1楼：棋盘上的小棋子
晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
我会用这种修辞手法描写早晨太阳
2楼：
一、描写夏天太阳的拟人句：
1、夏天到了，阳光普照大地，太阳就像爸爸一样，向日葵像孩子一样，非常听爸爸的话，阳光爸爸指向**，向日葵宝宝的头就**转。
2、夏天的太阳像一位血气方刚的战士，那似火的光束便是他闪亮的盔甲。
二、拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子（就像童话里的动物、植物能说话，能大笑）。
表达效果：赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。
描写早晨的太阳的句子有哪些？
3楼：夏秦紫玲
1. 火红的朝阳从大海上冉冉升起。
2. 鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳。
3. 火红的朝阳从海的边缘缓缓地升了起来。
4.朝阳驱散了海面的晨雾。
5.朝阳放射出金色的光芒。
6.朝阳初升时,并未照出一天火云,它的四周是一片浅玫瑰色的晨曦。
7. 天边的愁云笼罩着依然灿烂明媚的朝阳。
8. 一轮朝阳生出了地平线，整个大地顿时亮堂起来。
9. 在朝阳之下，万物焕然一新。
10. 早上,登观日亭远眺,一轮朝阳喷薄欲出,十分壮观。
早晨的太阳刚从东方升起。改为拟人句
4楼：舞璇滢
1、早晨的太阳羞答答地从东方探出头来。
2、早晨的太阳伸着懒腰缓缓从东方升起。
3、早晨的太阳像个刚刚睡醒的娃娃一样，从东方爬起来。
4、早晨的太阳慵懒地打着呵欠，从东方慢悠悠地爬了上来。
5、早晨的太阳揉揉惺忪的睡眼从东方探出头来，笑着和我们打招呼。
扩展资料拟人句是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。
需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。
5楼：秋风de泪
早晨的太阳伸了伸懒腰，刚从东方升起。
《看云识天气》句子赏析
6楼：匿名用户
天上的云,真是姿态万千,变化无常.
【从云的形态和特征写起：“姿态万千,变化无常.”前四字总说云的形态,后四字总说云的特征.】
他们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,整整齐齐地排列着；有的像羊群,来来去去；有的像一床大棉被,满满地盖住了天空；还有的像峰峦,像河川,像雄狮,像奔马……
【运用了比喻、排比的修辞手法,说明云的“姿态万千”.】
它们有时把天空点缀得很美,有时又把天空笼罩得很阴森.刚才还是白云朵朵,阳光灿烂,一霎时却又是乌云密布,大雨倾盆.
【运用对比手法,说明云的“变化无常”.】
云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就会出现什么样的天气.
【“招牌”是商店的标志,云是天气变化的标志,比喻准确.引出全文的中心,说明“看云”和“识天气”的关系,点明主旨.】
7楼：匿名用户
2008-11-23 16:29它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……
这句句子用了比喻与排比的修辞方法，写出了雨的形态与变化。
它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。
这句话用了多种修辞方法，从两个方面写了云与天气变化的关系。
还有补充一点，都使句子更加生动、具体、形象。
云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
这让文章生动,有文采,激发读者兴趣.
还交代了云的特点,统领了全段.
8楼：嘴角那抹泪
本文是一篇介绍科学知识的说明文，全文不但抓住了说明对象的特征，条理清楚，而且在语言上也很有特色：美，对很难描摹的云彩作了生动形象的说明。语言之美，有的是运用了某种或多种修辞，有的是使用某种句式，有的则是选取了优美准确传神的词语。
这篇文章就有很多美点，小到一个词语、句子，大到几个段落，可谓俯拾皆是。
9楼：落月玫瑰
云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
赏析:让文章生动,有文采,激发读者兴趣.
天上的云，真是姿态万千，变化无常。
赏析:交代了云的特点,统领了全段.
10楼：呀来了
一、教材依据
人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《语文》七
11楼：匿名用户
这个我们刚刚教过,我全知道,你多给点分呗,没分我都懒的打
早晨的太阳像个红气球是比喻句吗
12楼：火树木林
是的，将早晨的太阳比喻成红气球
13楼：匿名用户
是的。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一
谁有语文花开七年级上册答案.......发到我邮箱上1152440887@**.***
14楼：匿名用户
培尖第2次测验
班级 姓名
1. 765×213÷27＋765×327÷27=
2.甲、乙两班进行越野行军比赛，甲班以4.5千米／时的速度走了路程的一半，又以5.
5千米／时的速度走完了另一半；乙班在比赛过程中，一半时间以4.5千米／时的速度行进，另一半时间以5.5千米／时的速度行进。
问：甲、乙两班谁将获胜？( )
3. 某质数加6或减6得到的数仍是质数，在50以内你能找出几个这样的质数？并将它们写出来。( )
4.有三本不同的书被5名同学借走，每人最多借一本，有多少种不同的借法？( )
5.规定a*b=(b＋a)×b，求(2*3)*5。( )
6.小明去爬山，上山时每时行2.5千米，下山时每时行4千米，往返共用3.9时。小明往返一趟共行了多少千米？( )
7.有1，2，3，4，5，6，7，8，9九张牌，甲、乙、丙各拿了三张。甲说：
“我的三张牌的积是48。”乙说：“我的三张牌的和是15。
”丙说：“我的三张牌的积是63。”问：
他们各拿了哪三张牌？( )
8.有一个数除以3余2，除以4余1。问：此数除以12余几？( )
15楼：匿名用户
《语文花开》（七上）参***
语文花开作业本和阅读答案 2012版的 跪求！！！！！！！！ 50
16楼：陈易翀
默读短文，完成练习。
（1）正确的读音打勾：sì hè cánɡ
（2）解释词语：
矜持不苟——端庄严谨，毫不马虎,态度认真，一丝不苟。
齿冷——耻笑，讥笑。 指不光彩，不正当的行为让人鄙视耻笑。
（3）摘录文中的四字词语，并选一个写句子。
矜持不苟 舍己为公 意外之财 毫无所得 齿冷三天 洁白朴素等
例1：舍己为公——周总理工作劳苦，生活俭朴，舍己为公的精神令我们敬佩不已。
例2：毫无所得——三天打鱼，两天晒网，这样的学习将毫无所得的。
（4）描写国民党士兵言行的词句：①哪知道从我上身摸到下身……一个铜板也没搜出。②于是他们激怒起来……不然炸死你！
”③“你骗谁……会没有钱？！”④他们又在周围低头搜寻了一番……就带着我走了。
他们的言行反衬出方志敏清贫朴素、矜持不苟、舍己为公的精神
（5）作者的语气是轻松幽默自豪的，充满了对敌人讥讽。他虽然在革命斗争时被俘，但坚贞不屈，大义凛然，对敌人嘲讽，讥笑，不屑一顾。我体会到方志敏同志清贫坦荡的革命胸怀和革命乐观主义精神。
我们在生活中遇到困难时同样也应该勇敢乐观的面对。
（6）首尾呼应 强调舍己为公，清贫、洁白朴素是共产党的美德，给人留下深刻的印象。
望采纳~ 感谢~
17楼：匿名用户
我有，在借收机中，拍照，把油箱留下，看可不可以借到借到就发，可能要等几天
18楼：匿名用户
你把书给俺寄过来，俺做完给你寄答案……
喜用一种修辞手法描写太阳升起的情景
1楼 张 黑夜刚一退去，东边的云彩出现一丝光亮，太阳公公从云层笑呵呵露出一丝笑脸。 2楼 鹿邑浮生如梦 太阳缓缓地从东方露出了笑脸。 描写早上太阳升起的语句要有两种修辞手法 3楼 最爱丹瑄 当天边出现了鱼肚白，就有一点红光透了出来，只见这点在慢慢地壮大。你看，它像不像一块红红的蛋挞，不，它在长大，你...
描写人物形象的作文运用多种修辞手法
1楼 匿名用户 在人生的道路上，我像一辆小汽车，父亲以他最特别的燃料 父爱，为我增添能量，使我跃跃领先。父亲，像一位驾驶员，控制着我，让我不误入歧途。 父亲对我的爱体现在对我的生活无微不至地照顾。从我刚出生开始，父亲就为我剪指甲，帮我洗头，直到我读幼儿园，父亲还是担任着这个任务，但父亲对我的爱绝非溺...
用比喻和排比的修辞手法描写体育课
1楼 阡陌上花开 又是我们最爱上的体育课了，我和小伙伴们像鸟儿一样飞也似来到操场上，同学们有的跑步，有的跳绳，有的打篮球，真的好热闹。 2楼 温茶 今天下午第二节课是体育课我们十分高兴，体育老师让我们自由活动，同学们有的跳绳有的跳远还有的踢足球，只见小明和小王在比赛跑步 小明就像箭一样飞出去 怎么用...