1楼：匿名用户
可以用“行”来表示“滚蛋”的意思。
1、原文出自
宋人有曹商者，为宋王使秦。其往也，得车数乘;王说之，益车百乘。反于宋，见庄子曰:
“夫处穷闾阨巷，困窘织屦，槁项黄馘者，商之所短也;一悟万乘之主而从车百乘者，商之所长也。”庄子曰:“秦王有病召医，破痈溃痤者得车一乘，舐痔者得车五乘，所**下，得车愈多。
子岂治其痔邪，何得车之多也?子行矣!”
2、译文
宋国有个叫曹商的人，为宋王出使秦国。他前往秦国的时候，得到宋王赏赐的数辆车子;(到秦国以后)，秦王十分高兴，又赏赐他一百辆车。曹商回到宋国，见了庄子说:
“身居偏僻狭窄的里巷，贫困到自己的编织麻鞋，脖颈干瘪面色饥黄，这是我不如别人的地方;一旦有机会使大国的国君省悟而随从的车辆达到一百辆，这是我所擅长的。”庄子说:“(我听说)秦王有病召请属下的医生，破出脓疮和溃烂的疖子的人可获得到一辆车的赏赐，(给他)舔痔疮的人可获得五辆车的赏赐，(而且)凡是疗治的部位越往下，获得赏赐的车辆就越多。
你难道给秦王舔过痔疮吗，(要不)怎么(被秦王)赏赐的车辆如此之多呢?先生(还是赶紧)滚蛋吧!”
3、注释
文中最后一句“子行矣!”也可以说“子其行矣!”其中:
子:对人的敬称，一般可以译为“您”或“先生”。
其:语气副词，表示婉商语气或祈使语气，一般可以译为“还是”或“一定”等。
行:这里可以译为“走开”或“滚蛋”，译为“滚蛋”更符合庄子的语气和感情态度。
很久没读书了,感觉自己都废了用古文怎么说？
2楼：zjc**座
（现代文）很久没有读书了，感觉自己都废了。
（古文）久未读书，己欲废也
（久未读书，觉己废也）
“滚蛋”文言文怎么说？
3楼：匿名用户
可以用“行”来表示“滚蛋”的意思。
1、原文出自
宋人有曹商者，为宋王使秦。其往也，得车数乘;王说之，益车百乘。反于宋，见庄子曰:
“夫处穷闾阨巷，困窘织屦，槁项黄馘者，商之所短也;一悟万乘之主而从车百乘者，商之所长也。”庄子曰:“秦王有病召医，破痈溃痤者得车一乘，舐痔者得车五乘，所**下，得车愈多。
子岂治其痔邪，何得车之多也?子行矣!”
2、译文
宋国有个叫曹商的人，为宋王出使秦国。他前往秦国的时候，得到宋王赏赐的数辆车子;(到秦国以后)，秦王十分高兴，又赏赐他一百辆车。曹商回到宋国，见了庄子说:
“身居偏僻狭窄的里巷，贫困到自己的编织麻鞋，脖颈干瘪面色饥黄，这是我不如别人的地方;一旦有机会使大国的国君省悟而随从的车辆达到一百辆，这是我所擅长的。”庄子说:“(我听说)秦王有病召请属下的医生，破出脓疮和溃烂的疖子的人可获得到一辆车的赏赐，(给他)舔痔疮的人可获得五辆车的赏赐，(而且)凡是疗治的部位越往下，获得赏赐的车辆就越多。
你难道给秦王舔过痔疮吗，(要不)怎么(被秦王)赏赐的车辆如此之多呢?先生(还是赶紧)滚蛋吧!”
3、注释
文中最后一句“子行矣!”也可以说“子其行矣!”其中:
子:对人的敬称，一般可以译为“您”或“先生”。
其:语气副词，表示婉商语气或祈使语气，一般可以译为“还是”或“一定”等。
行:这里可以译为“走开”或“滚蛋”，译为“滚蛋”更符合庄子的语气和感情态度。
我不喜欢读书.因为无聊.用文言文怎么写
4楼：一箭**九只鸟
以下；吾不喜念书，无趣也。
吾无钟书，乃其无趣也。
5楼：信图坦得永生
吾不喜书.以无聊赖.
“对于读书来说”用文言文怎么说？
6楼：葵花泛成海丶
“对于读书来说”翻译成文言文为“其于读书也”。
【学习文言文写作的技巧】
1. 多读经典范文。觉得不好挑的话，就多念念大学《古代汉语》课本里的选文。
特别需要注意的是，现在有一些鼓吹“传统文化”的教授文人或民间“国学”从业人士，这些人喜欢写些半文不白的文字，学习请慎重，不要因为其名声或招牌便引为范文，实际上这些文字良莠不齐，其中的大多数，还不如旧时电报风雅。
2. 注意积累虚词和结构性的用法（句型），并且练习。这些极为关键，因为文言不是把白话字字对应成“古语”即可，而是有语法上的结构性差异。
《文言虚字》、《文言句式》之类的书出得很多，有不少还是大家执笔，多翻翻没有坏处。而且不能光看，要自己动笔练一练。可以自己把书中例子或习题译成现代汉语，放两天再回译成文言，这是很古典的训练方法。
3. 典故和习语不仅要积累，还要思考其合适的用法。千万不要拼命堆砌，因为堆砌这些东西很容易，对于初学者来说，也很**，好像很快便能做出一篇“漂亮”的文字。
但实际上这些材料要服从于文章的整体需要。很多人写“文言”，直接把今天流行的成语套用，此法极为俗陋，尤其应当避免。
4. 虚一点的呢，读读历代的文论也有好处，可以培养气质，熟悉常见概念和美学范畴。如有余力，这方面可以做点功课，比如每日念念《文心雕龙》。
5. 最后，心态要谦虚，要选择合适的目标。对现代人来说，由于语言的演变，文言写作已成为技巧性很强的一门“手艺”，很容易画虎不成反类犬，这是客观的困难，不必强求。
恰当地运用一些古典元素，用现代汉语书面语体写好一篇典雅切题的现代文，也很不错了。硬写一些非驴非马、不伦不类的文字，意义不大。
你读书少所以不懂用文言文怎么说
7楼：匿名用户
文言文：
汝读书少故不知
望采纳。
8楼：谢秀桃
吾阅诗书甚少,汝莫诓吾.
读书的时候有这么牛逼不用古文怎么回答？
9楼：a江水玉清
要用文言文说“读书的时候有这么牛逼不”，先来看看句子里面的现代汉语词语可以用哪些文言词语来形容。“读书”分默读和朗读，合起来文言词语可以用“阅诵”。“的时候”文言词语可以用“之时”。
“有这么”文言词语可以翻译为“存如此”。“牛逼”在这里是“了不起”之类的意思，用文言词语可以意译为“傲”。“读书的时候有这么牛逼不”用文言文可以这样说：
阅诵之时存如此傲不（fou）。
10楼：远山云烟
一目十行，过目不忘。
在空闲时间拿起书本读书用文言文怎么说？
11楼：我叫雷锋
你好，“在空闲时间拿起书本读书”的文言文翻译是：于暇取书读书。
“不要生气，高兴就好”用文言文怎么说？
12楼：匿名用户
勿生气，喜即愈。
文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。
春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸**昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
现代书籍中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会对其标注标点符号。
参考资料