1楼：匿名用户
天窗中他通过回忆小时候什么事说明了什么？
茅盾 天窗 主要内容 5
2楼：姬觅晴
主要内容是：在乡村里一个小方洞般的玻璃天窗，在不同的天气和时间里给孩子们带来的欢乐和慰藉。无论是阵雨时，对外面世界的想象和向往，还是晚上对小小天窗外的星空和云彩的渴望和联想，都是通过了小小的一扇天窗，让孩子们的心里更加灵动和美丽。
3楼：匿名用户
写的关于童年生活的一篇小文章。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，把天窗下的孩子描写得活灵活现。全文结构清楚，充满童真童趣，可以说，小小的天窗是那么神奇，它不仅给乡下的房子带来了光明，还放飞了乡下孩子的心灵。
4楼：匿名用户
孩子们很向外面的世界，有春夏秋冬各色各样的美好时光。让他们打开心里的灵动和想象。他们在小小的玻璃天窗前。看着太阳慢慢换成了月亮，想想晚上就快来临。
5楼：港龙新秀
乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇开直，光线和空气都有了。
碰着大风大雨，或者北风虎虎地叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑的地洞里似的。
于是乡下人在屋面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。
夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！"孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一片；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！
晚上，当你被逼着**去"休息"的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，——总之，美丽的神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中。
啊唷唷！这小小一方的空白是神奇的！它会使你看见了若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密；它会使你想到了若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件！
发明这"天窗"的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从"无"中看出"有"，从"虚"中看出"实"，比任其他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！
6楼：婧儿双子
天窗虽小，却能醒人耳目、开人心窍，也正因为天窗使孩子的想象丰富，比实际看到的更多更好，给人别有洞天的感觉，所以说天窗是神奇的。
7楼：匿名用户
乡下人在屋面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。夏天阵雨来了时，小小的天窗是唯一的慰藉。晚上，当你被逼着**去"休息"的时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉。
发明这"天窗"的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从"无"中看出"有"，从"虚"中看出"实"，比任其他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实。
望楼主采纳！\(^o^)/~
8楼：匿名用户
主要写的是小孩子门和天窗的话。
9楼：匿名用户
覅感激不尽不会斌语句银行卡刚吃饭土豆丝
《天窗》作者茅盾 阅读题 我阅读能力差，实在不会做
10楼：匿名用户
1.答：两次。分别指 下阵雨时和夜晚。
2.看见的：你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到的：；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界， 你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。 想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰。
3.因为天窗是孩子们在夜晚和下阵雨是唯一的慰藉，又能使孩子们的想象丰富起来。
11楼：jaly晶
解答 ：
1：从那天窗，孩
子们会看见雨脚在那里卜落卜落跳，会看见带子似的闪电一片；想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。孩子们会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰。孩子们会知道怎样从"无"中看出"有"，从"虚"中看出"实"，比任其他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！
2：不知道是那句？你写上去再找我，要相信我的语文。
12楼：阿拉伯
1·有了天窗，孩子们就可以仰脸看闪电，使他们的想象锐利起来。
2·我目前也不知道。
天窗这篇课文主要讲了什么?
13楼：不是苦瓜是什么
《天窗》一文主要描写了在乡村里一个小方洞般的玻璃天窗在不同的天气和时间里给孩子们带来的欢乐和慰藉。无论是阵雨时对外面世界的想象和向往还是晚上对小小天窗外的星空和云彩的渴望和联想，都是通过了小小的一扇天窗，让孩子们的心里更加灵动和美丽。
课文选段：
乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。
碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子就黑得像的地洞里似的。
于是乡下人在屋顶上面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。
夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！”孩子们跟着木板窗的关闭，也就被关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。
《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，把天窗下的孩子描写得活灵活现。全文结构清楚，充满童真童趣，可以说，小小的天窗是那么神奇，它不仅给乡下的房子带来了光明，还放飞了乡下孩子的心灵。
作者简介
茅盾，1896年7月4日—1981年3月27日，原名沈德鸿，笔名茅盾、郎损、玄珠、方璧、止敬、蒲牢、微明、沈仲方、沈明甫等，字雁冰，浙江省嘉兴市桐乡市人。
14楼：转角爱
四下第三课第二讲《天窗》11
15楼：匿名用户
《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，把天窗下的孩子描写得活灵活现。全文结构清楚，充满童真童趣，可以说，小小的天窗是那么神奇，它不仅给乡下的房子带来了光明，还放飞了乡下孩子的心灵。
16楼：匿名用户
乡村里一个小方洞般的玻璃天窗在不同的天气和时间里给孩子们带来的欢乐和慰藉
17楼：匿名用户
摘抄或者读读文中描写屋子，闪电，云彩，星，蝙蝠，夜茑的短语
18楼：匿名用户
主要讲了天窗对孩子们的寂寞和孤独
19楼：匿名用户
本文写了孩子们通过小小的天窗看到了外面的世界，产生了无限遐想，表达了孩子们对大自然奥秘的好奇与向往，表现了孩子们丰富的想象力与创造力。
20楼：匿名用户
天窗的主要内当然是天窗喽
21楼：匿名用户
前填床作者茅盾写的一篇散文，描写的是乡下孩子，只有前面一排一是什么什么
22楼：云南新华电脑学校
唐·李白《明堂赋》：“藻井彩错以舒蓬，天牕赩翼而衔霓。”
宋·范成大《睡觉》诗：“寻思断梦半瞢腾，渐见天窗纸瓦明。”
明·马愈《马氏日抄·奇盗》：“一夕，有偷儿自天牎中下，检其细輭，仍从屋上逸去。”
《二十年目睹之怪现状》第五九回：“听着街上打过五更，一会儿天窗上透出白色来，天色已经黎明了。”
茅盾《天窗》：“于是乡下人在屋面开一个小洞，装一块玻璃，叫做天窗。”
汉·应劭《汉官仪》卷下：“太山盘道，屈曲而上，凡五十馀盘，经小天门、大天门，如从穴中视天窗矣。”
唐·钱起《登覆釜山遇道人》诗之一：“攀崖到天窗，入洞穷玉溜。”
鲁迅《书信集·致谢六逸》：“看近来稍稍直说的报章，天窗满纸。”
邹韬奋《经历》五六：“有些报纸上的社论被他们完全抽去……第二天社论的地位便是一大片雪白，完全开着天窗，这是在别处所未见的。”
23楼：美么来
主要讲了孩童的怏乐童年
24楼：匿名用户
主要讲了下雨天大人们把孩子们在黑洞似的屋子里不让小孩子出来，小孩子想渴望着出去，嗯，看看下雨天气，所以嗯，所以在屋顶上制作了天窗。
25楼：匿名用户
通过乡下孩子透过屋顶上小小天窗的描写表达，作者对于童趣童真的向往
26楼：匿名用户
天窗这一吻主要讲述了孩子们的想象力丰富，孩子们的意力很丰富
27楼：匿名用户
天窗主要写了小孩在外面玩水
28楼：周也
？？我；：是：：给：：巛：点赞啦啦啦啦！
《天窗》的作者是哪个？作者写的**有哪些？
29楼：匿名用户
《天窗》作者——茅盾
30楼：匿名用户
作者是茅盾，代表作有，创造、报施……
31楼：匿名用户
茅盾是《天窗》的作者
《天窗》出自哪个名著
32楼：匿名用户
《天窗》是文学大师茅盾以自己30年代的童年生活为题材而写的，时间虽已较远，但内容通俗，所包含的思想富有哲理，意义深刻。
课文叙述的是一个小孩子借助他家的那一方天窗，**屋子外面的世界，并由此产生了无穷无尽的遐想，表达了他渴望接触和了解外面的世界的强烈愿望。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，把天窗下的孩子描写得活灵活现。全文结构清楚，充满童真童趣，可以说，小小的天窗是那么神奇，它不仅给乡下的房子带来了光明，还放飞了乡下孩子的心灵
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