1楼：匿名用户
三是古人常用一个约数，比如一日不见，如隔三秋，三秋就解释为好几年；
禹三过家门而不入，也是说好几次。
七尺男儿也是。
讲台三尺也用了（缩小化的）夸张手法，意思是讲台虽小，也能做出大贡献
为什么叫三尺讲台
2楼：匿名用户
三是古人常用一个约数，比如一日不见，如隔三秋，三秋就解释为好几年；
禹三过家门而不入，也是说好几次。
七尺男儿也是。
讲台三尺也用了（缩小化的）夸张手法，意思是讲台虽小，也能做出大贡献
讲台为什么称作“三尺讲台”？
3楼：雨轩风竹
三尺讲台中的三，并不是一个具体的数字。而是古人常用一个约数，代指多的意思。例如一日不见，如隔三秋，而三秋并不具体指三年，而是代指为好几年。
三尺讲台也是运用了一个夸张的手法，其意思是指讲台虽小，但却也能做出大的贡献！现在指对于教育事业做出贡献的人（例如老师）。
而三尺讲台的原句则为：“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。”
译文：站在三尺讲台上，凭着自己的三寸之舌，手握三寸的粉笔，教书育人，成就桃李满天下；
培养学生就像种树，要经过多年的精心灌溉，要经历过风风雨雨，才能成为真正的栋梁之才。
扩展资料：
三尺讲台出自现代老师陈学忍之口，原意代指一个离地三尺之高的讲台，但后来经过他多年努力的教书育人，培养学生。使得原意三尺之高的讲台得到了延伸的意思，有了代指现在站在讲台上辛勤讲课老师的意思。
4楼：影月流辉的海角
三是古人常用一个约数,比如一日不见,如隔三秋,三秋就解释为好几年；
禹三过家门而不入,也是说好几次.
七尺男儿也是.
讲台三尺也用了（缩小化的）夸张手法,意思是讲台虽小,也能做出大贡献。
5楼：高楼居士
因为讲台一般1米左右，三尺讲台，这样说是一种语言艺术
如果这样的问题你也感到是问题的话，你一亿年也解决不完周围问题的万分之一！操心太多了
6楼：匿名用户
通常用的桌子是80-90公分，严格的说并不到三尺。
而讲台比一般的桌子要高些，但亦不是绝对固定的一米。也算是一种泛称吧，取义“约三尺”。
7楼：我在故我顶
三具有泛指的意思，三寸不烂之舌，退避三舍等等。所有使用三尺这个词语比较接近实际，又不失其语言艺术。
8楼：月德
实际上讲台大约三尺宽,这里用三尺是形容地方不大
9楼：匿名用户
因为讲台有3尺高`~！
为什么老师的讲台要叫做三尺讲台？
10楼：乒乓跳豆
三尺讲台
尺，是计量单位，三尺，短短的长度，却承载着老师实现梦想的重任，在孩子们心目中有着至高无上的地位。
11楼：红蓝铅笔
讲台太高了，个矮的老师够不着。
12楼：
讲台长度1米，等于三尺
13楼：匿名用户
讲台是三尺宽啊，大约一米嘛，所以就叫三尺讲台了
14楼：匿名用户
三尺讲台指的是讲桌的高度。
“三尺讲台”说法的由来是什么？
15楼：奇葩大师
三是古人常用一个约数，比如一日不见，如隔三秋，三秋就解释为好几年，禹三过家门而不入，也是说好几次。七尺男儿也是。
讲台三尺也用了（缩小化的）夸张手法，意思是讲台虽小，也能做出大贡献。
师者，传道授业解惑也。师也者，教之以事而喻诸德也。教师是人类的灵魂工程师，担负着教化于民的重大责任。自古以来受到人们的尊重跟爱戴。
辛勤授课、悉心教导学生、辛苦备课。老师经常站立的地方就是讲台。讲台是老师发挥作用最大的地方。
古人以单数为吉祥数字，一代表太极，二代表两仪阴阳，三代表化生万物。《道德经》曰：“道生一，一生二，二生三，三生万物。
”所以三是代表无限、能量最大的意思。
老师站立的讲台虽小，但能德育天下、指点乾坤、破除蒙昧，能量其大无以能比，故，曰三尺讲台。育化天下。
三尺讲台的由来是什么了??
16楼：手机用户
三是古人常用一个 约数 ，比如一日不见，如隔三秋，三秋就解释为好几年，禹三过家门而不入，也是说好几次。 七尺男儿 也是。 讲台三尺也用了（缩小化的）夸张手法，意思是讲台虽小，也能做出大贡献。
记得采纳啊
“三尺讲台”的后面是什么？
17楼：虾弹文化
三尺讲台
，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
出自：陈学忍。
原句：“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。”
译文：站在三尺讲台上，凭着自己的三寸之舌，手握三寸的粉笔，教书育人，成就桃李满天下；
培养学生就像种树，要经过多年的精心灌溉，要经历过风风雨雨，才能成为真正的栋梁之才。
18楼：久爱的相思
一副赞美老师的对联：
一枝粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，五脏六腑，七嘴八舌，九思十想，教义有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下
十卷诗赋，九章八股，八索文史，七纬地理，六艺五经，四书三字，两雅一生，悔而不倦，点点心血勤育英才泽神州
19楼：匿名用户
“三尺讲台”的后一句是“诲人不倦，两袖清风 今生无悔。”
这是一副对
联，整副对联就是：
上联：三尺讲台诲人不倦，
下联： 两袖清风今生无悔。
横批：教书育人
整幅对联意思是老师站在三尺讲台上用自己的青春和智慧浇灌祖国的花朵，教育祖国的栋梁之才；老师无私奉献，洁身自好，教书育人此生无怨无悔！
老师为什么叫老师。
20楼：查合英云壬
从字面解释吧
老师：老字就不解释了，大家都明白，我们主要解释下师字师：在以前上私塾很多孩子会挨板子，据听说打的还不轻，很多孩子很怕上课的先生，心里也很讨厌。
并且先生讲课很罗嗦，因为年龄大了，经常罗嗦，在现在主要的行为叫犯二，也称：二比。
以前的学生不敢这样叫，后来慢慢钻研终于出现了现在的师字。师字分开リ和币。谐音就是二比。。。。。
21楼：孤寂的影孒
你好老师称呼的由来老，古时对公卿大夫的尊称。《礼记 . 王制》：
“属于天子之老二人。”《左传 . 昭公十三年》：
“天子之老，请帅王赋。”这里的“老”均为上公、大夫。师，用于对教师的称呼源自唐代韩愈《师说》：
“师者，所以传道授业解惑也。”
此后，就把“老”和“师”合称作为学生对教师的尊称。我注意到，“老师”的“老”不同于“老张”、“老李”、“老二”、“老虎”等作为助词的“老”，而是与“师”两个尊称的合称。到了民、清两代，生员和举子对主试的座主和学官也称“老师”。
然而，“老师”这个词不是唐朝以后才出现的。《史记 . 孟子荀卿列传》中已经记载：“齐襄王时，而荀卿最为老师。”不过当时仅指年辈最尊的学者。
希望能帮到你，
22楼：匿名用户
1、明清以来，一般称教师为“先生”。直至19世纪末，辛亥革命元老中国
现代教育奠基人何子渊等将西学（美式教育）引入中国，创办新式学校后，便开始在《学生操行规范》里面明确将教师称谓定义为“老师”。但绝大部分学生约定俗成将“先生”改称为“老师”，则是从国民**时代开始，并一直沿用至今。
2、另外，在古代对教师还称为“学师”、“师傅”、“外傅”等。古代贵族到一定年龄要出外就学，所从之师称“外傅”。
23楼：匿名用户
这个问题是解释不出来的，就跟你为什么叫什么名字似，这只是个称号，方便叫而已，所以没什么值得研究的。老师是孩子的启蒙师长就叫老师了。这是个人观点仅供参考。
三尺讲台指的是讲台高三尺还是长三尺？
24楼：匿名用户
你好啊~
三是古人常用一个约数，比如一日不见，如隔三秋，三秋就解释为好几年，禹三过家门而不入，也是说好几次。七尺男儿也是。
讲台三尺也用了（缩小化的）夸张手法，意思是讲台虽小，也能做出大贡献所以从七尺男儿就可以看出来，这个三尺讲台也应该是形容高。
如果是长的话，三尺有点太短了。。。黑板那么大还不够转身呢~
25楼：匿名用户
长呗，要一米高那老师还得是练过跳高的，哈哈！
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