1楼：留下一片林
爸爸感动了我
每当，我看见窗外淅淅沥沥的雨，我不仅想起了我的爸爸，还让我心中充满了温暖与感动。因为我在学校念书时，如果天下大雨，我的爸爸总是冒着风吹雨打给我送伞。
还清楚的记得小学里的一天。那是一个下雨天，可是一大早起来没下雨，于是我没有带雨伞便匆匆赶到学校。谁知到了学校，那天上的白云就像喝了淡墨水似得，一下子就变成了一朵朵乌云，不一会便下起了雨。
中午放学了，但是雨并未减退。我想这下完了得冒着雨回家了。正在我孤苦无助的时候，一个熟悉的身影出现了，这简直是个“奇迹’’ ，因为这个人是我爸爸，这个时候他应该在上班。
爸爸他5元钱递到我的手上，对我说; “下大雨了，你中午就在学校附近吃饭吧，我上班去了。’’说完，爸爸便骑车赶去上班了。望着他远去的身影，我的心有一种说不出的感觉，我深深的被感动了！
下午第二节课时，我的爸爸又在一次得到我的学校，因为我没有雨伞，爸爸是来送雨伞的。那一幕被同学们看见了，下课了同学都议论我爸爸，他们都说他是一个好爸爸。此时此刻我觉得我好幸福，我又再一次被深深感动了!
我的爸爸对我是那么的好，每天我都会被感动。我爱我的好爸爸，很爱，很爱!
感动是什么意思？快快快快快！！！！！
2楼：匿名用户
1.动摇。感，通“撼”。
2.触动。
3.触动感情，引起同情、支持或向慕。
4.犹感应。所谓受影响而引起反应。
5.感伤震。
3楼：匿名用户
30 洛基英语机构学完后有证书么 难
0回答 6 小时前
20 医考学堂添加课程怎么有的放不了，只能试听一部分的课程 难0回答 3 小时前
5 有没人知道外2.5公分内1.0公分的钢管0回答 8 秒钟前×
六年级的学生谁是
300字左右（快！快！快！）
4楼：匿名用户
先写动物名字，再写外貌最后写故
5楼：匿名用户
写你它之间的趣事写写你对它的感情
东吴公园作文300字以上！**等。快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快！！！！！！！
6楼：冰洁小指
游东吴公园
清明假这天，小姨夫带着我、妹妹、弟弟、二姨，还有外公和外婆去东吴公园玩。
一到大门口，一个很大很大的长方形大水池映入眼帘，池子里有很多很多盆栽的睡莲，碧绿的叶子，粉色的花朵，美极了，一群群可爱的鱼儿在莲叶间穿梭游弋 ，让我想起了汉乐府的诗句：“鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东……”
池子的后面是一大快空地，空地正中间，是一个鼎形建筑物，空地 尽头便是一座巍峨的古代城池，有三扇铁叶门，中间那一扇最大的便是入口了。
走进大门是几片大草坪，上回春游我们就是在这片草坪上吃东西、做游戏的。
我们来到鹿山脚下，看着别的人都陆陆续续地上了山，小姨夫提议：‘‘我们去爬鹿山吧，既能锻炼身体、又可以饱览 风景。”我们听了，一鼓作气往上爬，才爬到半山腰，我就累得腰酸背痛、腿发软，满头大汗，想找个地方坐下来休息，可看到弟弟、妹妹都劲头十足地往上爬，我也不好意思坐了，继续向上爬，好不容易爬到了山顶，我已累得上气不接下气了。
做在山顶的石凳上，一阵阵凉风吹来，我的心一下子就轻松起来！站在山顶的亭子旁放眼望去，一面是翠绿的青山和工业园区，一面是滔滔的富春江水，还有一面便是东吴公园的全景了。从山顶上向下望，下面的景色是那样小，大江像水池，青山像草坪，公路像丝带，房子像火柴盒。
汽车像甲虫，行人简直就像一只只小蚂蚁。
东吴公园真美，让人留恋忘返！
一件让我感动的事 作文300字左右
7楼：韩衣衣舍
走在林荫路中，
是棵棵花草点缀着你的路；走在小溪边，是朵朵浪花装饰着你的路；走在生活中，就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路。你可曾满足？在每一件小事中，你是否学会了感动？
歌声中嘶声大户人间真情，电视剧中拼命演绎着海誓山盟，，我想，那不是因为缺乏真情，只怕是不懂得感动。或许有人认为“感动”当然要有那种“悲夫，壮哉”的惊人之举。这固然不错，我们为“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动；我们为“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的隔世之爱而感动；我们也为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。
然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生，难道就说生活空虚吗？非也，“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中，我们更因为此而感动。
罗丹曾经说过：“事件不是缺少美，而是缺少发现。”我们不应只重视结果，而不在意那组成生活的点点滴滴：
川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牵起来，径直把他领过那片车笛声，随后又不留意自得消失在人海之中，此时，我的心在泛暖，那盲人呢？这份挂乃难道不会是她为之感动吗？萧瑟的秋风中，夕阳里走着一对老年夫妇，他们慢慢得停住，其中的一位手扶着膝盖，缓缓蹲下，为老伴拉好大衣的拉锁，在缓缓起身，相互搀扶着一同走在黄昏路上。
此时，我的心头涌起一阵暖流。他们呢？在他们的心理，这也是一份难忘的感动把！
这种“执子之手，与子偕老”的感情，难道不是足以让人感动的吗？………我们在这点点滴滴中走过人生，我们在这种感动中品味着生活。
记得有一位囚徒对生活绝望了，他在狱中想：“如果我能激起任何一句夸奖我的话，我就活下去。”冥思苦想了三天，才记起幼儿园时老师曾经说过，他捏的鸭子“虽然有点丑，但挺有新意。
”就是这微不足道的一句话，曾深深感动了一个心灵，也成为他活下去的理由。所以说，多一份感动，就多一份希望。路在脚下，希望在前方，收集好那点点滴滴的感动，将成为你毕生的财富。
真情相伴心共度，点点滴滴人生路，只要有心，就会发现世间的美。学会感动，美就会充溢你的生活
2.感动
近来在电视和报纸上经常报道一些新闻，反映了南京人素质很低。可一件事却让我为身为南京人而自豪。
那是个星期六，我乘97路车去上课，那车的发车数量少，非常拥挤。下课后，正当我走在新模范马路上时，奇异的景象发生了。一条歪歪扭扭的长龙，沿着街一字排开，不见其发端，也不见其终极，不下有几百号人，那气势着实让人看了都有点震惊。
我有点疑惑，连忙上前询问。一问才知这是在排队等97路车呢！我有点畏惧，不知这队伍要排到什么时候才能轮到我呢！一个念头从我脑海里划过……
这时我看到了一个比我小的小女孩正搀着她的妈妈走过来，她看到了这么长的队伍，也不禁疑惑地问：“妈妈，这是在做什么？”妈妈顿下身为自己的女儿整理整理衣裳，贴着女儿那圆滚滚的脸，亲切地说：
“他们在排队等车呢？”有点困意的小女孩倚在妈妈身上，用那稚嫩的童音问她的妈妈：“我们坐97路车回家吗？
”妈妈点点头，并在女儿的脸上亲亲地吻了一下。那小女孩听到了妈妈的回答似乎兴奋不已，天真地说：“妈妈，我们到后面排队吧！
”听了女儿的话，妈妈会心地点了点头。那小女孩向是被充了点似的，搀着妈妈的手，蹦蹦跳跳地跑到了队伍的后面。我看见那个小女孩搂着她的妈妈笑了，笑得是那么的灿烂。
周围的人也都露出了笑容。我在想象以后的她，可能每到坐公交车时，都会央求妈妈去排队。
我被这气氛感染了，也加入了这个庞大的队伍当中。男男**，老老少少络绎不绝地从四面八方而来，队伍也在逐渐的壮大。没有人插队，都自觉地排在这条“长龙”的尾部。
不久，97路车来了，乘客们都井然有序的依次上车，这长龙在一步步地向前挪动。出乎预料的是，很快我就上了车，似乎比以往还要更早一点。回到家我把这事跟爸爸讲了一遍，他似乎有点不相信，可最后还是被我那充满自信的言辞说服了。
谁说我们南京人的素质差，谁说南京人是小井市民，我却为南京自豪，为南京人骄傲，敢问，**的乘车秩序有我们这里好？虽然这不是什么著名的历史古迹，也不是什么美丽的风景名胜，但我觉得这道风景线却胜似中山陵，胜似雨花台！
生活中的感动
望着楼下一群小朋友在那儿溜旱冰，我羡慕不已。我是不会的，所以只有看得份儿！
看来他们是要来场比赛，只见他们站成了两路纵队，一队男生，一队女生，各个带着个头盔。母亲们还给他们带上护膝，于是胳膊膝盖上捆得严严实实，那阵势真像是一个个要上作战的小兵。男孩子已经跃跃欲试，脚上踩着轮子跳了起来，手舞足蹈，又蹦又跳，一颗豆大的汗珠从鼻尖滑落，却丝毫不能抹去他的笑容。
可女生这边景象就不一般了，一个带粉红头盔的小女孩哇哇大哭，“我……我……不要……不要站第一个！”
教练是一个年轻的小伙子，搂着面前这个爱哭鬼，“别怕，你一定行！不哭，不哭，坚强些！”
“我害怕，我怕输！”
爸爸也跑了过来，胖胖的身体努力蹲下，安慰自己的宝贝女儿，“输有什么好怕的？别怕，有爸爸在。”
“那你得给我加油，一定要给我加油奥！爸爸！”稚嫩的童声让人无抗拒，女孩子嘟着这小嘴，一头栽进爸爸怀中。
“开始！”
男生们都使足了劲，好象一个个都把自己想成变形金刚，或是吃了菠菜力大无穷的“泼派”，“刺溜刺溜”向前窜，摆出各种奇怪的动作，享受与风儿的亲密接触。“杀呀”，奋勇向前，那脚上的轮子滚的飞快，好似快要飞起来。女孩子则显得有点踉踉跄跄，脚下的轮子怎么都不听话，前翻后仰，“扑通扑通”都摔到了地上。
爸爸的声音又出现了，“快爬起来，没事的，赶快，还来得及！”
“加油，加油！”
小女孩还是勇敢地站了起来，紧紧咬着嘴唇，一步步向前挪，可回来时才发现自己输了。
“没事，没事，你尽力了，你很勇敢！”
“输了没关系，你永远是冠军！”
小女孩很沉默，突然似乎想起了什么，“你有没有给我加油！”
“有啊，有啊！”
“不够响亮，要是我听见了就一定会赢的！”
“好，下次我一定喊大点声，好不好，我的乖女儿？
这一刻，我多想谢谢爱呀，是它让我们的生活变的如此精彩。别害怕，你一定行，不哭，坚强些，加油，没事的，快爬起来，你尽力了，你很勇敢，你是冠军
3.心灵深处的感动
感动，似乎只是在顷刻间。可是，那顷刻间，却能让我记忆深刻，让我回味无穷，让我泪如雨下！
在那一段日子里，我的心已阴暗，似乎再无法振作。爷爷去世了，最疼最爱我的爷爷去世了，泪已流干，眼神已毫无往日的清澈，整日痴痴盯着某个地方。
成绩一落千丈，老师也只能频频叹息。不知从哪一天开始，我竟发现书包里多了几张用钉书机钉在一起的纸，上面写着各科老师讲的重点内容。漂亮干净的字迹，是谁写的？
他或她又为什么要帮我多记一份笔记？
我从来不看，每次都扔在一旁，继续呆呆地想着爷爷。
纸越堆越高，已厚厚地一摞了。到底是什么人，有这样的时间与恒心？这个令我百思不得其解的谜团终于在一节体育课后被我解开了。
那天体育课下课以后，我拖着沉重的步伐走回教室，刚走进教室，无意间看见我位置那儿有一人，那个人是谁？只见那个人慢慢回头，我和他都一惊，竟然是他，在学习上一直和我针锋相对的他！我当即走上前去，瞪着他说：
“你在干什么？你这是在同情我，可怜我吗？记着，不管我沦落到何种地步，我也不要你的施舍！
”说完，我从书包里拿出他刚塞进去的几张纸，潇洒地撕掉。瞬间，整个教室一片寂静。
他一句话也没说，默默回到位置上，埋头开始苦写，不一会便飞过来一张纸条，我打开，上面又是那么漂亮干净的字迹：爷爷在天堂看见你这样，也一定不会开心的。快点振作起来吧，没人跟我争第一，我可不习惯啊！
看完以后，心里很难受，有种复杂的感觉，泪水在眼眶里打转儿，我强忍着不让它落下。我再一次走到他面前对他吼：“我的事不用你操心！
不习惯就不习惯，又不碍着我！怎么第一都拿烦了？你用不着在我面前炫耀！
”甩下最后一个字，我又潇洒地转身，回座位。他始终低着头，不吭一声。
第二天，原以为不会再有笔记了，可出乎意料的是，还有，而且有两份，昨天和今天的。顷刻，泪花四溅，顿时醒悟……
在这之前，我对所有人都很冷淡，但他，把我这颗冰冷的心给融化了……从此的我，便阳光快乐，便乐观来对待生活！
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