1楼：匿名用户
妈妈烧的菜真好吃,我最爱吃妈妈做的饭了
2楼：玺慣
因为那不止是一道简单可口的菜，里面还有家还有母爱的味道
我妈妈烧的菜每样都非常好吃和我妈妈烧的每样菜都非常好吃哪一个句子好？
3楼：古上心月
这两个句子的意思其实差不多。如果更通顺的话，应该是我妈妈烧的每样菜都非常好吃，这个句子比较好。
4楼：明天的朝阳
看用在哪个语言环境中，前一句着重强调妈妈的好、妈妈的手艺；后一句强调每样菜都好，是讲的菜。
5楼：匿名用户
应该是第二个句子比较好。
照样子写句子妈妈烧的菜即什么又什
6楼：小武子
妈妈烧的菜既【美味】又【营养】。
7楼：
妈妈将洗好的菜叶儿哗地倒进了油锅里，娴熟的搅动着，迅速地翻炒，如同在指挥一场圣美的交响曲般在绿油油的菜叶儿上空飞舞，不一会儿，一阵阵香气充斥着我的嗅觉，妈妈开心地笑着，调火侯，加调料，不亦乐乎。
妈妈烧的饭菜一定特别好吃,这句话对吗？
8楼：匿名用户
对的，是妈妈的味道，因为从小到大都是吃妈妈的饭菜长大的！适应这个味道！也是妈妈全部心血全部爱在里面！所以吃的都是全部母爱。
9楼：jane开心
不对，有的烧菜就特别难吃。各种黑暗料理，比如绿豆汤下面条，猪肉皮当馅料包水饺，米汤中放猪油，青菜根和茄子的刺托都不去就炒菜吃了。简直可怕……
10楼：杨宇杨宇郭国清
不一定呢ωγ√，口、v冫法国古古怪怪刚刚好呵呵哈哈哈古古怪怪古古怪怪哈哈
照样子写句子：“妈妈烧的菜即什么又什么”？
11楼：绿子与我
一、我们坐在新教室里，感觉既暖和，又舒适。
二、利用风力发电，既可节约能源，又能保护环境。
三、这件事老师处理得体，既解决了同学之间的矛盾，又维护了同学之间的团结。
四、既然搬不动那块石头,你又何必在那儿逞强呢?
五、教育孩子，既要有爱心，又要有耐心。
六、姐姐是个既聪明又俊俏的姑娘。
七、班干部的工作既要有分工，又要互相配合。
八、对待困难，既要藐视它，又要重视它。
九、《春晓》这首诗，既有写景，又有抒情。
十、对于犯法的人,我们既要严惩,又要教育。
十一、对有争议的问题辩论，既能活跃思想，又能提高认识。
十二、班干部既要努力工作，又要努力学习，不能把二者对立起来。
十三、处理问题既要坚持原则，又要有灵活性。
十四、学校新修的操场，既平坦又宽敞。
十五、学生适当地参加劳动，既可以锻炼身体，又能培养吃苦精神。
把句子补充完整,我喜欢妈妈炒菜的声音,因为什么?下面这句要怎
12楼：天下灿
因为我肚子饿了，所以我喜欢妈啊么炒菜的声音
13楼：悟语
因为这是妈妈辛勤劳动的奏歌！
14楼：匿名用户
我喜欢妈妈炒菜的声音，因为怀念妈妈炒菜的味道。
我的妈妈烧菜非常好吃作文怎么写
15楼：雪雅星箜
学会刻画细节
写人，要抓住人物的特点才能把人物写得形象生动。
要写好人物，首先要在日常生活中注意观察各式各样的人，对人物的言谈举止、外貌心理、生活习惯、兴趣爱好等，都要细心观察，熟悉他们，了解他们。比如你所在的那个班级吧，四五十个同学，各人的面貌不一样，脾气、性格和爱好也不同，有的憨厚老实，有的机灵淘气，有的说话像机关枪打连发，有的说话一板一眼，慢条斯理。两个要好的同学走在马路上，突然开来一辆洒水车，一个急着赶快躲避，免得洒上一身水；一个不但不躲避，还笑嘻嘻地跟着洒水车跑，让车上喷出来的水冲刷自己的脚丫子……你仔细观察了，那么，写出来的人物也就生动形象、真实可信。
写作方法：
开头开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：
(1)背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
(3)主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
(4)问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。
(5)惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。
(6)故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上文章。多用于记叙文，也可用于议**。
(7)数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。
(8)引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
(9)定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
（10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者
（11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。
（12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。
作文正文
(1)演绎法：
从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。
(2)归纳法：
从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。
作文结尾
(1) 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
(2)首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。
(3) 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。
(4) 提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。
(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。
用拟人的修辞手法写一句话妈妈做的饭菜真香后半句怎么写？
16楼：匿名用户
妈妈做的饭真香啊，每一道菜冒着热气的小手拽着我的筷子让我去品尝它。
17楼：古
妈妈做的饭菜真香啊，每一道菜伸着冒热气的小手拽着我的筷子去夹它们。
飞机飞过的痕迹，写它的句子,飞机飞过去怎么补充完句子？把白色的拉链拉上了
1楼 疋音 天空没有飞机飞过的痕迹，但我坠落过。 1飞机迅速地滑向跑道，犹如一只掠过海面的鸥鸟，冲向蓝天。 2 一架蓝色的小飞机，翅膀闪着亮光，带着呼啸，从跑道上飞起。接着做 8 字形飞翔。 3 飞机在空中，不会像一块石头那样掉下来 全靠机翼向上的升力来平衡它的重量。 4 飞机就像那离弦的箭，从我们...