是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢,是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵?(简单的概括)

2020-12-01 07:03:20 字数 4878 阅读 9799

1楼:匿名用户

春天里百花盛开,蜜蜂在花丛中飞舞,在花朵中爬进爬出,忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵?

猜想一:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的大小有关。

实验原理:比较单位时间内飞向不同大小的纸花的蜜蜂只数。

实验步骤及操作:1、用一张红色的纸,折成大、中、小三种纸花各三朵;

2、分别沾上蜂蜜,将纸花挂在树枝上;

3、站在不远处观察,记录在单位时间内飞向大、中、小三朵纸花的蜜蜂数。

猜想二:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的香味有关。

实验原理:比较单位时间内飞向有香味和无香味的花朵的只数。

实验步骤及操作:1、用红纸制作一朵假花;

2、将其与一朵开放的大小相同的红花放在一起;

3、站在不远处观察,记录在单位时间内飞向真、假花的蜜蜂数。

实验过程中出现的问题:

猜想一:实验步骤1中的三多纸花数量较少,实验结果不够准确,可以多做一些。

猜想二:红色纸花与真的红色花朵的颜色最终还是有误差,可以选择白色花朵和白色的纸花进行实验,或是用白色的纸做成纸花后,用水彩调好真花的颜色,将其涂抹在纸花上,增强其逼真效果。另外可以增加一个对照实验,即再折一朵纸花,涂色后,再往这朵纸花上涂抹少量蜂蜜。

修改后的实验:

猜想一:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的大小有关。

实验原理:比较单位时间内飞向不同大小的纸花的蜜蜂只数。

实验步骤及操作:1、用一张红色的纸,折成大、中、小三种纸花,每种各五朵;

2、分别沾上蜂蜜,将纸花均匀挂在树枝上;

3、站在不远处观察,记录在单位时间内飞向大、中、小三朵纸花的蜜蜂数。

猜想二:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的香味有关。

实验原理:比较单位时间内飞向有香味和无香味的花朵的只数。

实验步骤及操作:1、用白纸制作两朵假花;

2、一朵不做处理,另一朵涂上少许蜂蜜;

3、将它们与一朵开放的大小相同的白花放在一起;

4、站在不远处观察,记录在单位时间内飞向真、假花的蜜蜂数.

是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵?(简单的概括)

2楼:│の飯尕稀

一、蜂在采集花蜜时,对花朵是有选择性的。一般含苞或是刚开放的花,蜜蜂是不进行采集的。它的采摘对象是盛开的花朵,因为此时花蜜或分泌物的含量是比较丰富的。

那么,蜜蜂是如何找到蜜源的呢?

昆虫触角尽管种类各有不同,但都具有寻找食物,选择寄主产卵和寻觅异型等活动的。功能。昆虫总是在左右上下不停地摆动两根小须,好像两根天线和雷达,时刻在接受电波和追踪目标。

这是因为触角是昆虫地重要感觉器官,具有嗅觉和触觉功能。触角上生有无数地感觉器,并与感觉窝内地许多神经末梢相连,它们又直接与中枢神经连网,当受到外界刺激后,中枢神经便可支配昆虫进行各种活动。蜜蜂地触角属于膝状触角,它的嗅觉窝主要分布于触角鞭节前端,蜜蜂借助于触角,能够闻出各种花朵的香味,找到花蜜。

二、采蜜过程(以非洲菊为例)

口器舌昆虫的嘴,蜜蜂的口器属于咀嚼式口器。它的口器保持着一对左右对称刀斧状的上颚,具有咀嚼固体花粉和建筑蜂巢的本领。而下唇延长,和下颚、舌组成细长的小管,中间有一条长槽,有助于吸吮的功用。

如果把这小管深入花朵中,便可源源吸取蜜汁。蜜蜂有了这样的口器,既能采花粉,有能吸吮花蜜。

非洲菊的雄蕊较多,但是蜜蜂并不会因此而乱了阵脚。当蜜蜂飞落到花盘上时,是从外向内一层一层地进行采蜜。它将小管沿雄蕊底部插入,吸取花蜜,采完一朵后再接一朵。

在一盆花中,蜜蜂一般只采三四朵,而后飞向另一盆花,并且两者的颜色不同。在将所有颜色的花采过一遍后,蜜蜂又飞回第一盆花,将已经采过蜜的花重新细致地再采集一遍(就盆栽花而言)。它动作轻盈持续。

欣赏蜜蜂采蜜,可以说是一种美的享受。

蜜蜂不仅采蜜,而且采集花粉。它的脚就是它的好帮手。

在千姿百态的昆虫脚中,蜜蜂的后脚跗节格外膨大,在外侧有一条凹槽,周围长着又长又密的绒毛,组成一个“花粉篮”。当蜜蜂在花丛中穿梭往来采集花粉花蜜时,那毛茸茸的脚就沾满了花粉,然后,由后脚跗节上的“花粉梳”将花粉梳下,收集在“花粉篮”中。最后用蜜将花粉固定成球状。

蜜蜂的这种能携带花粉的脚,叫携粉足

春天里百花盛开,蜜蜂在花丛中飞舞,在花朵中爬进爬出,忙于采蜜.是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢?某校的

3楼:匿名用户

**的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计**的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照**方案进行**,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.

(1)我们可以假设蜜蜂飞向花朵,跟花朵的气味有关.或者蜜蜂飞向花朵,跟花朵的大小有关.

(2)猜想一:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的颜色有关.

用大小相同颜色不同的两组纸花,分别沾上蜂蜜,挂在树枝上.

在单位时间内飞向不同颜色纸花上的蜜蜂数量.

猜想二:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的气味有关.

用同颜色,大小相同、不同气味的两组纸花,挂在树枝上.

在单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数量.

所以:假设

实验原因

实验步骤及操作

需要记录的数据

假设一比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数,来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因

用大小相同颜色不同的两组纸花,分别沾上蜂蜜,挂在树枝上.

在单位时间内飞向不同颜色纸花上的蜜蜂数量.

假设二用同颜色,大小相同、不同气味的两组纸花,挂在树枝上.

在单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数量.

故答案为:(1)蜜蜂飞向花朵,跟花朵的气味有关;蜜蜂飞向花朵,跟花朵的大小有关.

(2)假设

实验原因

实验步骤及操作

需要记录的数据

假设一比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数,来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因

用大小相同颜色不同的两组纸花,分别沾上蜂蜜,挂在树枝上.

在单位时间内飞向不同颜色纸花上的蜜蜂数量.

假设二用同颜色,大小相同、不同气味的两组纸花,挂在树枝上.

在单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数量.

春天里百花盛开,蜜蜂在在花朵中爬进爬出,忙于采蜜.是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢?某校的兴趣小组对此

4楼:天爱琳鱼

**的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计**的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照**方案进行**,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.

猜想一:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的大小有关.

用相同颜色,大小不同的两组纸花,分别沾上蜂蜜,挂在树枝上.在单位时间内飞向不同大小纸花上的蜜蜂数量.猜想二:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的颜色有关.

用大小相同颜色不同的两组纸花,分别沾上蜂蜜,挂在树枝上.在单位时间内飞向不同颜色纸花上的蜜蜂数量.猜想三:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的气味有关.

用同颜色,大小相同、不同气味的两组纸花,挂在树枝上.在单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数量.故答案为:①颜色;②不同;③用大小相同颜色不同的两组纸花,分别沾上蜂蜜,挂在树枝上;④在单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数量.

什么因素吸引蜜蜂飞向花朵的呢?某校兴趣小组进行了以下**.请将部分**内容补充完整:猜想一:蜜蜂飞

5楼:手机用户

**的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计**的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照**方案进行**,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.

(1)我们可以假设蜜蜂飞向花朵,跟花朵的气味有关.或者蜜蜂飞向花朵,跟花朵的大小有关.

(2)猜想一:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的大小有关.

用大小不同颜色相同的两组纸花,分别沾上蜂蜜,挂在树枝上.

在单位时间内飞向不同大小纸花上的蜜蜂数量.

猜想二:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的气味有关.

用同颜色,大小相同、不同气味的两组纸花,挂在树枝上.

在单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数量.

所以:假设

实验原因

实验步骤及操作

需要记录的数据

假设一比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数,来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因

在颜色相同、大小不同的两组纸花上,分别沾上蜂蜜,挂在树枝上.

在单位时间内飞向大小不同的纸花的蜜蜂数.

假设二用同颜色,大小相同、不同气味的两组纸花,挂在树枝上.

在单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数量.

故答案为:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的气味有关;用同颜色,大小相同、不同气味的两组纸花,挂在树枝上;在单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数量.

春天里百花盛开,蜜蜂在花丛中飞舞,在花朵中爬进爬出,忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢?某校的

6楼:匿名用户

(1)颜色

(2)不同。猜想二:用大小相同、颜色不同的两组纸花,分别沾上蜂蜜,挂在树枝上。猜想三:在单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数量。

春天里百花盛开,蜜蜂在在花朵中爬进爬出,忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢?某校的兴趣小组对此

7楼:

(1)①颜色

(2)②不同 ③用大小相同颜色不同的两组纸花,分别沾上蜂蜜,挂在树枝上 ④在单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数量

春天百花齐放,蜜蜂在花丛中飞舞,在花朵中爬来爬去,忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢?

8楼:匿名用户

采花蜜、吃花蜜、或某种气味吸引

9楼:手机用户

这是工作!工蜂要采蜜给蜂王!

10楼:月西过楼兰

和苍蝇逐臭应该是一个道理