。
同情的人的痛苦。：杜甫的“茅屋为秋风所破歌，白卖炭翁”。
关注的前途和命运国家：杜甫“登楼”。
（2）建功报国的
做出贡献的愿望。：曹操“龟，虽然生活中，”吕氏春秋“书的愤怒。” br />保卫国家的决心。：王昌龄“的军事行动。”
悲伤，报效国家。：纪“永遇乐·京口北固亭怀古”丑奴儿，少年不识愁滋味。
山河智能腐烂的痛苦。：吕氏春秋“孩子”，文天祥“伶仃洋海洋。
爱过去了，壮志难酬的慨叹。如：苏轼“念奴娇·赤壁怀古”。
来的鲜花在眼前，给它的一滴水，它会绽放更加美丽。
点燃信心之火今天，明天会能铸就辉煌。
披露的统治者黩武。杜甫“兵车行”。
理想未知的悲伤情绪。屈原的“河”。
（3）思乡的人
漫游悲伤。如：孟浩然“花夜”，温庭筠商山早行了。 “
思亲念友：王伟，”九月九兄弟在山东“，苏轼”江城子“。
前沿思乡之情。如：范仲淹”渔家傲塞下秋景观的差异。“ br />
闺房怀孕。如：王昌龄“闺怨”，欧阳修“踏莎行”李白“午夜武松。”
（4）生活杂感 br />寄情山水，田园诗般的休闲。：王维“山居秋之夜”孟浩然的“故人庄。
过去获得这种坏的感觉。如：姜夔“扬州慢，刘禹锡乌衣巷”。
jiegufengjin的感情。 ：纪“永遇乐·京口北固亭怀古。
青春易逝的悲哀。：李清照”如梦令“。
仕途失意沮丧。：白居易“琵琶行”苏轼“水调歌头”。
告慰他的生命的喜悦。如：杜甫的“春夜喜雨”文官军收河南河北，辛弃疾“西江月。
（5）长汀告别
不愿与怀旧的一部分。如：柳永“yulinling”，李白的“九思金陵王渭城区不要离开。”
宋龙的鼓励。王勃“送杜任何古蜀国的**。”
坦陈，努力表白。如：王昌龄“芙蓉楼送辛渐”。
2。应注意的问题的评价作品的思想内容
（1）了解作家的生活，思想，创作风格，并有助于他们了解工作的内容和把握。如辛弃疾曾在金黄色葡萄球菌，通过火的斗争的最前沿，然后向南走遭受投降派的排斥和打击，所以他们的话，大多是回忆过去生活的如火如荼的战斗中，或表达报效国家无处怨恨，风格，不羁和悲伤。
（2）了解一个时代的风格，同时也有助于准确把握这个时代的文学作品。例如，唐代国力是强大的，参军的知识分子，大多是昂扬向上的精神，英雄的情感，尤其是在他们的诗歌超越了长城边塞，虽然环境恶劣，也深深地怀念家乡，自己的亲人，但更多的愤怒和决心，保卫国家反对共同的敌人，从而搅拌诗的风格高亢，情绪。很大的不同，从积贫积弱的国力下降宋代，宋，没有大唐的天气，所描述的知识分子，豪迈之气较荒凉的空气，雄伟的气魄，在本国多一点。
（3）前面的许多古老的诗歌有很长的序言和时代创造了一些帐户的，并创造了一些帐户的帐户创建后，一些解释背景的创作，整个工作奠定的情感基调，和作品的思想内容的理解也是必不可少的，因此，不能被忽略。
（4）大部分工程的思想和感情的不是一个单一的，这可能是很多很复杂的情感交织在一起，这是必须要特别注意课程，读者有时可以的基础上，原始的戏剧想象的二度创作。创作方向和风格的一个作家的整体一般是固定的，但不排除存在个人作品的一种特殊情况。李清照，辛，有其固有的风格创作。