1楼：雨夜诗意
横向思维
是指这个人的思维有其横向、往宽处发展的特点。具有这种思维特点的人，思维面都不会太窄，且善于举一反三。
心灵枷锁
指的是自己给自己心灵加上去的锁就是封闭心灵的接触吧这两个词意思截然相反，一个积极，一个消极
《横向思维与心理枷锁》阅读答案
2楼：魔香晶宫
15.a
16.“这样”，是指“随着生活的积累和受教育的深化，人们逐渐变得遵循各种陈规去思考和行动”。“这两种想法”是指“那不是我的专业”、“我没有创造的天赋”。
17.必须凿开锁闭我们心灵的“心理枷锁”、充分发挥出我们的创造力。
18.只有放开思维，认真思考，大胆的去想象，抛弃各种陈规去思考和行动，才会打碎这些禁锢心灵的枷锁,培养我们的创造力。
3楼：树菊の梦
直接回答最后一题吗？
我认为，可以多看些科幻片，多和孩子呆在一起，可以看一些童话，保持一颗童稚的心。多去思考“为什么”任何事情想的淡一点，放得开一点，记得时常微笑。坚持己见，走自己的路，让别人说去吧！
4楼：匿名用户
可以倾听孩子们那种没有心灵枷锁的想象。多跟孩子们聊一聊，了解他们内心奇特的想法，说不定你会挣脱心灵的枷锁。
横向思维与心的枷锁读后感 5
5楼：top强势
我知道哦难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！
——《简爱》夏洛蒂
在文学史上，，有许多的经典名著将要永不垂朽，但《简爱》这样深深的进入人们的灵魂，它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者，影响着人们的精神世界，甚至对某些人来讲，影响了他们一生的作品并不多。
19世纪英国文坛“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的**《简·爱》，以19世纪早期英国偏远乡村为背景，用女主人公简·爱的视角以自叙方式讲述了一个受尽摧毁、**的孤儿，如何在犹如儿童的人间地狱的孤儿院顽强地生存下去，成为一个独立、坚强、自尊、自信的女性的成长故事。
简·爱是个孤儿，从小寄养在舅母家中，受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院，灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神，她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。
为了追求独立生活，她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简·爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞，也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。
作者以简·爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来，真实而有艺术感染力。特别是简·爱的独特个性和思想，爱是一个不美的，矮小的女人，但她有顽强的自尊心。在打动身为贵族的男主人公的同时，也紧紧抓住了我们读者的心。
简·爱作为爱情**的女主人公是以前所未有的女性形象出现在这部十九世纪的文学作品中的。以往爱情故事的女主人公都是些美丽温柔、高贵贤淑的女子形象。而简·爱，她“贫穷，低微，不美，矮小”，但她拥有的一颗智慧、坚强、勇敢的心灵，使那些外在的美在这内在美面前黯然失色。
更为可贵的是简·爱并不因为自己的贫穷和外貌而自卑，相反，她勇敢坚定：“我和你的灵魂是平等的。”“我跟你一样有灵魂，——也完全一样有一颗心！
”“我现在不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已离开了人世，两人一同站立在上帝的跟前，彼此平等——就像我们本来就是的那样！”
也正因为此，简·爱敢于去爱一个社会阶层远远高于自己的男人，更敢于主动向对方表白自己的爱情——这在当时的社会是极其大胆的。幸福不再是某个人、某个阶层的专利，她属于芸芸众生的每一个人。只有两个相互对等的灵魂才能组成一份完整的爱情，所以简·爱坚持，自身的独立与追求爱情的完整是不能分离的。
后来，简·爱含着悲痛离开了罗切斯特，也是基于同样的理由，她决不能允许自己和一个有妇之夫结合在一起。那会是一份不完整的爱。如果她继续留在罗切斯特的身边，那她也就不会还是原来那个独立、平等的简·爱了。
如果说简·爱的这次离去是由于无法改变的现实而不得不做出的一次理性选择的话，那么她最后的归来则是她出于坚持感情的追求的又一次理性选择。
在这里，我们看到的不仅仅是一个如何赢得了男贵族爱情的平民女子的苍白的灰姑娘的故事。而是简·爱勇敢果决的走出了灰姑娘的童话，迈向一个有着新女性、真女性的文学道路的起步。简·爱藐视财富、社会地位和宗教的威仪，她认为，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵。
”她的信念和行动展现出来的力量,，深打动了一代又一代读者的心，使生活在金钱万能的社会中的人们的灵魂得到净化。简·爱是，一个对自己的思想和人格有着理性认识的女性，一个对自己的幸福和情感有着坚定追求的女性，一个不再只是盲从于男人和世俗要求的女性，一个对自己的价值和情感做出了独立判断的女性，一个坚强独立的女性。夏洛蒂·勃朗特创造了一个前所未有的女性形象；简·爱发出了一个属于女性自己的声音——对于平等、独立、完整、自由的坚持和追求。
夏洛蒂·勃朗特的《简爱》这部现实主义长篇**自1847年出版以来，以不同语言在全世界不同种族的人们中广为流传，经久不衰。简·爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有；不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。
6楼：
你是余昊？ 我是李杏子
阅读题，大家帮忙解答
7楼：瑞安尼特莎
1.因为孩子没有固定模式的心理枷锁，思想没有框架可以自由的驰聘，所以面对纸上的黑点会有许多的答案。2.
d。3想到从没有人想到的东西；打开心灵的枷锁。4.
点名文章中心。5.引用论证 ，道理论证。
读读文章，谈谈你对最后一句话的理解，要联系生活实际。
8楼：97乐于助人
在生活中，是需要有希望的，只要有希望，在加上努力，是可以得到自己想要的，而连希望都没有的话，自然也就不会得到什么了。
9楼：匿名用户
只有放开思维，认真思考，大胆的去想象，抛弃各种陈规去思考和行动，才会打碎这些禁锢心灵的枷锁,培养我们的创造力。
10楼：随风臆想
关于这个话题，其指向人们在成长中所遇到的思想束缚，从孩童时的单纯，思想无所顾忌，到成年的过程中，所遇到的生活困惑和家长老师及长辈的单一开导，如“某件事你不可以去做”“不要动它，你会把它弄坏的”“你不能这样”或“你要记住要做xx（乖孩子）”等等。
其对一个人的思想输入太多“不可以”“不应该”。使人的思想禁锢，继而自己束缚自己。
这在我国的应试教育影响下很常见。
11楼：我就是大同人
必须凿开锁闭我们心灵的“心理枷锁”、充分发挥出我们的创造力
12楼：匿名用户
人的潜力是无限的，但是只有激发它，才可能发挥出它的力量，也就是心灵的枷锁。开拓、进取、创造，都是一步一步进行的。十分哲理
《横向思维与心理枷锁》阅读答案
13楼：匿名用户
先说一句``
`````` 你y这分不好挣啊```````````````
首先 得从人类的学习机制来说了
最初的最初 是本我而生的 生命力 好奇心 对于身边所有事物的好奇与学习
所以 记住的 都是一些 很简单，驳杂的东西
中间的中间 是自我的体现 是人在学习了最基本的东西 为了生存 从而选择了一条道路
而之后很多年 认知 接触 想法 都是围绕这个方向 这条路上的东西 也就是说 人被自己现实的认知 选择 给局限住了（方向专了 学会妥协 学会在已知的规则内更好的生存了 好奇心已经不再旺盛了）
最后的最后 便是一个悲剧了
记得有一句话是 不在沉默中爆发 就是在沉默中消亡 人是有惰性的
就好象青蛙 跳了n次 它发现每次都会撞到顶子上的玻璃 所以 它就聪明了 再不跳那么高了 （哪派 玻璃早已被抽离）
至于 怎么打碎枷锁 《马斯洛需求层次理论》 可以很好的给出解决办法````````
上了锁的心灵指的是什么
14楼：匿名用户
横向思维是指这个人的思维有其横向、往宽处发展的特点。具有这种思维特点的人，思维面都不会太窄，且善于举一反三。心灵枷锁指的是自己给自己心灵加上去的锁就是封闭心灵的接触吧这两个词意思截然相反，一个积极，一个消极
小学六年级上册第一单元完整试卷
15楼：綾綾之乐
不想好!到网上照考试卷!
16楼：→潴№潴
我们已经考了
全级的成绩都不理想....
难啊.....
17楼：☆★我爱读书
我们上星期刚考过,难死了,老师又特意讲了一遍
18楼：匿名用户
这样对成绩不一定好的
19楼：骄阳似火
下面各组中没有错别字的是 ( )（2分）