1楼：匿名用户
估算：5厘米x3厘米=15平方厘米
在实际测量
小学五年级的数学题，大家帮忙想想啊！题目如下 先估一估哪些算式的得数小于1，再计算，写出你的发现
2楼：匿名用户
2*0.37 45/72 3.6/72乘法：用一个
复整数乘制以一个小数的十分位就知道是否小于一，例如：2*0.37 ，只用用2乘0.3等于0.6不管百分位多大，答案始终都是0.6左右。
除法：被除数一定要小于除数。
嘿嘿，设我为最佳答案吧
3楼：飒炀
2*0.37 45/72 3.6/72你指的发现是
说抄能写几条就写几条，还是必须统一归为一条？
我的发现是 （1）真分数（即分子小于分母）一定小于1（2）一个因数乘以二位小数，先判断该因数乘以0后面的数字是否大于100，若大于100，则一定大于1
4楼：匿名用户
2*0.37=0.74 小于复制1
v9*0.37=3.33
10*0.37=3.7
19*0.37= 7.03
45/72=0.625 小于1
3.6/72=0.05 小于1
90/72 =1.25 小于1
360/72= 5 小于1
我发现bai：除法中除数比
du被除数大，的zhi是dao
一定是<1的。
5楼：匿名用户
小于1的：2*0.37，45/72,3.
6/72 ，发现如下：与0.37相乘，2小于1，9大于版1，而10和19都大于9，很显然他们与0.
37相乘大于1一个数权除以72，要想小于1，则分子小于分母。分子大于分母则大于1
6楼：长江结寒冰
思路：分两组分析。
1、分两组，第一组
2*0.37 9*0.37
10*0.37 19*0.37
发现： （1）乘以一个小于1的数，积比第一个因数版小。（2）一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大相同的倍数。
第二组，45/72 3.6/7290/72 360/72
发现：（权1）除以一个大于1的数，商比被除数大。
（2）除数不变，被除数扩大几倍，商也跟着扩大相同的倍数。
7楼：匿名用户
思路：分两组分
bai析。
1、分两组，du第一组
2*0.37 9*0.37
10*0.37 19*0.37
发现： （1）乘zhi以一个小于
dao1的数，积比第一个因数版小。权
（2）一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大相同的倍数。
第二组，45/72 3.6/7290/72 360/72
发现：（1）除以一个大于1的数，商比被除数大。
（2）除数不变，被除数扩大几倍，商也跟着扩大相同的倍数。
先估一估，再量一量．（用合适的面积单位测量） 我的估计 我的测量 火柴盒最大的面 ______
8楼：匿名用户
（1）我估计：火柴盒最大的面面积约为：5平方厘米；经测量为：
2×3=6（平方厘米）；（2）我估计：文具盒盖子的面面积约为：80平方厘米；经测量为：
20×5=100（平方厘米）；（3）我估计：美术课本封面约为5平方分米，经测量为：2×3=6（平方分米）． 我的估计 我的测量 火柴盒最大的面 5平方厘米 6平方厘米 文具盒盖子的面 80平方厘米 100平方厘米 美术课本封面 5平方分米 6平方分米
数学:1寻找生活中两个长方体形状的物体,先估一估它们的体积,再进行测量与计算. 10
9楼：木易
很好找啊，比如小药盒子，三九感冒冲剂的盒子，蛋糕盒子，牛奶盒子等等
10楼：女媧後裔靈兒
如果要方便的拿两个一个品牌的同样的牙膏盒，商品包装盒等，测量；拿尺量长高宽，再相乘
请问这题怎么做：先估一估再计算440+60+50
11楼：凌月霜丶
请问这题怎么做：先估一估再计算440+60+50估算：600
计算440+60+50
=500+50
=550
先估一估再计算这样的题什么格式做?
12楼：匿名用户
先估算，得到一个结果，用一个式子表达
再用另一个式子算出实际计算结果
先估一估,再计算下列各题。659+306=(。)
13楼：宝宝
659+306=(960）
分析：运用估算法，
把659看作660,
306看作300
14楼：匿名用户
估算659+306
≈700+300
=1000
计算659+306
=965
15楼：小小曹老师
659+306
≈700+300
=1000
659+306=(965)
16楼：秋至露水寒
估算为700+300=1000
17楼：爽朗的善人
659看做660，306看做310，再相加。
18楼：卿峰保真一
306×17+2×306+306
=306x（17+2+1）
=306x20
=6120
先估一估，再笔算这类的题究竟怎么计算
19楼：匿名用户
有可能就是先估算然后再列竖式写出精准答案
20楼：秋至露水寒
无法作答
因为看不到题目的