1楼：望北闲尘
小时候被父母逼去背了很多四书五经，论语大学中庸甚至宋词三百唐诗三百，但我个人感觉四书五经讲述的内容并不在任何现有学科之内，最多被当成研究材料。对人的气质影响最大，为人处事的方式在其次，中学古文阅读学习再其次，作文再其次，但说真的，没感觉跟数学有半点联系。
2楼：匿名用户
有，起码他是懂事听话的孩子。
听说从小让孩子多背诵四书五经，这样好吗，多大的孩子开始背诵呢
3楼：匿名用户
我家小孩幼儿园没上而是上外面的私塾学堂，每天就是大量熟读四书五经，现在六周岁识字量非常大，有很多也能背诵出来，但是现在没有做太多要求，现在体现出来的就是学东西比较快，定力记忆力会比较好
4楼：三点露水
不要逼着孩子背书，可以从他四五岁的时候开始培养兴趣，再问他要不要背。如果逼着他背可能会有反叛心理
5楼：匿名用户
不好,小孩子就是应该玩的,学什么学
玩就是学,否则长大了是没有创造力了
孩子背四书五经，**规.有意义吗
6楼：匿名用户
背死书意义不大，不过总比不背的好。一历耳根永为道种嘛。儒释道三教经典都很好，可以看看。
古书里的道理讲的大多是为人处世之道，或者人间真相，宇宙真相。看古书呢，是为了理解，明白书中所传达的意思。而不是只背书然后拿来卖弄文采的。
另外不推荐**规。
7楼：康光华解蕴
不是，四书五经是《大学》、《孟子》、《中庸》、《论语》，《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》**规是蒙学
小学背诵四书五经以后就能学习好吗
8楼：可爱绿豆蓝莓爽
不是的，四书五经是一种的古典文化，是中华文化的一部分，世界上并没有说背好一种书就可以成为学霸的，因为学无止境，而现代社会需要的全面发展的现代化人才，两者没有必然的联系。想要学习好，要用努力来换取，我一直相信，只要付出，就一定有回报，因为你不付出，就连现在的成绩都没有了。
9楼：善良的柯南
你可以背背中考或者高考必备的古诗，或者文言文，现在多背背，以后该考试的时候就轻松许多。
孩子有必要看全四书五经吗？
10楼：匿名用户
四书五经包括论语、大学、中庸、孟子、诗经、尚书、礼记、易经、春秋。
家长和学生可能对于论语和孟子比较熟悉，因为图书市场上这两本书有专门的专家讲解和**。
但是相对于论语和孟子而言，例如大学和中庸等其他的古文书，家长或者是学生就不是那么熟悉了。
对于中国源源流长的古书来讲，是传统的，是古人的精华智慧所成的图书。对于我们现代人来讲，还是有很大的指导意义的。因此，我建议家长和同学们还是最好通读这几本书。
即使你不能背下来，但是至少可以是看过了，脑子里有印象的。这就是好的了。
希望家长可以给孩子们购买这类图书。现在，放暑假了，更是适合看的了。
实际上，许多家长可能有这样的想法和感受，那就是，现在年轻一辈子的孩子们的思想越来越难教了，我们都不知道他们到底在想些什么。左了也不是，右了也不是。那要如何办呢？
现代的办法已经，或者是现代的书已经无法教育正了他们的思想了，那怎么办？好吧，这个时候，请选择四书五经，中国的古书，许多古书在某种意义上来讲，其实就是一种思想教育，以教育其思想，校正其思想为目的的。因为文言文里包含的东西很多，文字简练只是其中的一项，其教育的深远和影响性那才是最最重要的。
我们都知道，人是生活在一个看似开放却又近似是封闭的文化环境里的，社会是以文化为根基的，因此，我们不能放弃古文化，即使现在用不到了，也得抓住它。四书五经里讲到的价值的修为，人生的修为，行为的修为，思想的修为，为人处事的修为，道德的修为，这些所谓的圣人之道看似很古板，其实是大有益处的。对于现在的孩子来讲，静其心，养其性，这是十分有必要的。
因此，通过孩子阅读而达到传递价值，人生，行为，思想，为人处事，道德等的修为，将古人修炼出来的价值观，思想观，伦理观，让孩子们吸收和接收。这是很重要的。当然，你不要觉得看了四五书经后，孩子的思想会变得古板，其实不然，现在的社会对古书的认知和态度已经发生了很大的改变，而且孩子们也会有自己的思想和想法的。
所以，你根本没有必要担心这个。更何况现在西方的文明已经冲入中国，自由，平等，民主，科学等观念已经深入到孩子们的心里了，对他们来讲，看四书五经，只是熏陶，而不是清式教育。
家长也担心，看四书五经会不会让孩子们到最后不会讲话了？唉，有这种想法的父母真是脑子进水了。这有什么啊？
只要孩子能开口讲话，他不就是能讲话吗？表达能力是来自他所接触的社会和身边的人，而不是一本书两本书就能影响了的。再说了，你的孩子偶尔嘴里冒出来几句古文这反而更衬得孩子有学问了呢。
我不是复古派，所以大家也不必用有色眼睛看我。我只是觉得中国的优秀文化不能在我们这一代被抛弃掉，我们要传承，我们要接受，我们要发扬，并继续传承下去。不是吗？
因为利用古文记载的经验我们可以判断出现在社会上的价值观是否发生了巨大的变化，可以让我们有一个对比，让孩子们从古文里学到新的经验，因为人活着就是通过对比来得到经验的，不是吗？我们了解古风，面对现实。只有把四书五经里的深层意义学到了心，记在了脑海里，那么你才会正确地把握现在的社会变化，不是吗？
其实说实话，我个人反而觉得看四书五经不仅是让孩子得到了道德修养，更重要的是培养了孩子的文字功力。前段时间不是有学生写古文体的作文而全中国热议吗？这就是力量，文字不可以丢，那为什么古文就非得要丢掉呢？
四书五经里有好些值得我们受教的名事名人或者是名言警句，这对于指导我们的生活都是有帮助的。常常我们会从一句话里，感悟到许多人生的真谛，这点，家长和同学们也要注意起来。例如，他们可以通过两小儿辨日来告诉我们一个道理，让我们明白人生冷暖，这些高深的却又藏在简单的文字里的深层的东西，我们为什么不传承下去呢？
四书五经是中国文化历程碑上的瑰宝，我们作为新一代中国人，都必须掌握和去涉猎。
记得，这些书值得你和你的孩子去看。真的值得。美
让孩子读四书五经有用吗？
11楼：寂寞色笑靥
当然有用，看你怎么读。如果只是死记硬背为了长知识那就算了。古人的学问都是实用的学问，教你如何做人为人处世和一些大智慧的。
必须要落实在行为上，家长带头做了是最好的。否则也只是像《**规》所说：长浮华，成何人？
逼一个四岁多的孩子背四书五经，**规.有意义吗
12楼：佛子
可以循循善诱的背，但不是“逼”着！
小孩子如一张白纸，如一相机，会全面接受事物。虽然目前不懂，但随着长大，就有了发散思维~如浓浓的藏酒愈来愈香！
圣人的思想从小到大跟着他，不用担心世界的污染，也不用担心长大后的文章写不好，更不用怕将来初中对古文的不理解。。。。我儿子就是背了一点大学中庸 **规之类的，品质很好，现在想想 就是背的太少了！
楼主讲究方法，背吧，好处多多！
13楼：看我一世称霸
让孩子看论语也不可能啊，论语好多话说的背景得解释半天。《**规》不应成为人的行为准则，不过却是快速理解传统中国人伦理的捷径。给孩子介绍一下是应该的，不过不必要求会背，照做
为什么古人只学"四书五经",而没有把<道德经>列入学习的范围?
14楼：天都紫陌西
你就不了解历史了吧？唐宋时期，科举考试把《道德经》《南华经》《淮南子》也列为学习书籍。唐时的反科举思潮很强，儒的影响在唐朝是最小的。
盛唐时期对各种开放文化包容的魄力是很强的。而且唐代的人事工作基本程序叫做“三唱三注”，儒只是用来考试和教育，打破了人才培养和人才选拔的合为一体，所以儒没有更多市场！
15楼：匿名用户
《道德经》是道家经典，道家哲学
思想的重要**。汉代儒家思想成为正统思想，汉武帝时五经成为国家规定的教科书，南宋朱熹《四书章句集注》则成为科举考试依据的教科书。简单说，科举考的是儒家的四书五经，又不考人家道家的东西~~
16楼：匿名用户
因为所以，科学道理。要想知道，快来这里
17楼：银辉独以柳
四书五经是四书和五经的合称，是中国儒家经典的书籍。至于道德经为什么不被列入五经之中,可能是并不被儒者所推崇,这是因为它的超脱"出世"的思想和儒家积极入世思想格格不入.所以道德经不被儒者列入四书五经.
四书五经要不要看？
18楼：匿名用户
《四书》是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》《五经》是指：《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《左传》四书五经是我国古代饿文化瑰宝，都值得一看，但是你是高中生，都看时间不允许。我也是在大二才全部看完的。
高中时段结合高考要求，建议你看；《论语》、《孟子》 《诗经》、《礼记》、《左传》ps：《周易》是最难懂的一部书，我是最后看的。建议你高考结束的假期阅读它。
19楼：匿名用户
要如果你看得懂的话应该看
读四书五经好处有什么,读四书五经的好处？
1楼 马百害 我感觉还是很有用的，虽然现在很多人都不喜欢四书五经。。。但是很多名人的启蒙读物都是这些， 时期涌现的政治家啥的大都读过这些书 2楼 懒懒的小杜啦 首先是时代的需求变了，在古代文人必读四书五经是科考的需要，现在，社会更注重科教。其次，是文化的差异，在古代，四书五经的内容表达也就是文言文，...
四书五经里适合中学生读的有哪些,学生学习四书五经的看法有什么？
1楼 匿名用户 做了十年班主任，一直是教小学语文的，我想我还是比较有发言权，孩子家长总喜欢问老师一些问题，读什么适合小孩子的书就是常见问题之一。我在这里给广大家长解答一下，孩子在成长过程中吸取知识不仅要从生活 课本上获得，更多的是自己涉猎知识，看自己感兴趣的书本。 老师和家长只需要提供丰富的土壤就好...
古代私塾除了教四书五经，还教别的吗
1楼 匿名用户 除了四书五经还教诗词歌赋，以及做人的道理和写作等。明朝前种类就更多了，如孔子时期，还教六艺，以及治国，管家，修身之道，除了务农可以说什么都教，后来明清时期才缩减成四书五经，八股文的，以下是资料希望对你有帮助 私塾 源流发展 私塾产生于春秋时期，作为私学的一种。作为中国固有的民间办学形...