1楼：简女郎
这里应该是书本上的长度
2楼：龙宝
我读小学的时候都是按书上给你个数据来解答的，所以，你得要按照书上的来回答。
小学二年级 估一估量一量填一填 实物不知是什么 5
3楼：闭嘴_转身_滚
尺子吧！每个格的间隙都相同！望采纳
4楼：木头人木头人嘿
应该是尺子，应该只有两厘米吧
5楼：乐乐
实在看不出，像雨，像物，有像风！
口琴把！
人教版小学二年级数学上册教案2016年
6楼：狮子神探柯南
人教版小学二年级数学上册教案
第一单元、 长度单位
7楼：匿名用户
1.案例是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决这些的方法。
2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式，向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。”
3.教学案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事，这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持、下降或达成等现象。这类案例的搜集必须事先实地作业，并从教学任务分析的目标出发，有意识地择取有关信息，在这里研究者自身的洞察力是关键。
4.教学案例是指“由教师撰写，或由研究人员与教师共同撰写的叙述性的教学实践记录。”
二年级数学线段题
8楼：匿名用户
http://****ttshopping.***/soft/softdown.asp?softid=236734这里可以**线段题的课件
9楼：囧
听我的（一般人我不告诉他）：用尺子
10楼：死神
说清楚点儿 什么题 别这么泛泛的说 谁也帮不了你