1楼：慕家小七
开卷有益：可以从书本中获得各种各样的知识，丰富我们的头脑，陶冶我们的情操；
开卷未必有益：首先“卷”的内容有好有坏，只有开好的卷才是有益的；其次，读万卷书不如行万里路，过度迷信书本，有害无益，还需要和实际结合；最后对于一些科学性的东西，书本的内容不一定能保证其正确性，也无法及时对新的认识进行更新。
辩论的话开卷有益应落脚于“开卷”这个行为是好的，是一种求学向上的积极态度，是有益的；而开卷未必有益则可落脚于卷的内容层次不齐，有好有坏上。
开卷有益和开卷未必有益的辩论会，开卷未必有益的理由
2楼：小奥
出处： 宋·王辟之《绳水燕谈录·文儒》 太宗日阅《御览》三卷，因事有阀，暇日追补之，尝曰：“开卷有益，朕不以为劳也”。
释义：“开卷 ”就是翻开书，表示读书。比喻读书有好处。
故事： 宋大祖赵匡胤建立宋王朝的时候，各地还存在着一些割据政权。统一全国的任务，直到他的弟弟赵光义当皇帝后才完成。
赵光义即位后改名赵光灵，史称宋太宗。宋太宗统一全国后，立志宏扬传统文化，下令整理各种古籍。同时，又重视各种古代文化资料的收集。
在太平兴国年间(976—983年)。下令编纂《太平广记》、《太平御览》和《文苑英华》三大类书，从而为保存和发扬我国的文化遗产，作出了重要的贡献。 《太平御览》中引用的古书，十之七八现在已经无法看到了。
所以，又可以说它是北宋前文化知识的总汇。这部书原名《太平编览》。编成后，宋大宗对它非常重视，规定自己每天看三卷，一年后全部看完；因而改名为《太平御览》，意思是太平兴国年间皇帝亲自阅读的书。
宋太宗的政事非常繁忙，经常因处理其他事情而未能按计划阅读这部书，于是就在空暇的日子补读。侍臣怕他读得时间太久，影响身体健康，太宗说：“只要翻开书卷阅读，就会有收益，所以我不觉得疲劳。
” 唐古拉山水连绵不绝，那是你我血脉之源；龙骨髓里火光闪耀，那是你我智慧之源；一帧《上下五千年》，那，是你我灵性之源。书是人类智慧的结晶，古人云：开卷有益。
捧一帧书册，看史事五千；品一壶清茗，行通途八百。无须走马塞上，你便可看楚汉交兵；无须程门立雪，你便 可听师长之谆谆教诲。莘莘学子，自幼苦读经书，不惜为此头悬梁，锥刺骨，为的是什么，就是充实自己的知识体系，而这最根本途径就是“开卷”。
曹雪芹“披阅十载，增删五次”，方成“红楼巨著”；纪晓岚“饱览群书，徜徉书海”，方得“天下第一才子”称号……他们都是从“开卷”那里得到了最大的益处。 古人云：“常开卷者，常以古为鉴”。
可见，开卷亦可使人避免重蹈前人的覆辙。读《谏太宗十思书》，可警示自己“念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海下百川”。读《论语》，我们懂得要“三省吾身，为人谋而不忠乎？
与友交而不信乎？传不习乎？”古人将自己的人生经历和感慨及经验融进书中，因此开卷有益。
“开卷”可以修身养性，陶冶情操，提高人生精神境界。一纸豪迈，高唱“大江东去，浪逃尽”的苏轼开创了“豪放派”的显先河，是当之无愧的“精神贵族”，帘卷西风，“人比黄花瘦”的李易安编织着“温婉”一族的羞涩与怅然；“明月松间照，清泉石上流”。诉说王维“入禅式的境界”；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
”的谭嗣同大唱“苛利国家生死以，岂因福祸避趋之。”，唱出了爱国的热忱之心……浩荡的历史长河中，古人用精神激起了朵朵浪花，你只需徜徉其中，便可感同身受。可见开卷有益。
高尔基说过：“书，是人类进步的阶梯。”开卷者古来就有，有“五柳先生”那“不求甚解”读法的；也有朱光潜倡导的“字字推敲，咬文嚼字”读法的；更有王国维所谓的三种读书境界……但终归来看，开卷是有益的，因为开卷既是知识之源，又是古人之鉴，更是修养之法
开卷有益和开卷未必有益的辩论会，开卷有益方必胜理由，必须简练清楚 15
3楼：匿名用户
那倒不一定，关键是你看的是什么书，读好书是开卷有益，但思想不健康的书，则会把人引向歧途。
4楼：曲终花颜破
942925306 讲的真好，我赞同
5楼：友谊很重要
开卷无益
现在的同学可能都喜欢看武侠的**，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗？
那个人如果看了不良的书，看过瘾了，可能会做出不良行为。
不好的书也像不好的朋友，可能会把你戕（qiang）害。”
所以，我希望大家切记，开卷是未必有好处的，因为没有一个人是十全十美的。也没有一本书的内容是全部正确的
<<一次辩论会>>的内容是开卷有益还是开卷未必有益的作文
6楼：78小乖乖
甲方a：
同学们，我方观点始终不变，那就是“开卷有益”。大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言：“读书破万卷，下笔如有神。
”书是人类智慧的结晶，书是人类历史经验的总结，书是社会生活的反映。读书可以彻悟人生的意义，读书可以洞晓世事沧桑，读书可以广济天下民众，读书可以步入智慧的殿堂。自古以来，人欲成才，士欲济世，务必读书。
只有饱览群书，方可**成才。乙方怎能说“读书无益”呢？
甲方b：
古人云：“宁可食无肉，不可居无竹。”竹者，风雅之士也。
这也就是说，我们可以一日不吃肉，不可以一日不读书。书是人类精神的营养品，可以让我们意志坚强，品行高尚。只要注意用眼卫生，看上半个小时休息一下就行了。
同时，我们只要注意起来，看书到正规的书店里去看，就不会看到思想不健康的书了。
甲方c：
开卷倒底有没有益，我想让事实说话。古今中外，哪一个卓有成效的人不曾千万次开卷？正是因为开卷读书，他们成名成家，成就非凡。
孔子读书破万卷，编写修订了《诗》与《书》；司马迁读书破万卷，写成了《史记》彪炳千秋；李白读书破万卷，斗酒诗百篇；鲁迅、郭沫若读书破万卷，成为中国现代文学的巨匠……高尔基说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书增长知识，使人聪慧，已经成为铁的事实。
英国哲学家培根有句名言：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理使人庄重。”这诸多意思，可一言以蔽之：
开卷有益。如果我们不读书，哪来的知识？更何况，关于读书有益的名言数不胜数。
大家说一说，这么多的名人、伟人总结出来的经验，难道不能充分说明“开卷有益”吗？
甲方d：
我认为开卷有益。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”多读书，就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗？他读了很多书，从中得到了启发，又进行了大量的实践，才发明出来电灯。
世界名人培根说过：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重。”这诸多意思，可一言以蔽之：
开卷有益。如果我们不多读书，哪来的这么多知识呢？如果没有了知识，我们怎样辨别人们谁是谁非呢？
书是历史经验的总结，书是社会文化的结晶。读书，可以彻悟人生道理；读书，可以洞晓世事沧桑；读书，可以广济天下民众。如果我们不多读书，哪来的丰富词语去写作文呢？
马克思开卷，获益甚多。他写《资本论》时，就读了一千余册的自藏书，还到大英博物馆看了三间房子的书。如果马克思不开卷读书，可能就写不出《资本论》来了。
杭州四中高二学生文晔从小至今开卷读书。不仅知识面广，文理兼优，还在多家报刊发表文章30余篇，征文获奖五次。一个年方17的学生能有如此成就，不足以说明“开卷有益”吗？
人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。
至于对方“黄色书刊”的问题，我可以给你们答复：我们读书多了，看到那些对我们身心不健康的书，一读就辨别出来了，就不会再看，再买。
甲方e：
在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的只要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。
我们的知识就像水库，大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识，而我们在补充知识的同时，知识也在不停的往外泄漏。这时，如果我们停止读书，或者读的书少了，水库的水很快就会枯竭。只有不停的、丰富的课外阅读，才能使自己的知识见见丰富，而不会大量流失。
大量的知识可以给你的作文提供足够的素材，不然你憋半天也就才写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话。
二。开卷是否有益
“铃——铃——铃——”上课了,老师走进教室,对我们说:“‘开卷是否有益’辩论会现在开始。正方是赞成开有益，反方是赞成开卷未必有益，现在让同学们说说自己是正方还是反方，并说出理由。
”话音刚落，林雨同学就站了起来，说:“我赞成开卷有益，我的理田是……”这位同学说完，另一位同学又站了起来，说:“我反对，我的理由是……”这样如此类推，同学们都说得滔滔不绝，理由都各抒已见，他们都争得面红耳赤，在座的同学也认真地听着发言的同学的话，这个时候，我站了起来，说：
“我赞成开卷未必有益，我的理由是：如果我们小学生都看了一些对身体有害的书，对祖国有害的书，害的反而是自己。我们要抯止那些看无益的书的人，叫他们不要再看那些无益的书。
有益的书是我们的朋友，而无益的书是我们的敌人。”接着，又有几个同学站了起来，也说出了自已的理由……
接着，一位同学站了起来，说：“现在我对以上几个同学的理由做个总结，无论是正方和反方的同学，他们说的理由都是对的……”这位同学说完，又有几个同学站了起来，分别说出了他们的结论。
“铃铃铃”下课铃响了，辩论会结束了，同学们纷纷走出教室。
7楼：匿名用户
龙海市石码中心小学五年（2）班陈卓楠 指导老师：郑亚贞
记一次辩论会
“开卷有益！开卷有益……” “开卷未必有益！开卷未必有益……”咦——这是怎么回事，这儿简直就像一个“菜市场”？原来，5年2班的全体师生正在开展一次辩论会呢！
“开卷未必有益！反而还会让一些少年儿童走进‘歪道’呢！”反方的一位同学自告奋勇。
我们正方的也不甘示弱：“古人云:‘书中自有**屋，书中自有颜如玉。
’书不但给我们带来了知识，还给我们带来了财富呢！怎么会让一些少年儿童走进‘歪道’呢？
“怎么不会，在一张报纸报道：‘广州的某校的某班的一群班干部，在道路上持刀抢劫，还劫持人质3个。当警察火速赶来，录口供时，他们的回答却令人出乎意料：
‘我们只是想试试书上写的是否句句属实。’这样一来，开卷就必有益了，反而还害了这些班干部。
我也参与到了这个活动中了，我要和正方一起与反方“血战到底”：“《三国演义》让我们了解了过去的历史；《草木纲本》医学上也有很大的作用；《钢铁是怎样炼成的》使无数青少年儿童具备了钢铁般的意志；《爱的教育》令人与人之间更加友好，使读过这本书的人都有一颗能够宽容别人的心……”我的话音刚落，全场响起了雷鸣般的掌声。
“《火星人环绕地球旅游》使许许多多的青少年儿童担惊受怕，更严重还得了‘忧郁症’呢！”反方又朝我们泼了一桶冷水。
“刘向曰：书犹药也，善读之可以医愚。当时毛泽东生病时还在坚持看书呢！怎么会使人得病呢？”我们又开始**。
不知不觉，下课了。“开卷有益”和“开卷未必有益”在我班还是个“未解之谜”呢!
开卷未必有益的理由,开卷未必有益的资料
1楼 匿名用户 同学们现在手上的书，越来越多地把它分为很多类，人各有志如同你看什么样的书我管不着。可是你看那些毫无意义的书，对你有什么好处，又有什么作用，看那些不健康的书，会使你纯洁的心灵变得肮脏起来。看书未必有益，因为有些书实在不适合我们少年儿童来看，不是因为书出得不好，而是因为有些书的内容，会影...
开卷未必有益是什么意思,开卷未必有益的意思 要清楚。
1楼 5姐妹快乐 开卷未必有益的意思是打开书本看书，也不一定就能有所收获。 这句话是开卷有益的演变。开卷 打开书本，指读书 益 好处。读书必有所得。 因为书本上的知识不是光看就能明白的， 纸上得来终觉浅， 得知此事要躬行。看书要学会把书本里的东西融会贯通。实践是检验真理的唯一标准。 另外，如果你读了...
开卷有益辩论会的3辩手提得致命问题
1楼 詩酒趁年華 你的问题太模糊。。。 2楼 蓝婷玲 书 是人类进步的阶段，如果没有它，我们的知识会渐渐减少，会变得没文化 辩论赛 我是正方 观点是 开卷有益 求攻辩致命问题！！ 3楼 掩饰琉璃 如果反方有因为读书而写作好的同学话，你可以问她你作文写的好是怎么来的呢。 或者找几句名人所说的名言呀故事...