描述培养基的主要目的是什么,高中生物:培养基分哪几种?分别作用是啥?

2020-12-07 20:36:27 字数 5541 阅读 6289

1楼:北京索莱宝科技****

培养基是供微生物、植物和动物组织生长和维持用的人工配制的养料,一般都含有碳水化合物、含氮物质、无机盐(包括微量元素)以及维生素和水等.有的培养基还含有抗菌素和色素.

按所用原料不同,可分为两类:应用肉汤、马铃薯汁等天然成分配制的,称为天然培养基;应用化学药品配成并标明成分的,称为合成培养基或综合培养基.化学试剂中的培养基,大多为合成培养基.

由于液体培养基不易长期保管,现在均改制成粉末.培养基由于配制的原料不同,使用要求不同,而贮存保管方面也稍有不同.一般培养基在受热、吸潮后,易被细菌污染或分解变质,因此一般培养基必须防潮、避光、阴凉处保存.

对一些需严格灭菌的培养基(如组织培养基),较长时间的贮存,必须放在2~6.c的冰箱内.

在配置培养基的过程中,常需加入2%琼脂,主要目的是什么啊?

2楼:不夜123侯

制备固体培养基,需要琼脂做凝固剂,做液体培养基的话,就不需要琼脂啦。

3楼:寻逝

使陪养液凝固,类似果冻

高中生物:培养基分哪几种?分别作用是啥?

4楼:匿名用户

1、选择性培养基:一类根据某微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基,具有使混合菌样中的劣势菌变成优势菌的功能,广泛用于菌种筛选等领域。

2、鉴别培养基:一类在成分中加有能与目的菌的无色代谢产物发生显色反应的指示剂,从而达到只须用肉眼辨别颜色就能方便的从近似菌落中找出目的菌菌落的培养基。例如,伊红美蓝乳糖培养基(emb)。

5楼:月似当时

1、天然培养基

天然培养基是指一类利用动物、植物或微生物体包括其提取物制成的培养基。例如。牛肉膏蛋白胨培养基、麦芽汁培养基和lb培养基等。

常用的天然有机营养物质包括豆芽汁、玉米粉、土壤浸液、麸皮、牛奶、血清、椰子汁等。天然培养基成本较低,除在实验室经常使用外,也适于用来进行工业上大规模的微生物发酵生产。

2、组合培养基

合成培养基是根据天然培养基的成分,用化学物质模拟合成、人工设计而配制的培养基。例如。高氏1号培养基和查氏培养基等。

合成培养基有一定的配方,配制合成培养基时重复性强,但与天然培养基相比其成本较高,微生物在其中生长速度较慢,一般适于在实验室用来进行有关微生物营养需求、代谢、分类鉴定、生物量测定、菌种选育及遗传分析等方面的研究工作。

3、半组合培养基

指一类主要以化学试剂配制,同时还加有某种或某些天然成分的培养基。例如,马铃薯蔗糖培养基。

扩展资料

培养基有天然、人工两种。一般实验室使用的是rpmi-1640粉末培养基,以双蒸或三蒸水配制调ph至7.2-7.

4,若ph值超过7.6或远低于6.8,则大多数细胞不能生长。

rpmi-1640不耐高压灭菌,使用前需经灭菌0.22μm孔径滤膜滤过处理。

培养中常使用小牛血清(或胎牛血清)。血清亦不能高压灭菌,无菌的小牛血清需在56℃水浴30分钟灭活补体,置4℃冰箱存放待用。配制时含量视培养细胞种类、时间而定,一般用10—15%。

由于血清成分复杂、条件不易控制,可选用无血清培养基。

为防止培养时期细菌的污染,可在培养基中添加适当抗菌素,一般用量与组织细胞培养相同:卡那霉素100单位/毫升,或双抗--青霉素100单位/毫升,链霉素100微克/毫升。

6楼:晴天

我带书了,马上给你翻

按照培养基物质:

1、固体培养基,培养可见的菌落,可根据菌落形态用于菌的鉴定、分离等2、液体培养基,就是大量培养菌...

3、半固体培养基,常用于观察细菌的运动路径、厌氧菌的分离和菌种鉴定等按照功能:

1、普通培养基,没啥特殊的

2、鉴别培养基,比如在培养基里滴加指示剂,在存在某菌落的时候,指示剂就变色

3、选择培养基,就比如土壤中分解尿素细菌的那个,只有能分解尿素的才能存活~

7楼:落幕灬难丨演

选择培养基,鉴别培养基,

8楼:swan闲云

液体培养基 固体培养基 半固体培养基

使用选择培养基的目的是

9楼:

答案c导解:在生产和研究中,人们常常需要某一种微生物通过培养基培养。

培养基包括哪些成分,各有什么作用,如何配制

10楼:北京索莱宝科技****

1 无机

营养物

无机营养物即无机盐是植物生长发育所必需的,根据植物对无机盐需要的多少,将其分为大量元素和微量元素。

1.1 大量元素

大量元素在植物体内含量占干物重的0.1-10%,其浓度一般大于0.5mmol/l,包括氮(n)、磷(p)、钾(k)、钙(ca)、镁(mg)、硫(s),若加上碳(c)、氢(h)、氧(o),则有9种元素。

在离体培养中,其c、h、o三元素是从人工加入的糖类获得的,h、o元素也可以从培养基所含的水分中获得,而其余6种矿质元素要从加入的适量的无机盐类来获取。

无机氮常以硝态氮(如kno3)和铵态氮(如nh4no3)两种形式**,多数培养基都是二者兼而有之。

1.2 微量元素

植物所需的微量元素包括铁(fe)、硼(b)、锰(mn)、铜(cu)、锌(zn)、钼(mo)、氯(cl)等。

植物对其需要量极微,在植物体内含量占干物重的0.01%以下,起生长发育所需的浓度一般小于0.5mmol/l,稍多则产生毒害。

碘(i)虽不是植物生长的必需元素,但几乎在所有的培养基中都含有碘元素,有些培养基还加入了钴(co)、镍(ni)、钛(ti)、铍(be),甚至铝(al)等元素。

1.3 铁盐

铁是用量较多的一种微量元素,是许多重要氧化还原酶的组成成分,在植物叶绿素的合成过程中起到重要的作用。

若以硫酸铁和氯化铁为供铁源,培养基的ph值会达到5.2以上,形成氢氧化铁沉淀,使培养物无法吸收而出现缺铁症,故在培养基配制时,常用硫酸亚铁和edta二钠配成螯合态铁,成为有机态铁方被培养物吸收和利用;也可用edta铁盐,作为铁的**源。

这些元素参与培养物机体的建造,构成植物细胞中的核酸、蛋白质、叶绿体、酶系统和生物膜所必需的元素。

2 有机营养成分

在配制培养基时,不仅要加入无机营养成分,还要加入一定量的有机营养物质,以利于培养物的生长和分化。

2.1 糖类

在组织快繁中,被培养的培养物大多不能进行光合作用,能进行的也不能满足其对糖类的需求,因此必须在培养基中添加糖作为碳源和能源,同时对维持培养基一定的渗透压也有重要作用。

最重要的碳源是蔗糖,其浓度一般为2%-3%。葡萄糖和果糖也是较好的碳源。在大规模工厂化生产中,为了降低生产成本,可用市售的白砂糖代替蔗糖,也有同样的效果。

2.2 维生素

维生素常以辅酶形式参与生物催化剂——酶系的活动,以及参与细胞的蛋白质代谢、脂肪代谢、糖代谢等重要生命活动。

在组培中以b族维生素为主,常使用盐酸硫胺素(维生素b1)、盐酸吡哆醇(维生素b6)、烟酸(维生素b3)、钴胺素(维生素b12)、叶酸(维生素bc)、生物素(维生素h)、抗坏血酸(维生素c)等,一般使用浓度为0.1-1.0mg/l。

2.3 肌醇(环己六醇)

在组培中,肌醇本身不直接促进培养物的生长,可有助于活性物质作用的发挥,提高维生素b1的效果,参与碳水化合物代谢、磷脂代谢和离子平衡作用,从而促进培养物的生长和胚状体及芽的形成。在配制培养基时,肌醇通常使用浓度为50-100mg/l。

2.4 氨基酸

在培养基中要加入一种或数种氨基酸,最常使用的是甘氨酸(gly),有时用到丝氨酸(ser)、酪氨酸(tyr)、谷氨酰胺(gln)、天冬酰胺(asn)等,作为重要的有机氮源。

甘氨酸能促进离体根的生长,对其培养物的生长有良好的促进作用,通常用量为2-3mg/l。

有时也采用水解乳蛋白(lh)或水解络蛋白(ch),它们是牛乳用酶法等加工而成的水解产物,是含有约20种氨基酸的混合物,通常用量为500mg/l。

2.5 有机附加物

在组培中,人们发现在培养基中添加一些天然的有机物或提取物对培养物的增殖和分化有明显的促进作用。

例如椰乳(cm),一般用量为10%-20%(或100-150mg/l);酵母提取物为0.5%;番茄汁为5%-10%;香蕉泥为100-200mg/l;马铃薯用量为150-200g/l,去皮和去芽后,煮30分钟,再过滤,即可加入培养基中。

马铃薯、香蕉泥具有较大的ph缓冲作用。这些天然有机物的作用是为培养物提供一些必要的营养成分、生理活性物质和生长激素等。但由于这些天然有机物成分较复杂,且难确定,含量又不稳定,所以应尽量避免使用。

3植物生长调节物质

在组培中,为了促进培养物生长和器官分化,其培养基除加入营养物质外,还必须加入一种或多种植物生长调节物质、生长调节物质(植物激素)是培养基中的关键物质,在组培中起着决定的作用。一般常用生长素和细胞**素类。

我们将在后期专门安排一期介绍植物生长调节物质的在组培中的作用。

3.1 生长素类

组培中,生长素类的作用是诱导愈伤组织的形成,胚状体的产生以及试管苗的生根,更重要的是细胞**素配成一定的比例诱导腋芽及不定芽的产生。

生长素类常用的有吲哚乙酸(iaa)、吲哚丁酸(iba)、萘乙酸(naa)、2,4-二氯苯氧乙酸(2,4-d)。2,4-d一般用于初代培养,启动细胞脱分化,而再分化阶段往往不用2,4-d,而用naa、iba、iaa;在生根诱导中一般多用iba。

3.2 细胞**素类

在进行组培中,常将细胞**素和生长素配合使用,即细胞**素与生长素的比例大时,促进芽的形成,这时细胞**素起到主导作用;比例小时,则有利于根的形成,这时生长素起主导作用。培养基中的细胞**素与生长素之间的比例是决定器官分化的关键。

细胞**素类常用的有:激动素(kt)、6-苄氨基嘌呤(6-ba/ba/bap)、玉米素(zt)、2-异戊烯腺嘌呤(2-ip)、吡效隆(cppu)和噻重氮苯基脲(tdz)。但在组培中通常使用人工合成的6-ba和kt,因他们性能稳定且**适中。

4琼脂

依据态相不同,培养基分为固体培养基和液体培养基,其区别在于加入琼脂与否,若加入琼脂便形成胶体状态的固体培养基,而不加则为液体培养基。

琼脂是最好的固化剂,他是一种由海藻中提取的高分子碳水化合物,在培养基中本身不具营养,它的主要作用是使培养基在常温下凝固,一般使用量为0.6-1.0%。

培养基的ph值偏酸,高压灭菌时间过长,温度过高均会影响其凝固力。琼脂一般以色浅、透明、洁净为好,新买来的琼脂要先试验一下它的凝固能力,以便确定其适宜的用量。

5活性炭

在培养基中加入活性炭(ac),其目的主要是利用其吸附能力,减少一些有害物质的不利影响,同时也创造暗环境,对某些植物诱导生根有利。

一般认为活性炭之所以有强大的吸附能力,主要是通过氢键、范德华力等作用力,把有毒物质从外植体周围吸附掉。

活性炭除了有吸附作用外,在一定程度上还降低光照强度,从而减轻褐变。

但是,活性炭对物质的吸附无选择性,既吸附有毒酚类的同时,又吸附培养基中的有利物质,如生长调节物质、维生素b6、叶酸、烟酸等,并且在不同植物的组培中有效程度不一。因此,在决定使用活性炭时应先试验再确定是否采用,通常使用浓度0.1%-0.5%。