1楼：匿名用户
经常赏联、写联、评联、赠联，扩大影响范围，参加、介绍、了解、宣传有关对联（展览及征联）等活动即可！ 在可允许、成熟的条件下，可以推广到校园开对联写作欣赏课程，还有**可以大力提倡这个属于中国的国粹文化！ —— 以下给你参考学校对联教学的：
关注对联教学 弘扬传统文化福建莆田八中 朱金花对联是中华民族悠久历史文化的瑰宝，在几千年的历史传承中，它常盛常新 ,每逢盛大庆典，悲伤祭奠，我们均能看到它的身影，或能渲染一种喜庆欢乐的氛围，或能增添一种悲凉的气氛。总之，给我们留下了深刻难忘的印象。近几年，它也经常作为高考的考试热点，引起人们重视。
这主要是因为它除了可以弘扬中华民族传统文化的精髓外，还可以考查学生多方面的知识应用能力对联，汉族传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。
对联是中国汉族传统文化瑰宝。
研究对联文化，是一项重要的语文综合实践活动.1
2楼：匿名用户
对联综合性学习活动试题及答案
对联，是我国古老的文化形式。研究对联文化，是一项重要的语文综合实践活动。
1.作为本次活动中一个“搜集对联”小组的负责人，你们准备怎样开展活动？请拟定两种具体的调查方法。
参***：到各家各户、商店门前去搜集；阅读有关对联的书籍；上网查询等。
2.一同学搜集到了蒲松龄借项羽、勾践以自勉的一副对联，但他写掉了几个字，你能用一个成语填出来吗？
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚
苦心人天不负，（卧薪尝胆），三千越甲可吞吴
3.一同学搜集到了两副与名人有关的对联，你能根据对联内容写出人名吗？
志见出师表好为梁甫吟（诸葛亮）
犹留正气参天地永剩丹心照古今（文天祥）
4.活动总结：在这次活动中，你对对联有了什么新的认识？受到什么启发？请选择一个方面写一个简短的活动总结。
对联综合性学习活动试题及答案
3楼：笔有千秋业
为您奉上，请参考：
对联，是我国古老的文化形式。研究对联文化，是一项重要的语文综合实践活动。
1.作为本次活动中一个“搜集对联”小组的负责人，你们准备怎样开展活动？请拟定两种具体的调查方法。
2.一同学搜集到了蒲松龄借项羽、勾践以自勉的一副对联，但他写掉了几个字，你能用一个成语填出来吗？
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚
苦心人天不负，，三千越甲可吞吴
3.一同学搜集到了两副与名人有关的对联，你能根据对联内容写出人名吗？
志见出师表好为梁甫吟（ ）
犹留正气参天地永剩丹心照古今（ ）
4.活动总结：在这次活动中，你对对联有了什么新的认识？受到什么启发？请选择一个方面写一个简短的活动总结。
参***：
1.到各家各户、商店门前去搜集；阅读有关对联的书籍；上网查询等。
2.卧薪尝胆
3.诸葛亮、文天祥
4.能写出自己对对联的认识或受到的启发即可。
对联，是我国古老的文化形式.研究对联文化，是一项重要的语文
4楼：匿名用户
赞对联，汉族的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。
对联是中国汉族传统文化瑰宝。
上联：福气临门招百福； 下联：祥光入户纳万祥上联：
春夏秋冬季季呈祥；下联：四面八方处处得福上联：一帆风顺全家福； 下联：
财源有路富千家上联：春至百花福满地； 下联：时来万事祥临门上联：
东成西就全家福； 下联：南通北达多呈祥上联：辞旧岁家业兴旺； 下联：
迎新年百福呈祥上联：福临新宅地； 下联：祥云浮紫阁上联：
门迎春夏秋冬福； 下联：户纳东西南北祥上联：三祥日照平安宅； 下联：
五福星临吉庆门上联：福祥福寿福气满堂；下联：喜运喜事喜气洋洋上联：
祥随春到祥天下； 下联：福同岁至满人间上联：爆竹声声福来到； 下联：
祥和处处岁时新上联：喜临玉宇新春艳； 下联：福到门庭祥气盈
语文综合性学习活动：走近对联
5楼：成都新东方烹饪学校
对联，是我国古老的文化形式。研究对联文化，是一项重要的语文综合实践活动。
1.作为本次活动中一个“搜集对联”小组的负责人，你们准备怎样开展活动？请拟定两种具体的调查方法。
2.一同学搜集到了蒲松龄借项羽、勾践以自勉的一副对联，但他写掉了几个字，你能用一个成语填出来吗？
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚
苦心人天不负，，三千越甲可吞吴
对联知识综合实践活动
6楼：匿名用户
对联综合抄
性学习活动袭试题及答案
对联，是我国古老的文化形式。研究对联文化，是一项
重要的语文综合实践活动。
作为本次活动中一个“搜集对联”小组的负责人，你们准备怎样开展活动？请拟定两种具体的调查方法。
参***：到各家各户、商店门前去搜集；阅读有关对联的书籍；上网查询等。
2.一同学搜集到了蒲松龄借项羽、勾践以自勉的一副对联，但他写掉了几个字，你能用一个成语填出来吗？
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚
苦心人天不负，（卧薪尝胆），三千越甲可吞吴
3.一同学搜集到了两副与名人有关的对联，你能根据对联内容写出人名吗？
志见出师表好为梁甫吟（诸葛亮）
犹留正气参天地永剩丹心照古今（文天祥）
4.活动总结：在这次活动中，你对对联有了什么新的认识？受到什么启发？请选择一个方面写一个简短的活动总结。
现代科技带来了什么综合性学习活动试题
7楼：為愛传奇
为您奉上，请参考：
对联综合性学习活动试题及答案
对联，是内
我国古老的文化形式。研究容对联文化，是一项重要的语文综合实践活动。
作为本次活动中一个“搜集对联”小组的负责人，你们准备怎样开展活动？请拟定两种具体的调查方法。
2.一同学搜集到了蒲松龄借项羽、勾践以自勉的一副对联，但他写掉了几个字，你能用一个成语填出来吗？
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚
苦心人天不负，，三千越甲可吞吴
3.一同学搜集到了两副与名人有关的对联，你能根据对联内容写出人名吗？
志见出师表好为梁甫吟（ ）
犹留正气参天地永剩丹心照古今（ ）
4.活动总结：在这次活动中，你对对联有了什么新的认识？受到什么启发？请选择一个方面写一个简短的活动总结。
参***：
到各家各户、商店门前去搜集；阅读有关对联的书籍；上网查询等。
2.卧薪尝胆
3.诸葛亮、文天祥
4.能写出自己对对联的认识或受到的启发即可。
某班准备举行一次交流对联综合实践活动
8楼：贴
对联综合性学习活动试题及答案
对联，是我国古老的文化形式。研究对联文化，专是一项重要的属语文综合实践活动。
作为本次活动中一个“搜集对联”小组的负责人，你们准备怎样开展活动？请拟定两种具体的调查方法。
2.一同学搜集到了蒲松龄借项羽、勾践以自勉的一副对联，但他写掉了几个字，你能用一个成语填出来吗？
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚
苦心人天不负，（卧薪尝胆），三千越甲可吞吴
3.一同学搜集到了两副与名人有关的对联，你能根据对联内容写出人名吗？
志见出师表好为梁甫吟（诸葛亮）
犹留正气参天地永剩丹心照古今（文天祥）
4.活动总结：在这次活动中，你对对联有了什么新的认识？受到什么启发？请选择一个方面写一个简短的活动总结。
同学在语文综合性学习活动中收集到的一些对联，这
9楼：睡觉啊接
对联，是我国古老的文化形式。研究对联文化，是一项重要的语文综合实践活动。
作为本次活动中一个“搜集对联”小组的负责人，你们准备怎样开展活动？请拟定两种具体的调查方法。
2.一同学搜集到了蒲松龄借项羽、勾践以自勉的一副对联，但他写掉了几个字，你能用一个成语填出来吗？
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚
苦心人天不负，，三千越甲可吞吴
为什么说贷款是商业银行的一项重要业务
1楼 如影随形皆是爱 银行是一个企业，因为他经营的商品是货币，所以银行又是一类特殊的企业。作为企业，追求利润最大化就成为他们最核心的目的。一般企业是通过获取原材料，进行再加工，成为产成品，然后销售出去，其差额部分就形成初始利润。 而银行是通过吸收存款，然后借贷给需求资金的客户。如果他不把资金贷出去，...
呼吸作用是生物体的一项重要生理活动，其意义是
1楼 答案c分析 由我们所学的知识可以知道 呼吸作用的公式 有机物 氧 二氧化碳 水 能量，据此可以解答本题 解答 生物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程 释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉 呼吸作用的实质是 氧化分...