梅花魂写了外祖父的哪几件事达了怎样的感情

2020-12-02 05:32:03 字数 4117 阅读 3869

1楼:匿名用户

《梅花魂》写了外祖父1.教我读唐诗宋词;2.对墨梅图分外爱惜;3.

因不能回国而哭泣;4.送我墨梅图;5送我绣着墨梅图的手绢。这几件事表达了老华侨对梅花的挚爱和对祖国的眷恋之情。

默读课文想一想课文写了外祖父的哪几件事这几件事表达了他怎样的感情写下来?

2楼:暮静雨

《梅花魂》写了外祖父教“我”读唐诗宋词;

对墨梅图分外爱惜;

因不能回国而哭泣;

送“我”墨梅图;

送“我”绣着梅花的手绢五件事,

表现了他对祖国深深眷恋之情。

3楼:匿名用户

你这也没说什么课文啊。。。。。。

读语文第四课梅花鹿,写写课文写了外祖父的哪几件事,表现了他怎样的感情?

4楼:匿名用户

五年级下册第四课梅花魂写了外祖父教“我”读唐诗宋词;对墨梅图分外爱惜;因不能回国而哭泣;送“我”墨梅图;送“我”绣着梅花的手绢五件事,表现了他对祖国深深眷恋之情。

梅花魂写了外祖父的关于梅花的哪几件事?

5楼:匿名用户

1.外祖父叫我读唐诗宋词时常动情的流泪

2.“我”把外祖父的一幅墨梅图弄脏了,外祖父非常生气3.外祖父因不能回国而流泪

4.临别前外祖父把墨梅图送给了“我”

5.外祖父又送给“我”梅花手绢

绝对正版,我刚好也是五年级呢

望采纳 谢谢

6楼:匿名用户

1:外祖父教我背古诗词时流露的感情。

2:我不小心把外祖父的墨梅图弄脏了。

3:外祖父因为不能回到祖国而流泪。

4:外祖父把墨梅图赠送给了我。

7楼:转角爱

4.梅花魂(五下)完整版

8楼:向太阳

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9楼:匿名用户

不知道!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

梅花魂一文围绕梅花写了哪几件事?表达了怎样的思想感情

10楼:匿名用户

1、梅花开了,让我想起外祖父。2、外祖父

教我唐诗宋词。3、外祖父对我弄张没没图发脾气。4、外祖父因不能回国而哭。

5、外祖父送我墨梅图。6、外祖父送我绣有梅花的手绢。 以上答案是“梅花魂一文围绕梅花写了哪几件事?”

11楼:匿名用户

⒈梅花开了,让我想起外主祖父。 2.外祖父教我唐诗宋词。

3.外祖父对我弄脏墨梅图发脾气。 4.

外祖父因不能回国而流泪。5.外祖父送我墨梅图。

6.外祖父送我绣有梅花的手绢 本课以梅花为线索,讲了外祖父的几件事,从中表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。

12楼:找a642928我

⒈梅花开了,让我想起外主父。 2.外祖父教我唐诗宋词。

3.外祖父对我弄脏墨梅图发脾气。 4.

外祖父因不能回国而哭了。 5.外祖父送我墨梅图。

6.外祖父送我绣有梅花的手绢 本课以梅花为线索,讲了外祖父的几件事,从中表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。 课文由故乡梅花的开放引出了对挚爱梅花的外祖父的回忆,然后具体叙述了反映外祖父喜爱梅花、思念祖国的几件事,最后又借梅花点明了外祖父的爱国心。

本课的重点是反映外祖父对祖国的思念之情。写爱梅花,是因为梅花是中华民族民族精神的象征,在外祖父的心目中,梅花就是祖国的代表,爱梅花和爱祖国是统一的。因此,课文中写的五件事,有的直接写外祖父对祖国的怀念之情,如,教小外孙女读唐诗宋词而且读着读着就流出眼泪,因不能回国而难过得大哭起来;有的却是通过写爱梅花而间接反映外祖父的爱国心的,如,对一幅墨梅图的珍爱,在离别前把墨梅图送给外孙女,在快要开船时把绣着梅花的手绢给了外孙女。

对小学生来讲,本课的难点较多。主要有以下几点。 一是第二自然段中外祖父读的一些古诗词。

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是唐代诗人王维的诗《九月九日忆山东兄弟》中的诗句,意思是:一个人独自在他乡作客,每逢过节的时候格外思念故乡的亲人。“春草明年绿,王孙归不归”是王维《山中送别》中的诗句,意思是:

明年春天绿草如茵的时候,您能回来吗?(“王孙”是古代对人的尊称)“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”是北宋诗人秦观的词《浣溪沙》中的句子,意思是:在空中随风飘飞的落花,轻飘飘的,好像夜里的梦;满天无边无际落着的雨丝,千条万缕,就和这心里郁积的愁一样多。

二是外祖父赞美梅花的一段话。这段话讲了三层意思:第一层是赞扬梅花那种不怕严寒、不怕“风欺雪压”的品格;第二层是说我们中华民族具有梅花那种“顶天立地,不肯低头折节”的精神;第三层是对外孙女的勉励,希望她学习梅花的品格。

三是课题。《梅花魂》中的魂,在这里指精神。梅花魂,即梅花的精神。

梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节”的精神,这也正是中华民族的民族精神。

梅花魂讲了哪几件事,表达了什么感情

13楼:百度用户

⒈梅花开了,让我想起外主父.

2.外祖父教我唐诗宋词.

3.外祖父对我弄脏墨梅图发脾气.

4.外祖父因不能回国而哭了.

5.外祖父送我墨梅图.

6.外祖父送我绣有梅花的手绢

本课以梅花为线索, 讲了外祖父的几件事, 从中表现了这位老人对梅花的挚爱, 表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。

14楼:匿名用户

课文写了外祖父吟诗落泪,珍爱梅图,思国伤感,赠墨梅图,送梅花绢等五件事。

表达了这位华侨老人对祖国深深的眷恋,对家的思念,对祖国的热爱之情

15楼:玖月微微玖月

《梅花魂》这篇课文,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。

梅花魂 一共讲了外祖父的几件事?

16楼:匿名用户

5件事1、教“我”读唐诗宋词时,读到思乡诗时会落泪2、因为“我”弄脏墨梅图而发脾气

3、因年龄大不能回国时,竟像小孩子一样呜呜地哭4、送我墨梅图

5、送我带着梅花的手绢

17楼:叶落无痕

课文重点表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。一共写了五件小事,有的直接表达这种感情,如,教“我”读唐诗宋词时,读到思乡诗时会落泪,因年龄大不能回国时,竟像小孩子一样呜呜地哭。有的间接地表达这种感情,如,因为“我”弄脏墨梅图而发脾气,临走送我墨梅图,到船上送我带着梅花的手绢等。

18楼:匿名用户

5件事。1.外祖父教“我”诗词。2.外祖父训妈妈,3.外祖父不能回国。4.外祖父送“我”梅图。5.外祖父送“我”登船。

19楼:张东健无奈

主要分为2件大事,1.外祖父常常因为小事儿思念故乡,2.我们要回国去了,外祖父因为年纪大了,回不去了,便把梅花画与墨梅手绢给了我,并告诉我要学习梅花的精神

梅花魂课文通过哪几件事表达了外祖父对祖国的思念之情

20楼:匿名用户

⒈梅花开了,让我想起外主父。

2.外祖父教我唐诗宋词。

3.外祖父对我弄脏墨梅图发脾气。

4.外祖父因不能回国而哭了。

5.外祖父送我墨梅图。

6.外祖父送我绣有梅花的手绢

21楼:匿名用户

一,梅花开了让我想起葬身异国的外祖父。

二,外祖父百教不厌的教我唐诗宋词。

三,我弄脏了墨梅图。

四,外祖父因为不能回国而哭了。

五外祖父送我墨梅图。

六外祖父送我绣了梅花的手绢。

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