1楼：久墨散城
非常喜欢考第一单元和文艺复兴，启蒙运动，这些是重点，经常会问各类思想家的观点，还有这些观点产生的背景。。
2楼：骨碎如心
儒家思想演变，三民主义，西方思想演变，
高中历史必修三学考知识点总结 急 急！ 5
3楼：请入用户名杨颖
专题一：中国古代的思想
本单元主题：中国传统文化主流思想的演变（儒家思想的产生和发展历程）
春秋儒家思想的出现 战国孟子荀子发展儒家思想 秦朝焚书坑儒 西汉
“罢黜百家,独尊儒术”,确立儒家思想的统治地位 魏晋南北朝儒学危机 唐宋
后三教合一 宋明理学 明清对传统儒学的批判
一、孔子与老子
（一）孔子
1、生平著述：春秋鲁国人,“三家一创”；《诗》《书》《礼》《易》《春秋》和《乐》
2、学说：
①政治学说：a、“仁”（仁者爱人 ） b、“礼”（“克己复礼”） c、“为政以德”
②哲学观点（天命观,畏天命）：“敬鬼神而远之”
③教育思想： “有教无类” “因材施教” “知之为知之,不知为不知”；“温故而知新”；“学而不思则罔,思而不学则殆”；“当仁不让于师”
3、历史地位：
①所倡导的儒家思想被后人发扬光大,成为中国传统文化的主流.
②在世界文化史上具有重要的影响.
③后人整理孔子言行为《论语》,尊孔子为圣人,历世景仰.
（二）老子：
1、生平著述：道家学派创始人；《道德经》
2、学说：
①哲学思想：
a、“道”是万物的本源,“天法道,道法自然”.
b、辩证法思想：事物是矛盾对立的,并可互相转化；
②政治学说：“无为而治”
3、历史地位：
①是中国哲学史上第一个**宇宙本源的哲学家 ②对中国文化产生了深远的影响.
二、战国时期的百家争鸣
（一）百家争鸣的历史背景：
1、生产力发展和社会大变革是百家争鸣出现的根本原因
2、**的政局和社会变革时代,造成思想和言论的空前自由
3、私学兴起,教育相对普及,培养了大批人才
4、动荡的兼并局势,各国君主都想称霸争雄,所以竟相礼贤下士、招揽人才
（二）儒家：孟子和荀子
1、孟子
①孟子的思想
a仁政学说 b性善说 c义利观：养浩然之气；先义后利、舍生取义；
②历史地位：a《孟子》成为四书之一 b他被称为“亚圣”
高中历史必修三知识点总结…人民版…急用！！ 10
4楼：匿名用户
开学前我有整理过一份……。。
http://tieba.baidu.***/f?kz=877310454
5楼：透苍穹
http://wenku.baidu.***/view/7868f924ccbff121dd3683cb.html
很全面的，哈哈
高中历史必修三专题六知识点整理
6楼：独语斜阑风细细
专题六 西方人文精神的发展
一、西方人文精神的起源
1、普罗塔戈拉：古希腊智者学派的代表人物，认为“人是万物的尺度”，肯定了人的价值。
2、苏格拉底：美德即知识（强调道德的重要性），认识你自己。
二、文艺复兴和宗教改革
1、意大利文艺复兴的主要成就：但丁《神曲》，薄伽丘《十日谈》（“人曲”），彼特拉克提出以“人的学问”代替“神的学问”，被称为“人文主义之父”，著《歌集》。
2、马丁·路德的核心主张：信仰得救（或：因信称义）。
3、文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义：肯定人的价值，追求人的本性，等。
三、启蒙运动
1、启蒙思想家的主要观点
（1）孟德斯鸠：代表作《论法的精神》，反对**，提倡天赋人权、三权分立（核心是权力的制衡）。
（2）伏尔泰：代表作《哲学通信》，反对**，提倡天赋人权、自由平等。
（3）卢梭：代表作《社会契约论》，反对**，提倡天赋人权，主张人民主权说、社会契约论。
（4）康德：倡导思想自由。
[附]重要言论：孟德斯鸠—要防止滥用权力，就必须以权力制约权力；一切有权力的人都容易滥用权力。伏尔泰—我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。
卢梭—人生而自由，但却无往不在枷锁之中；民众有权以暴力推翻**。康德—人不是他人的工具，而是自身的目的。
2、启蒙运动对人文主义思想的发展：维护人的权利。
3、启蒙运动的社会影响：促进了思想解放，影响了法国大革命、美国独立战争和联邦**的建立、中国的维新运动、辛亥革命和新文化运动。
高中历史必修三的有关高考题，最好是近几年的。 最好有解析啊，好的加分，谢谢了
7楼：超人我不会飞
专题一 中国传统文化主流思想的演变
一、单项选择题
1．（2013年福建高考14题）《春秋繁露》曰：“大富则骄，大贫则忧使富者足以示贵而不至于骄，贫者足以养生而不至于忧，以此为度而调均之，是以财不匮而上下相安，故易治也。”在此，董仲舒提出的治国理念是
a．上下相安利国益民 b．强制去富以抑其骄 c．竭力济贫以抚其忧 d．劫富济贫以均贫富 【答案】a
【考查点】董仲舒的儒学思想
2．（2013年重庆高考1题）我国古代有一位学者，运用阴阳五行、“天人合一”的理论，为君主**统治提供了“天命攸（所）归”的神学依据。该学者应该是 a．韩非子 b．孟子 c．董仲舒 d．朱熹 【答案】c
【考查点】董仲舒的儒学思想
3．（2013年福建高考16题）朱熹在《漳州劝农文》中说：“请诸父老，常为解说，使后生
**，知所遵守，去恶从善，取是舍非，爱惜体肤，保守家业”。在此，朱熹 a．教诲后生**遵从“三纲五常” b．告诫乡亲去恶从善以“慎思明辨” c．灌输以农兴业思想以存“天理” d．劝导百姓遵循一种“理性”的生活秩序 【答案】d
【考查点】程朱理学
http://wenku.baidu.***/view/c11e14276c85ec3a87c2c55f.html
高中历史必修3答题技巧
8楼：匿名用户
都是高考过来的人，我把我最宝贵的秘诀给你，不要告诉其他人。
1、语言课本化 高中生是没有能力自己组织语言的，要学会套用课本上的原话。即使用自己的话说出来，老师也不会给高分。不信的话，和周围同学比较一下，明明觉得自己和别的同学答得差不多，但却始终差了好几分，原因就在这里。
因此，答题前现将课本读熟、背熟，才能够熟练地套用课本上的话。一般用作材料解析题
2、答案条理化 没有老师有耐心看那些答了一大堆话的答案，即使答案是对的。要根据上课时老师把问题的答案划分的几点来答，分出1、2、3、4，答题的时候，条理清晰，一条一条陈列出来。
3、字体规范化，字体的好坏影响着成绩，起码要写的干净整洁最后一点，现在最重要的是材料解析题，一定要紧扣材料，引用一句话，再用答案的一条来解释，将课本上的答案和材料结合起来。
另外，选择题 最多不能错3个
纯手打，给分吧
这人，用的时候挺急，用完又不给分，玩人的啊
9楼：心之寻
根据题目来回答问题，一般在交待事件前尽量写出时间，简述历史事件应交待其发生时间、背景（即诱因、导火线）、内容、历史意义及影响。题目要求的知识点一定要涉及，按时间顺序或因果关系表达、不必、不可遗漏，条理要清楚
10楼：无极小屁孩
必修三大题一共就那几种
http://zhidao.baidu.***/question/400486200.html
必修一历史知识点框架,高中历史必修一知识点框架人教版 15
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