举例说明,代数式2(a-b)表示的实际意义是什么

2020-11-26 11:24:04 字数 1742 阅读 4545

1楼:匿名用户

1年收入a元 支出b元 两年共存的钱数

举例说明代数式2(a-b)表示的实际意义是什么?

2楼:匿名用户

2a库仑正电荷加2b库仑负电荷等于2(a-b)库仑正电荷

举例说明代数式二乘以括号a减b表示的实际意义是什么

3楼:匿名用户

一支笔原价a元,现在打折卖b元,问买两支笔共省多少钱。

举例说明代数式a-b的实际意义:

4楼:绝世z好剑

比如啊 一个边长为a的正方形面积比一个边长为b的正方形面积大多少 就是用这个式子

举例说明代数式2π(r-r)(r>r)可以表示的实际意义是

5楼:河润金

2πr,2πr可以看作是汽车轮的周长,r,r是车轮的半径

2π(r-r)可以看作是每转一圈,大车轮比小车轮多走的路。

6楼:匿名用户

1、大圆的半径为r,小圆的半径为r,πr^2-πr^2:表示大圆的面积减去小圆的面积,若两圆为同心圆则表示圆环的面积。

2、一支笔的单价为8元,一个本子的单价为9元,8x+9y:表示购买x支笔和y个本子需要支付的钱。

3、小明的考试成绩:语文得了a分,数学得了b分,英语得了c分,体育得了d分,(a+b+c+d)/4: 表示小明这次考试的平均成绩。

4、张三和李四都是生产工人,每天生产12个产品,张三工作了a天,李四工作了b天,12(a-b):表示张三比李四多生产的产品个数。

5、小花去商场买衣服,看上了一件衣服x元,一条裤子y元,可惜钱没带够。过了两天再去商场,那件衣服正在做活动打9折,可裤子涨价了,涨了10%。90%x+110%y:

表示小花现在需要多少钱才可以买下衣服和裤子。

6、 某公司第一天生产出a个产品,第二天生产出b个产品,而此产品的**恰好为a-b,(a+b)(a-b):表示为该公司这两天生产出的产品共值多少钱。

7楼:猫唬唬

大圆的半径为r,小圆的半径为r,同心圆环面积为2∏〔r-r〕 〔r>r〕

举例说明代数式(a+b)(a-d)的意义

8楼:_参与交流

一个正方形边长为a,一边长增加b,另一边长减少d,计算现在的面积为(a+b)(a-d)

举例说明下列代数式的意义: 1.3a可以解释为—— 2.(a+b)(a-b)可以解释为——

9楼:匿名用户

3a表示2个单项式3和a的积

2、可以表示为2数和和2数差的积

10楼:匿名用户

上课 听讲看没有啊 老师出的题目一般都是和书上同步的

代数式(a+b)

11楼:匿名用户

可以解释为边长为(a+b)的正方形的面积。式子,a

代数式(a+b)的实际意义可解释为什么?

12楼:手机用户

可以解释为边长为(a+b)的正方形的面积。式子,a表示边长为a的正方形的面积,b表示边长为b的正方形的面积,2ab表示长宽分别为a b的矩形面积,加起来正好是边长为(a+b)的正方形的面积

代数式的实际意义a-b,若a-b=1,则代数式a-b-2b的值为( )

1楼 吃拿抓卡要 单看代数式a b ,表示a与b的平方差 列出实际问题,可以表示边长为a的正方形面积比边长为b的正方形面积大多少 写出下列代数式表示的实际意义 例 1 ab 1可以解释为 某人有a张b元钞票,现用去1 2楼 齐琳 我们学校有a个艺术班,每个班有a个女生,我们还有b个普通班,每班有b个...

举例说明“一7.3”可以表示不同的实际意义

1楼 匿名用户 零下7 3度 得分 7 3的相反数 等 2楼 匿名用户 零下7 3度7 3的相反数 亏本7 3 数学题 举例说明 7 3 可以表示不同的实际意义 3楼 龙珠战神 比海平面低155米的新疆吐鲁番盆地的高度应表示为 155m 2 学校四年级共转来25名新同学记作 25名,五年级转走了18...

举例说明下列各代数式的意义(1)2x可以解释为2)

1楼 百度用户 1 若大圆的半径为r,与 它同圆心的小圆半径为r,代数式 1 表示两圆之间 的环形面积 2 语文练习册每本8元,数学练习册每本9元,那么买x本语文练习册,y本数学练习册要花8x 9y元 3 某小学一年级,一班有a名同学,二班有b名同学,三班有c名同学,四班有d名同学。已知某次春游 一...