1楼：隋元广
听到赞美声,就盲目骄傲,自鸣得意,其结果是可悲的.
荷叶上的水珠小小短文,你想对小水珠说什么
2楼：你是我的艾友明
我明白了"虚心使人进步,骄傲使人落后"。做事情要坚持不懈，持之以恒，不要半途而废。一句话：虚心万事能成，自满十事九空。
读了短文,你想对浪花说些什么?请写一写
3楼：匿名用户
我不想送给你一朵浪花，
因为你怀里已经盛不下她，
我也不想送你一捧贝壳，
因为她天天伴随在你的脚下。
我想让鹅卵石悄悄铺在你的身下，
没有她你不会如此潇洒，
我想让礁岩轻轻拍打你的肩膀，
没有她你不会扬起满头的秀发。
我想让海风吹拂你的脸颊，
勾出你的清高衬托出海的博大，
我想让海鸥与你一起高歌，
唱出生命的节奏抚平岁月的年华。
我想让风帆伴你春秋冬夏，
解除你的寂寞倾诉你的心里话，
我想让水手成为你的朋友，
送去真挚的祝福一同坐看晚霞！
4楼：匿名用户
因为有了你的陪伴玩的开心。
小水珠什么地说
5楼：匿名用户
小水珠快乐地说 高兴地说 急切地说 慢慢地说无奈地说 愤怒地说
请采纳谢谢
小水珠与大浪阅读答案
6楼：摩羯雾雨
小水珠和大浪
从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块（坚强
坚硬）的石头上，它决心把石头滴穿。这
件事让河中的大浪知道了
大浪便哈哈大笑
对小水珠说
嘿凭你点力气
能把石头滴穿真是笑话
小水珠说
不信我俩比比看
你把河边的石头打个洞
我滴穿这块石头
九百九十九天以后
看看是怎样的（结果
后果效果）“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小的可怜，九百九十
九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打个洞，就是把石头（消毁
摧毁）也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不
懈，（辛苦
辛勤）地工作着。
而大浪却不同，
高兴时“哗——”
地冲一下，
不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去了，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色
的小圆洞还透光呢！”
大浪一听，着急了，赶快使出全身的力气，“哗—哗—哗”连续几声，可是河边的石头仍然
一动也不动。
1．划掉括号中不恰当的词语。
2．给第一自然段中没有加标点的部分加上标点符号。
3．将短文分成三段，在文中用“‖”标明，概括出第二段的段意。
________________________________________
4．文中第一自然段里大浪对小水珠说话时的神态属哪一种，请在括号里打上“√”。
①虚心（ ）
②藐视（ ）
③高兴（ ）
5．用“~~~”将文中描写内心活动的句子画出来。
6．学习这篇短文后，你明白了什么道理？
________________________________________
【参***】
1．划掉“坚强”、“后果、效果”、“消毁”、“辛苦”
2．，，：“！，，。”：“，。，，，。”
3．第一段：（第1 小节）
第二段：（第2 小节）
第三段：（第3、4 小节）
第二段段意：写小水珠和大浪两种不同的工作态度。
4．②√
5．大浪哈哈大笑，觉得小水珠小的可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着
哩，别说能给石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！
6．做什么事情都要像小水珠那样坚持不懈，不要像大浪那样，有点本事就自以为是瞧不起别人。
7楼：11岁的11月
问题一：文中第1自然段里大浪对小水珠说话时的神态属于哪一种？
（1）虚心 （2）藐视 （3）高兴
问题二：这篇课文采用了（ ）的修辞手法。
问题三：学习了这篇课文后，你明白了什么道理？
问题一：（2）藐视
问题二：这篇课文采用了（ 拟人 ）的修辞手法。
问题三：有志者事竟成
1、这篇短文是按(时间)顺序写的。（2分）2、 写文中描写人物内心活动的句子。（2分）(1)大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！
大浪立即答应和小水珠赛一赛。
3、 读了《小水珠和大浪》这篇短文后，你明白了什么道理？（3分）我明白了"虚心使人进步,骄傲使人落后"。做事情要坚持不懈，持之以恒，不要半途而废。
一句话：虚心万事能成，自满十事九空。
8楼：匿名用户
小水珠和大浪要赛一赛他们比什么呢？
读了短文,你想对莫泊桑说些什么呢?
9楼：柴刻琢
欧亨利的结尾都很创意啊。。容易看进去。
莫泊桑大多反映世间百态。。看完比较好写读书报告啥的。
契诃夫。亲第二个字同喝音。。他的我看得不多。。但是貌似跟人家聊天聊到他的作品的时候。会让人觉得很有内涵。。介是为毛我也不太晓得。
推荐的话。自然是代表作啦。
欧亨利 警察与赞美诗（这个很搞笑。但是仔细想想觉得世态炎凉啊~~~） 、麦琪的礼物（经典啊。以至于有点俗。
结尾看得我一阵心酸。）、汽车等待的时候（这个貌似总出现在英语阅读里。那女的蠢爆了有木有。
）莫泊桑 项链（这个也有翻译成首饰的。我记得貌似高中课本里会有。）、羊脂球（这个都不知道就好好去补补文学常识吧。
）、蛮子大妈（内容跟战争有关。总之也就算战争时期老百姓那点儿事呗。读后感还是很好写的。
）契诃夫 变色龙（这个很讽刺啊。）、小公务员之死（看完没嘛感想。小市民的悲惨小日子。）、套中人（课本里翻译的是装在套子里的人。我一直觉得主角比起可怜更让人觉得bt啊。）
契诃夫的作品都很讽刺。而且之后的作品貌似都是些戏剧。
都在上面了。。我觉得你要是有时间把我写的几个都看看吧。都不长。小文章而已。
读了荷叶和水珠短文你明白了什么
10楼：匿名用户
我是你抄荷叶上的一滴水珠bai
一滴很澄澈的水珠
有了你du
的衬托，
我才那么圆润和zhi晶亮
你却把我看成一颗珍dao珠
一颗晶莹剔透的珍珠
你不知道
我只能在你的荷叶上短暂的停留
尽管我那么渴望长久的驻留
风来了你优美的摇曳
我担心的不安的滚来滚去
我怕我怕从你的身上跌落水中
从此你再也寻我不着
阳光来了
你曲卷的叶边
你想让我接受日光之华
璀璨无比
我却在刹那的耀眼后
永远消逝了
你怀念吗
我们平静相依的
那段清冷的时光
读了这篇短文，你想对牛顿说些什么，请把你想说的写下来
1楼 匿名用户 牛顿怎样计算风速的？用 划出有关的句子。 张开双臂，一会儿顺着风走，一会儿逆着风跑，嘴里还不停地数着。他走走停停，停停走走，不断仰首望天，还折断一截枯枝，仔细测量走过的距离。 读第一节的内容 用 因为 的句式写两句话，表达这一节的意思。 因为牛顿十一岁就死了父亲，母亲带着他和两个弟妹...
读了羊妈妈收菜的短文,你想对小羊说些什么
1楼 匿名用户 你的幸福有着自你心灵深处发出的声音 你能听得到吗 那是来自天籁的如银铃般的声音 你听 多美妙啊 寒梅独处 冬天已至 纷纷扬扬的大雪给大地铺上了一层厚厚的白衣 在这白色的世界里 老天却把寒梅赐给了人间 让这寒梅去点缀白雪点缀人间 寒风拂动着它身上的雪 把它那厚厚的衣裳脱下 显现出那红色...
读了短文,你想对扫街少年说些什么?请写在下面
1楼 爽朗的没妹妹 话语多以鼓励为主吧。可以对他说你很兢兢业业，也可以叫他为以后的日子打算，找一个更好的工作，还读书的话让他用工读书，踏踏实实做人，以后会有出息的。要注意说话不要伤到他的自尊就好。 2楼 匿名用户 我觉得应该对，扫街少年说 读了短文 你想对爷爷说什么 请你写在下面的 3楼 匿名用户 ...