读东郭先生和狼有感(3oo字),读东郭先生和狼有感 20

2020-12-09 17:00:40 字数 5302 阅读 8764

1楼:数你非寻不可

我最近看了《伊索寓言》,里面有许多让我深受启发的故事,其中我最喜欢《东郭先生和狼》这则寓言。

这个寓言故事我觉得东郭心太软了,也不看看救的是谁,它可是一只狼啊!对这样的人心软下场可想而知!幸亏老人救了他,要不被狼吃了后恐怕也不知道自己为何死的!

面对坏人面对恶的现象就不能太心软,不能被他们的甜言蜜语蒙住了眼,否则后果可能无法估量!相反,应该严厉打击这种坏人,毫不手软,这样才能维护社会的和谐和稳定,才能安心快乐的生活。

在我们生活中这种《东郭先生和狼》的故事也不少:有一次我在小区的菜场门口玩,看到几个工商局的人对一个卖青蛙的人说:“青蛙是益虫,这小孩都知道,你怎么能卖。

”卖青蛙的连连点头赔不是说:“不卖了,不卖了,我错了!请再给我一次机会吧!

可怜可怜我吧。”工商局的人看到他的可怜样,摆摆手说:“算了,这次就不罚你了,你快回去把青蛙放了吧!

”那个卖青蛙的一溜烟的跑了。

可是,没过几天,我陪妈妈去买菜,又看到那个卖青蛙的人在起劲的招呼,这次的青蛙抓的比上次还多!他满脸堆笑的让人们来买他的青蛙。伴随着他的吆喝声,我心里直纳闷:

前几天工商局的人刚叫他别卖,今天他又卖了,真是屡教不改,应该重重的罚他!真是“东郭先生和狼”啊!

在我们人类的现实社会中,也存在“东郭先生”的问题,对于真正需要帮助的人,我们应该真心实意的帮助,而那些“狼”,帮了之后只会祸害我们自己!所以千万不要被恶人的花言巧语所迷惑啊!

----- 顾渠杰

读东郭先生和狼有感 20

2楼:匿名用户

《东郭先生》是《中山狼传》的一篇文章,被选入学生语文课本,影响面是很宽的。

学生们在课堂也许不会从多方面深入琢磨。如果问,这事是真的吗?回答是并非真事,而是“寓言”。

那么,可信吗?有意义吗?有写和读的必要吗?

被选入学生课本的事实说明,《东郭先生》一文有它的社会存在价值,不仅在历史是有过意义的,到了现代还是有意义的。它提供了深刻的认识价值,映了丰富的社会文化内涵,是中华民族思想宝库的一部分。

的善、恶,哪个先,哪个后,哪个是本,哪个是末,历来有着争论。而行善事作善,以善为本,是我们的古训。当代的文学说也很重视这方面的问题。

但行善也要看对象,对恶恶行也一味宽恕,无异于纵容作恶。

现代类还在对狼作深入地观察研究。但以往的几百年几千年间,狼对类来说意味着**和灾害,捕杀狼是为民除害。而东郭先生却救助恶狼,险遭其害,记事文,以后。

赵简子率众追杀恶狼。狼大难临,遭杀戳在即。逃命之际,遇见东郭先生。这一书生,正牵着毛驴,驮着一袋子书走在山间小道。

狼见此一书呆子,一副只作学问,不问世事的模样。无愤恨之,无惩治之举,似乎井不犯河,大路朝天,各走一边,完全可以相安无事。于是壮壮胆子,装模作样,一副可怜像,惶惶然,戚戚然,哀求庇护。

东郭先生听了狼的花言巧语,只看到狼逃命的可怜像;于是大发慈悲,不计旧恶,动了恻隐之心,把个害的狼装进书袋里,庇护了起来;骗过了赵简子,使狼躲过了捕杀。

东郭先生是够愚笨的,怎么能隐庇护一只被追杀的狼呢?

狼的本残忍,咬伤害牲畜是常有的事。脱离危险后又现出了狼的本,要吃东郭先生充饥,恩将仇报。

东郭先生对害的**的狼施恩,招来杀之祸,陷于巨大的危险之中。虽有些咎由自取,自食其果,也有几分可怜。东郭先生只是一时糊涂,不应该遭如此劫难!

东郭先生在危难之中,据理与狼争辩。让“三老”作评判。而老树回忆着果子年年被孩子摘吃,老牛回忆着产奶岁岁供养主,都说,“吃吧”,“吃吧”!

它们只讲自然法则,不知道间道理。只有老农,才让狼演示装进书袋的过程,把狼骗进书袋,结果了狼的命,救了东郭先生。

东郭先生遇难不死,可怜,可,可笑,引深思。

“好好先生”的生也会如此险恶!多亏了老农夫啊!

有了这一次遭遇,东郭先生如果还活着,还会去救恶狼吗?想他不会了吧?以善为本,只能对,不能对狼,是吗?

东郭先生早已是古了。如果要写《东郭先生新传》,是继续不问是非一味行善呢,还是嫉恶如仇参与了赵简子的打狼队吗?现代的东郭先生是该多些同多些怜悯好呢,还是多些是非标准多些严厉好呢?

观当今世风,是缺了些善良仁义呢,还是缺了些是非和除恶?是养恶为患了呢?还是滥施了善良?

或许,行善和除恶都是必不可少的,让我们行善时忘除恶,除恶时忘了行善吧!或许,东郭先生接受了救狼的教训,加深了恶不除必为祸患的认识,长了为民除恶的斗志,及时惩治恶恶行。明辨是非,除恶务尽,不再心慈手。

绝了恶恶行的路,异曲同工,造就了行善积德的文明昌盛也未可知。

生物进化,优胜劣汰。社会衍变,文治武功。古往今来,大量的历史事实都是以武打天下,以文治天下。

文武之道,一张一弛。大凡治天下,或行仁政,或倡孝道,或实行王化,或以科学与民主兴。市场经济多了竞争,们在呼唤道德和良知。

但道德不是向不道德者求来的。只有让不道德者吃亏碰壁才会有道德和文明的昌盛。而呼唤道德者吃亏,蔑视道德者得势,社会只会离道德和文明起来越远。

东郭先生与狼的故事510字

3楼:匿名用户

东郭先生与狼

故事说,有一位书生东郭先生,读死书、死读书,十分迂腐。一天,东郭先生赶着一头毛驴,背着一口袋书,到到一个叫“中山国”的地方去谋求官职。 突然,一只带伤的狼窜到他的面前,哀求说:

“先生,我现在正被一位猎人追赶,猎人用箭射中了我,差点要了我的命。

求求您把我藏在您的口袋里,将来我会好好报答您的。” 东郭先生当然知道狼是害人的,但他看到这只受伤的狼很可怜,考虑了一下说:“我这样做会得罪猎人的。

不过,既然你求我,我就一定想办法救你。”说着,东郭先生让狼蜷曲了四肢,然后用绳子把狼捆住,尽可能让它的身体变得小些,以便装进放书的口袋中去。

不一会儿,猎人追了上来,发现狼不见了,就问东郭先生:“你看见一只狼没有?它往**跑了?

” 东郭先生说:“我没有看见狼,这里岔路多,狼也许从别的路上逃走了。” 猎人相信了东郭先生的话,朝别的方向追去了。

狼在书袋里听得猎人的骑马声远去之后,就央求东郭先生说:“求求先生,把我放出去,让我逃生吧。” 仁慈的东郭先生,经不起狼的花言巧语,把狼放了出来。

不料,狼却嗥叫着对东郭先生说:“先生既然做好事救了我的命,现在我饿极了,你就再做一次好事,让我吃掉你吧。”说着,狼就张牙舞爪地扑向东郭先生。

东郭先生徒手同狼博斗,嘴里不断对狼喊着“忘恩负义”。 正在这时,有一位农民扛着锄头路过,东郭先生急忙拉住他,向他讲述自己如何救了狼,狼忘恩负义要 伤害自己的事,请农民评理。可是狼却一口否定东郭先生救过它的命。

老农想了想说:“你们的话,我都不相信,这只口袋这么小,怎么可能装下一只大狼呢。请再装一下,让我亲眼看一看。

” 狼同意了,它又躺在地上,蜷作一团,让东郭先生重新用绳子捆起来,装进了口袋里。老农立即把口袋扎紧,对东郭先生说:“这种伤害人的野兽是不会改变本性的,你对狼讲仁慈,简直太糊涂了。

”说罢,抡起锄头,把狼打死了。

东郭先生恍然大悟,非常感谢农民及时救了他的命。 现在,“东郭先生”和“中山狼”已经成为汉语中固定词语,“东郭先生” 专指那些不辨是非而滥施同情心的人,“中山狼”则指忘恩负义、恩将仇报的人。

4楼:法国天皇

有一位书生东郭先生,读死书、死读书,满脑袋都是书里的事情。一天,东郭先生骑着一头毛驴,带着一口袋书,到一个叫“中山国”的地方去谋求官职。 突然,一只带伤的狼窜到他的面前,哀求说:

“先生,我现在正被一位猎人追赶,猎人用箭射中了我,差点要了我的命。求求您把我藏在您的口袋里,将来我会好好报答您的。” 东郭先生当然知道狼是害人的,但他看到这只受伤的狼很可怜,考虑了一下说:

“我这样做会得罪猎人的。不过,既然你求我,我就一定想办法救你。”说着,东郭先生让狼蜷曲了四肢,然后用绳子把狼捆住,尽可能让它的身体变得小些,以便装进放书的口袋中去。

不一会儿,猎人追了上来,发现狼不见了,就问东郭先生:“你看见一只狼没有?它往**跑了?

” 东郭先生说:“我没有看见狼,这里岔路多,狼也许从别的路上逃走了。” 猎人相信了东郭先生的话,朝别的方向追去了。

狼在书袋里听得猎人的骑马声远去之后,就央求东郭先生说:“求求先生,把我放出去,让我逃生吧。” 仁慈的东郭先生,经不起狼的花言巧语,把狼放了出来。

不料,狼却嗥叫着对东郭先生说:“先生既然做好事救了我的命,现在我饿极了,你就再做一次好事,让我吃掉你吧。”东郭先生说:

“那不行,要不然我把驴子给你吃吧。”狼想:“反正他没了驴子,就跑不过我,吃完驴子再吃他也可以”于是就吃掉了驴子。

这之后,东郭先生对狼说:“我救了你一命,还喂饱了你,现在有一件事要求你。我的驴子被你吃了,你就让我骑一段吧。

”狼已经吃不下了,就想暂时答应他,等到饿了,就说被他骑得不舒服,就把他吃掉。于是东郭先生就骑上了狼。狼说:

“啊…这…什么……好难受……快…快不要……嗯……”东郭先生说:“真的难受吗?那这样呢?

怎么看你都是很舒服的样子呢~”狼说:“都说了……啊……一点都不…啊……不舒服……”东郭先生说:“真的不舒服的话,我就不做了哦。

”狼说:“……别…哈啊…不………不是……不行……”东郭先生说:“说谎的坏孩子一定要惩罚才行~但是如果你求我的话……”狼说:

“啊……啊……先生……最喜欢了…啊……哈啊…狼酱……非常、非常舒服……所以……哈啊……求你…

东郭先生和狼的故事

5楼:9点说史

故事内容如下:

东郭先生牵着毛驴在路上走,毛驴背上驮着口袋。忽然,从他的后面跑来一只狼,求他救它,还说要报答他的救命之恩。东郭先生见它可怜,便把它装进口袋。

猎人追来了,问东郭先生有没有见到一只狼,东郭先生说没有看见。

猎人走了,东郭先生把狼从口袋里放出来。狼一出口袋,非但不感谢东郭先生,还张开嘴向东郭先生扑来。东郭先生绕着毛驴,一边躲闪,一边骂狼没有良心。

正在危急时,走来了一个老农。东郭先生和狼都向老农讲理由。老农都不信,要狼重新装进口袋给他看。

狼同意了,东郭先生把狼装进了口袋。老农抡起锄头把狼打死了。并对东郭先生说:“对狼讲仁慈,你真糊涂,应该记住这个教训。”

扩展资料

东郭先生终究是善良的,这则故事本质上并没有否定善良,它或许着重的冲击了辨识能力,东郭对狼的保护,显现了对狼的信任,此时,狼是人类眼中的兽。

对杏树给以的意见进行了默认,显现了他的无奈,此时,树是人类眼中的静物;对母牛给以的意见进行了接受,显现了他的绝望,此时,母牛是人类眼中的禽;直至老人出现了,东郭如抓住水中稻草,最后一搏,当然,东郭被救了,老人,智者也。

但,如果没有危险的话,老人的举措在东郭的眼中将会是什么呢。在故事中未有提及。或许什么都不是,或许,就是个比狼不如的恶人。

东郭在这则寓言中,始终没有将善良当位,而他的辨识谈不上当位,是善良产生的一个反应而已,心的位置不当,行为必然是不当的,因此引来了杀身之祸。老人并不是狠心的,老人的辨识当位了,所以,修正了善良的当位,从而避免了危险。

狼,于一切都是当位的,于善恶的当位,于荣辱的当位,于温饱利益的当位,甚至任何下场都是当位的,因为对于兽而言,是不受任何限制的,哪怕是易经。