1楼：匿名用户
《争吵》这篇课文选自意大利作家亚米契斯的日记体**《爱的教育》.
讲述着100个与孩子有关的故事：《扫烟囱的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等,歌颂了儿童应该具备的纯真感情.
2楼：时光已走
就是《争吵》！意大利作家：艾德蒙多·德·亚米契斯，意大利因佩里亚人，著名儿童文学作家。
争吵这篇课文选自哪一本书？
3楼：匿名用户
《爱的教育》意大利作家 ，埃得蒙托·德·亚米契斯根据小学生的日记改编而成。
4楼：清咖语文
亚米契斯《爱的教育》人教小学三年级下册课本
5楼：白雪
你要自己想才行，不要找电脑
争吵这篇课文选自
6楼：吃菜的妖孽
《争吵》这篇课文选自意大利作家亚米契斯的日记体**《爱的教育》。
7楼：手机用户
是意大利作家亚米契斯写的人生日记《爱的教育》，是很著名的！！！！！！
8楼：匿名用户
课文选自意大利作家亚米契斯的名著《爱的教育》...
争吵选自哪本书
9楼：雪域篮心
《争吵》这篇课文选自意大利作家亚米契斯的日记体**《爱的教育》.
讲述着100个与孩子有关的故事：《扫烟囱的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等,歌颂了儿童应该具备的纯真感情.
争吵这篇课文选自那个国籍作家是那个的作品
10楼：不想取名字了
《争吵》这篇课文选自意大利作家亚米契斯的日记体**《爱的教育》.
学弈选自哪一本书？
11楼：e拍
《学弈》是选自《孟子·告子》上中的一个故事，通过弈秋教两个人学下棋的事，说明了学习应专心致志，决不可三心二意的道理。
原文：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：
非然也。
译文：弈秋是全国擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心想着有天鹅将要飞来，想要取来弓箭将它射下来。
虽然他们二人一起学习下棋，但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力不如前一个人吗？有人说：
不是这样的。
扩展资料
启示通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事，说明了在同样条件下，不同的态度一定会得到不同的结果，告诉我们学习必须专心致志，不能三心二意的道理。
作品赏析
《孟子》是孟子与他的**合著的。内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。全书分为《梁之王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》这七篇。
《学弈》这段古文共有5句，有两层意思。第一句是一层意思，指出弈秋这个人是全国擅长下棋的人。这句话为下文做了铺垫，因为“名师出高徒”，他的学生肯定都是高手，而且一定是高手如云。
第二层（第
二、三句）却出现了一种很不和谐的现象：弈秋教的两个学生，其中一个专心致志，把弈秋所教的话完全记在心里；另一个虽然在听，心里却在想着也许就有天鹅飞来，想着要拿起弓和带丝绳的箭去把它射下来。结果虽然一同学习，后一个比前一个却是远远比不上了。
弈秋是第一个史上有记载的的围棋专业棋手，也是史上第一个有记载的从事教育的围棋名人。围棋见于我国史籍最早的记载，是春秋时期，至今已有二千六七百年的历史了。
关于弈秋的记载，最早见于《孟子》。由此推测，弈秋可能是与孟子同时代的人，也可能稍早一些，由此也可以推测他大约生活在战国初期。孟子称弈秋为“通国之善弈者”。
所赞通国善弈，虽未明定专称，已类似后代所称国手，并成为象征性名词。
后世称某高手为“当代弈秋”者，即意味着其水平与国手相当。弈秋是当时诸侯列国都知晓的国手，棋艺高超，《弈旦评》推崇他为国棋“鼻祖”。
12楼：蓝冰秋怡
《弈秋》选自《孟子·告子上》