小刺猬让座的作文,《小刺猬坐公交车》的作文400字

2020-12-09 21:36:46 字数 4317 阅读 8572

1楼:匿名用户

一天,蓝蓝的天空一望无边。小白兔、小乌龟和小松鼠在图书馆的长椅上看书。小乌龟和小松鼠坐在一起看书,小白兔一个人坐着认真地看书。

这时,小刺猬也来了,看见小白兔的旁边有一个空的座位,就一屁股坐了下来。突然,只看见小白兔跳了起来,大叫一声:呦,真刺人,什么东西扎到了我的屁股!

听到了小白兔的叫声,小乌龟和小松鼠连忙转头看看到底发生了什么事情。

小刺猬马上站了起来,惭愧地道歉:对不起,我的刺是不是扎疼你了?你请坐吧,我马上就走。他羞愧难当,难过地转身就走了。

小乌龟看见小刺猬失望地走了,马上跑去,连忙说:你别走,小刺猬。 小刺猬停下了脚步,难过地说:

不用了,我的刺会刺伤你的,我还是走吧。小乌龟又说:我有坚硬的外壳,不怕你的刺,你跟我一起坐吧!

小刺猬听了,脸上露出了微笑,跟着小乌龟坐在一条长椅上,认真地看起了书来了。

《小刺猬坐公交车》的作文400字

2楼:1997排长

一天,一只小刺猬出来觅食,突然,小刺猬看见了一棵很高的苹果树,苹果树上的苹果又红又大,小刺猬看着直流口水,他想:如果能把树上的苹果搬到家里的话,我一个月的食物都不用愁了.小刺猬用力爬上树,想用手摘到苹果,可马上就要摘到了,却掉了下来.

小刺猬又想了一个好办法,他把自己卷成一个小刺球,滚向那棵苹果树,想把苹果撞下来,小刺猬猛地一撞,却掉下来一个烂苹果,小刺猬也被撞晕头转向.

小刺猬摸摸头,忽然他看见一只老山羊,他灵机一动,跑到老山羊面前说:“老山羊,前面有一个苹果树,我们合作把苹果撞下来吧.”老山羊说:

“好吧.”老山羊和小刺猬来到苹果树下,老山羊用力撞苹果树,小刺猬就用背上的刺把苹果牢牢地扎进刺里,等到小刺猬装不了苹果了,小刺猬才跑走了,老山羊撞累了才发现小刺猬和苹果都不见了这才上了小刺猬地当.

可怜地老山羊也一个苹果也没有得到,还伤害了苹果树.

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3楼:武府小道

今天,风和日丽,小动物们都去动物园看书。它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。它们正看得津津有味呢!

突然,来了一只小刺猬,刺猬手上拿着书,看到小白兔旁边有个座位就坐了上去,可是它浑身是锋利而坚硬的刺,把小白兔给刺到了。

小刺猬连忙站起来说:“对不起小白兔,我不是故意的。”

小白兔摆摆手说:“不要紧。”

这时,小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。

小松鼠微笑着说:“没事了,坐下来一起看书吧。”

小刺猬低着头说:“不用了,我怕再刺到你们,我还是去别的地方看书吧。”

正在这时,小乌龟灵机一动,想到身上的壳,它连忙跑过去说:“你别走,小刺猬,你和我坐吧,我身上有坚硬的壳不怕你的刺。”

后来,小刺猬就和聪明的小乌龟坐在一起看书。

瞧,这些可爱的小动物看书看得多么认真啊!

4楼:匿名用户

今天,风和日丽,小动物们来到图书馆,它我们来到图书馆看书们分别是可爱的小白兔,聪明的乌龟

有小刺猬,小乌龟,小白兔,一起看书,怎么写作文

5楼:独酌酌酌

一天,小动物们都在看书,小刺猬走来,坐在小兔的旁边。突然,小兔被小刺猬身上的刺扎了一下,她跳起来大声叫到:“哟,真刺人。”

小刺猬吓了一跳说:“对不起,你坐吧!”小刺猬伤心地走了。小兔说:“太好,小刺猬不会扎我了!”

小龟突然叫了一声:“你别走!”小龟又叫:“我身上有壳,不怕你的刺,我和你坐吧!”

它们在看书的过程中学到了很多知识,加深了认识,它们就过了一个快乐的周末。

6楼:匿名用户

一个风和日丽的早晨,可爱的小刺猬来到公园里看书。

可爱的小刺猬全身都是刺,它坐在小白兔的旁边认真的看书,可爱的小白兔看到小刺猬全身都是刺,说:“哟,真刺人。”旁边的小刺猬吓了一大跳说:

“对不起,你坐吧!”小刺猬伤心的走了。小白兔非常高兴的说:

“太好了!”小乌龟看见了,说:“你和我一起坐吧!

”小刺猬说:“真的吗?我有刺。

”小乌龟说:“没关系,我不怕,因为我壳硬。”小刺猬说:

“谢谢你!”小乌龟和小刺猬一起坐着看书,看得非常认真。

小刺猬和小乌龟学到了很多知识,“这真是开心的一天呀!”小乌龟和小刺猬一起说。

7楼:匿名用户

:“哟,真刺人!”小刺猬连忙说:“对不起,你坐吧。”

小刺猬.小松鼠,小乌龟和小免子看图写话

8楼:武府小道

小乌龟、小兔子和小松鼠约好了一起去动物图书馆看书。下午,它们各自拿着自己喜欢的书坐到了座位上,静下心来津津有味地看着,都看得入神啦!连小刺猬捧着书来了,它们都不知道。

小刺猬没有打扰它们,安安静静地坐到了小兔子的旁边。小兔子立刻跳了起来,叫道:“呦,真刺人。

”小乌龟和小松鼠飞快地转过头来看了看。小刺猬以为它们要说自己,就连忙向小兔子说:“对不起,你坐吧!

”小兔子挠挠脑袋,不知道说什么才好。小刺猬刚想走,小乌龟马上跑了过去,向小刺猬挥了挥手,大声说:“你别走,你别走。

我有一个好办法,我跟你一起坐,因为我身上有硬硬的龟壳呀!”

小兔子和小松鼠都夸小乌龟真聪明。

9楼:梦白狐残魄

今天小松鼠、小乌龟和小兔子约好在公园里看书,忽然, 有一个浑身长满刺的家伙,走向小兔子,那真是小刺猬呀,小刺猬看见小白兔旁边有个空位,坐上去,小白兔连忙叫起来啊,真刺人,小刺猬连忙说对不起,对不起。我不是故意的。小刺猬跟小兔子说完对不起,他看看公园里旁边有没有空位,结果没有了,他说,唉,下次再来吧。

小乌龟说,我有坚硬的壳,不怕你。小乌龟叫小松鼠坐在小兔子的旁边,叫小刺猬坐在小乌龟的旁边。小刺猬坐上板凳。

他们快快乐乐地看着课外书。

10楼:匿名用户

的吗还有一部分成份回去上

11楼:啾啾啾荞芥

我都看不到这个图,怎么说话?

聪明的小刺猬一年级看图写话

12楼:老炮儿

聪明的小刺猬小猴和小刺猬来到桃树下。小

猴到树上摘桃子然后扔下来小刺猬在树下接。小猴和小刺猬吃得饱饱的准备回家了。小刺猬想给母亲也带点儿于是他想了一个好办法。

他在地上打了个滚儿很多桃子都扎在他的背上了。刺猬母亲吃了桃子,夸赞小刺猬是一个聪明能干的孩子。

13楼:析闲平湛蓝

一年级学生看图写话指导小学一年级学生看图写话,是作文训练的一种重要形式,也是培养小学低年级学生认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。指导学生看图写话,一般来说应注意抓住"看、想、说、写"四个环节。1、认真观察看仔细 观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程,也是人们增长知识、认识世界的重要途径。

学生写话之前,首先要看图,对给出的图示看仔细,看清楚,在大脑里形成清晰的印象,如学生在看图写话之前,首先让学生弄清图的类型,是单幅图还是多幅图,如果是单副图,重在引导观察的顺序,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从左到右,从右到左;或从中间到四周,对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。如果是多幅图,写话时,要引导学生比

聪明的小刺猬

14楼:恶人綻剈

一天,小刺猬肚子饿了,它走着走着,发现前面有一棵苹果树,树上结满了又大又红的苹果回,还有好几个苹果答太成熟了,掉到了地上。小刺猬开心极了,大口大口地吃了起来。

吃饱了肚子,小刺猬想:我不如带一些苹果回去,分给小伙伴们一起吃吧!可是怎么才能把苹果运回去呢?小刺猬为难了。

突然,小刺猬想到了一个好办法,只见它在地上打了个滚,一个个大苹果就被背在了背上,挂在小刺猬背上的刺上。小刺猬飞快地跑回了家,跟小伙伴们分享了这些酸甜可口的苹果。

一只小刺猬身上背着草莓看图写话应该怎么写

15楼:武府小道

聪明的小刺猬

一天,小刺猬去摘果子,走着走着发现了一棵苹果树,长了好多的红苹果。小刺猬高兴极了:“我要摘好多苹果回家,跟爸爸妈妈一起吃。

”她摘了一个、两个、三个……摘了好多好多。小刺猬把苹果装在了三个袋子里,拎着袋子吃力地往家走去。走着走着,不知为什么袋子都破了,苹果滚了一地,小刺猬吃了一惊:

“这可怎么办呀?我得想个办法,把苹果带回家。嗯……有了!

我身上有针,哈哈!”说着,小刺猬就在地上滚来滚去,滚来滚去,一会儿,她浑身就扎满了红苹果。“这样还挺省劲儿的呢!

”聪明的小刺猬就高高兴兴地带着苹果回家了。

一只聪明又有孝心的小刺猬!楠楠把小刺猬的心理活动写的真好,并且小刺猬的每一个动作都写得很形象,如果你能坚持每天都进步一点,你一定会很出色的!为你的进步喝彩!

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