描写“师生情”的优美语句有哪些,描写“师生离别情”的散文或优美语句有哪些?

2020-12-01 11:19:40 字数 6440 阅读 6179

1楼:匿名用户

1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐《无题·相见时难别亦难》

2、教诲如春风,师恩似海深。您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放。

3、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——唐·杜甫《咏怀古迹五首·其二》

4、桃李满天下,恩情似海深。有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。

5、我们是航船,老师是灯塔;我们是花朵,老师是太阳;我们是种子,老师是雨露。

6、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是蜡烛,照亮了别人耗尽了自己。

描写“师生离别情”的散文或优美语句有哪些?

2楼:坏蚊子在拍照

1、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是蜡烛,照亮了别人耗尽了自己。

2、教诲如春风,师恩似海深。您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放。

3、桃李满天下,恩情似海深。有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。

4、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。

5、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

6、我们是航船,老师是灯塔;我们是花朵,老师是太阳;我们是种子,老师是雨露。

7、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

赞美老师的句子:

1、一只粉笔两袖清风,三尺讲台四季耕耘,五天忙碌六七不休,八思久想十分用心,百般教诲千言万语。我祝愿天下所有的老师身体健康,桃李满天下!

2、老师老是太老实,职业过于朴实,教书过于踏实,做事过于厚实,为人过于真实,付出过于诚实,教出了我们充实城市,愿天下最贡献的老师们,教师节快乐。

3、三尺讲台,是您无私奉献的地方,虽然那并不是一个华丽的舞台,也没有聚光灯下的辉煌,但您站在那里就是我们心目中的明星,是我们崇拜的偶像,教师节到来,祝愿老师桃李满天下,越来越年轻!

唯美师生情的句子

3楼:匿名用户

1. 老师,是美抄的耕耘者,美的播种bai者。是您用美的阳光普照du,用美的雨露滋润,我zhi们的心田才绿dao草如茵,繁花似锦。

2. 园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

3. 亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

4. 您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

5. 在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

6. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

7. 教师的春风,日日沐我心。

8. 老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

9. 一位好老师,胜过万卷书。

10. 老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

4楼:匿名用户

许防城港市

我的特点和上

俄各方鬼斧神工

剩菜剩饭剩菜

德国大使馆

师生情谊的古风句子

5楼:一米八的脖子

1、你的手笔,写下了很多真理;你的语言,教导了很多道理;你的日日付出,培养了很多优秀人才;老师,您辛苦了。

2、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残。种花容易树人难,幽谷飞香不一般诗满人间,画满人间。英才济济笑开颜。

3、一二三四五六七,您给我最美的乐章。赤橙黄绿青蓝紫,您给了我七彩的阳光。在人生旅途上,您为我指明前进的方向。

4、读万卷书,读懂你高尚的情怀,行万里路,明白你无私的精神,老师,人类灵魂的工程师,教师节,祝天下老师节日快乐

5、坎坎坷坷的道路上,有你就有光亮;跌跌撞撞的前行中,有你就有方向。用汗水,浇灌出稻谷金黄;用知识,催开了桃李芬芳。

征集优美语句(关于友情,亲情,爱情,师生情等等)

6楼:无乡羽

我和你之间的友情,虽然时常令我痛苦,却正是这种痛苦,证明了它是高尚的

7楼:匿名用户

展转无眠的爱,是相互拥抱的永恒。

师生情的好句子、例子900字以上 拜托!

8楼:江湖虾仁

1、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

2、您讲的课,是那样丰富多采, 每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户, 让我看到了一个斑斓的新世界……

3、老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。 当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边。我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。

4、您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放。

老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠, 从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

9楼:清清_水水

记得自己把姓改了

我姓韩,单名一个冰字,寒冷的冰块只能作为我的代号,与我的内在气质可毫不沾边。因为我有一颗火热的心,使得我失去了淑女的端庄和文静,变成了一个由笑声和眼泪交织而成的性格。我不仅跟男女好差同学都合得来,而且把老师当成父母长辈看待,敢于在他们面前使性子撒娇。

我的左手先天性畸形,手掌特小,仅有的三根小指头还连在一起不能分开。这对于一个酷爱容貌的女孩子来说,无疑比肚腹里的内伤要痛苦百倍。可是有些同学却偏偏不理会我的苦衷,故意往我的伤口上撒盐。

小时侯听到有人叫我“一只手”,我就骂他们。长大后,我的这点勇气就自然变成了自卑。总是偷偷地把左手藏在袖筒里,生怕有人看见。

96年秋季小学毕业后,我升入了当时我最不愿意进的三中,但我却遇上了我最满意的老师。班主任许老师指定我当了班长,教语文的邬老师又点名让我当课代表。

没想到我第一次站出来领读课文,就出现了麻烦。翻书时,无意间被几个调皮鬼窥见了我的隐私,他们就停下读书,指手画脚地嘲笑我。我羞怒交加,无地自容,只有掉眼泪的份儿。

正在这时,班上响起了一声大喝:“笑什么笑?都给我闭住嘴!

”是邬老师。满屋的嬉笑声嘎然而止了。他怒容满面地走上讲台,犀利的目光向下一扫,厉声道:

“你们拿同学的痛苦寻开心,道德何在?友谊何在?”一边训斥,一边把我的左手从袖子里拉出来,就像是拳击赛场上的裁判员攥紧了优胜者的手一样,高举过顶,“都看清楚了,韩冰同学不像你们那样两手健全。

但同学之间,应当比学习,比进步,比团结;还应当比一比,三年后的高中录取通知书,到底能发到哪双手中。作为一个学生,如果一味地比吃比穿比长相,岂不是太低级太无聊?”

像一股暖流涌遍全身,我的眼里顿时中雨变大雨了。邬老师用手替我擦着泪,亲切地安慰我:“别哭了,这不是你的错。

今后要挺起腰杆大大方方做人,再不要背背藏藏了。”其实那时我的泪水里包含的,只有信任和感激,**还有半点羞愧和难过?我坚信,这世上只有我的父母和老师,才不嫌弃我这只手。

而父母却没有机会像老师这样,公开替我表露心声。

“这不是你的错,要挺起腰杆做人。”这春风春雨般的话语,驱散了多年来笼罩我心灵上的阴霾和尘垢,还我一个真实完全的自我。从此以后,我的双手能在青天白日下自由活动,不仅再也听不到讽刺和嘲笑,而且时常受到同学们热情地帮助。

到初二时,我们年级分了两个重点班,值得庆幸的是,邬老师还教着我们的语文课,我还是他的课代表。看得出来,为了提高我们的学习成绩,也为了学校的教学质量,他终日都在拼命地工作着。他构想了一套继往开来的语文教学模式,并开始付诸实践。

他说这样做既可以加强我们对语文基础知识的理解和运用,又能够减轻我们的课业负担,把“素质教育”落到实处。他在努力提高我们的阅读鉴赏能力、适应复杂多变的考试方式和内容的同时,非常注重选优拔高工作,精心为未来的升学预备人才。就连我这个文学细胞贫乏的半瓶子,也没有逃过他的青睐。

他经常在班上夸我的字,赞我的文,说我感情丰富,思维敏捷,想象力强。不知不觉间,我的兴趣爱好发生了转移,对文学作品的痴迷程度与日俱增。

不料初二刚刚开了个好头,我们就遇到了一个黑色的星期一。下午老师们开完会,别的班都放学了,只有我们两个重点班还在严阵以待,等着邬老师回班对我们做晚间安排。谁知他来是来了,马上又被跟踪而至的一个老师叫了出去。

邬老师无奈,只好让我们先放学了。

第二天早读时,有一个胖主任来到我们班,他告诉我们说由于“工作需要”,给我们换一个语文老师。我们一听就沉不住气了,七嘴八舌地乱问:“这是真的吗?

”“这是为什么?”邬老师从门口走进来,用颤抖的声音说:“同学们安静一下,这是我为了迎合某个领导的意图,不得不作出的违心决定。

原因是有更适合做重点班班主任的人在等着**。”我的脑子里塞满了感叹号和问号,但憋在肚里发泄不出,因为我们看到邬老师的脸色难看得怕人,知道他正在忍受着巨大的屈辱和愤怒。

我彻底崩溃了。平日的活泼,班长的矜持,统统顾不得了。我只觉得我比挨了一顿莫名其妙的责打还要委屈,当众“哇”地一声大哭起来。

接着又发生了什么事,有没有人劝我,我一点感觉都没有。整整哭了一节课,抬头看看,陪着我哭得两眼红肿的同学还真不少哩。后来听说,同一时间里,在邬老师任班主任的班上,更是女生哭男生骂,乱成了一锅粥。

大概他们是得知了事情的某些端倪,有的骂班上某个人黑了心,烂了肺;有的骂校长主任们昏了头,瞎了眼。   邬老师虽不再教我们,但占据我心灵的总是他。我们上初三时,他没当班主任,教的也只是初一普通班的课。

每天上完课,总看见他在学校后院的菜地边转悠。看起来很洒脱,其实凭感觉我能够猜出,他于洒脱的背后,掩饰着极度的悲愤和抑郁。因为在那次事故之后,我曾听别的老师说过,邬老师经常整夜失眠,胃病急剧加重;我也亲眼看到,邬老师面容憔悴,白发骤增。

但每次见到我,他仍然很高兴,笑着跟我开玩笑:“韩冰,这次考试,你又哭了哪一科?”我羞涩地一笑:

“没有。”“没有?那你腮边挂的难道是露珠?

”我被他揭穿了老底,舌头一伸扮个鬼脸儿,再“嗯”地一声撒个娇,放低声音嘟哝道:“几何。”邬老师听了哈哈一笑,高兴地说:

“好哇,下次考试,韩冰保证又多了个一百分。”我佩服极了,每次考试,我决不愿有一人一科超过我,所以每次考完,我几乎都有哭的机会。就这个怪毛,不知怎的也被邬老师观察得如此清楚。

我考上了许多人可望而不可及的市一中,邬老师送给我一句话:勤学、会学,后者比前者更为重要。

感受师爱

有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望……

——题记

她,有着一双明亮的眼睛,双眸不时的放射出天真与活泼,三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质,是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴,又将她渲染的更加出色。

无论遇见谁,她都会对他甜甜的一笑,笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听,柔美、清爽,一串串的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。 一句句看似平凡的话,经她那巧嘴一修饰,就变得优美动听起来。

听她讲课,真是一种享受,很惬意。

她做任何事情都追求完美,“要么就不做,要做就做最好”,这是我对她的评价。她总能用一颗平常心去面对繁忙的工作,去把握每一个机会,在展示自己的大舞台上充分的张扬自己的个性。

其实她的生活中也不仅仅只有鲜花和掌声,有时她也会遇到困难。无论遇到什么困难,在我们面前她一直都表现的那么坚强,蜡黄的脸上笑容依旧。也许岁月的风雨会洗掉她的记忆,历史的车轮会碾掉许多她与我们在一起的往事。

但有一种温情,却永远不会被岁月的流水冲淡——那就是师生情!

认真、踏实,美丽、真诚得像个小孩子,这就是我的班主任——xx

杨老师是我在学前班的启蒙老师。

遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔。是她点亮了我前进的道路。

记得在上幼儿园时,杨老师发给我们响板玩,我觉得十分好玩,杨老师收玩具时我便没有上交,而是装进了口袋里,那时我还小,并不觉得这种行为不好,只觉得这样做好象不对。结果还是被杨老师发现了,她让我交上去,可我死活不肯交。杨老师便语重心长地告诫我:

“人呢,不能因自己喜欢某一样东西,就把别人的东西占为己有,这是小偷的行为,是不对的-----”杨老师说了一大堆我当时听不懂的话,我只隐隐约约记住了其中的大意:“不是自己的东西,就不能去拿,哪怕自己再喜欢。”

杨老师不但使我明白了是非、对错,还让我明白了生命的真谛,人生的亮点。小时侯我十分害怕黑暗,每次天色阴暗下来后就会十分的害怕,如果班上突然停电了,看着眼前这么黑,我便会害怕得大声哭起来,黑暗一直是我的一块“心病”。杨老师发现了这一点后,教了我一句诗:

“黑色给了我黑暗的眼睛,我却用它寻找光明。”以后每当天色黑暗之时,我便会默念这句诗,久而久之,便不再畏惧黑暗了。小时侯,我并不明白“黑夜”不单单指黑色的夜晚,还指人生中难免会遇到的困难、挫折-----要从“黑眼睛”从困难、挫折的“沙漠”之中寻找希望的“绿洲”。

我又懂得了要勇敢面队人生中的一切不幸,迎接命运的挑战。

是杨老师教给我做人的道理,教会我勇敢的面队人生中可能遇到的困难、挫折,培养我对文学的兴趣。杨老师——我的启蒙老师,我感谢她!

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