2019年幼儿全面实现义务教育了

2020-11-25 18:25:22 字数 4949 阅读 7096

1楼:匿名用户

义务教育,是根据宪法规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。

义务教育具有强制性、公益性、普及性的基本特点。 我国义务教育法规定的义务教育年限为九年(小学六年,初中三年,部分省市为小学五年,初中四年),这一规定符合我国的基本国情,是适当的。

请问2018年幼儿园纳入义务教育吗

2楼:匿名用户

目前我国教育部门还没有明确表明要全面实行十二年义务教育,不过个别地区已经开始试行。

十二年义务教育,是指将高中教育纳入到义务教育范围之内从而推行十二年义务教育,中国特区、民族地区、浙江、广东、河北多地都尝试了高中免费教育,取得很好反响。但主要还集中在民族地区、沿海等发达地区,没有大范围普及。

2017年3月,全国两会期间,代表热议十二年义务教育。有政协委员提议要在全国普及十二年义务教育,对此,社会各方意见不一,有学者认为时机尚不成熟,有学者认为中国的基本条件已经具备。因此,关于在全国普及十二年义务教育的提案还在进一步论证之中。

社会观点:

1、赞成的理由

一是中国已具备推行十二年制义务教育的经济实力。2010年全国gdp397983亿元人民币,经济总量排名全球第二,已经有足够的财力来推行十二年制义务教育;

二是可以通过法律保障高中阶段的教育无论农村还是城市孩子都可以享受到,这就相对消除了教育不公的问题;

三是可以整体提高中国中青年劳动者素质。现代经济科技的发展,对劳动者文化素质的要求,起码得具有高中文化程度。

四是“教育是最廉价的国防”——这句话深深地影响了战后的日本。高素质的劳动者不仅能带来更高的利益,也能使国家长治久安。

2、反对的理由

一是财力不足。庄威委员认为,中国作为一个有13亿人口的大国,免收学杂费也是近两年才得以初步实现,还有不少地方财政为此承受颇大压力,生均经费只能维持低水平的保障。

二是农村义务教育的师资状况普遍堪忧。他指出,不少农村学校现在仍然还有临时代课教师,不论数量还是质量都亟待加强。

三是九年义务教育还未完全普及。庄威说,现在进城务工人员越来越多,外来子弟还有相当大比例未能进入公办学校,只能就读民办小学、初中,在那里他们仍然要交学杂费;在局部偏远、落后的农村地区“普九”任务仍很艰巨的情况下,提出十二年义务教育,势必会加剧本来就已经存在的教育不公平。

已经实行12年义务教育的城市,示例:

2006年6月 陕西省吴起县

2007年 广东省珠海市

2010年8月 江西省德兴市

2010年10月 福建省福州马尾区

2011年3月 湖南省吉首市

2011年9月 江苏省南京市

2011年12月 福建省晋江市[8]

2012年 内蒙古自治区

2014年8月 福建省“漳州开发区”

2015年8月 广东省深圳市

2016年 湖北省兴山县、青海省“六州地区”、四川省“民族地区”、云南省迪庆州与怒江州、新疆自治区吉木萨尔县、湖南省长沙市

3楼:勤奋的学童乐

只是在会议上提议了,还没实行。要纳入义务教育还是有点悬的。毕竟影响范围广,难实施。在学童乐上看过这新闻。

幼儿园纳入义务教育可能性大吗

4楼:匿名用户

江苏省教育厅召开新闻发布会,省教育厅新闻发言人介绍,省**今天出台《关于加

快完善终身教育体系的实施意见》,对“十二五”江苏省加快完善终身教育体系进行了全面部署。

《实施意见》明确,江苏省终身教育体系的总体目标是:人人皆学、处处能学、时时可学的服务平台将进一步完善,教育质量整体提升,教育公平有效维护,城乡居民受教育水平和综合素质全面提高,率先建成教育强省。

根据江苏省**出台的“加快完善终身教育体系”意见,今后江苏省要加快发展普惠性学前教育。实施学前教育5年行动计划,建成一批学前教育公共服务资源,实现普惠性幼儿园全覆盖。

到2015年,江苏全省学前3年教育普及率达97%以上、省优质幼儿园比例达70%以上。这是否意味着幼儿园教育离义务教育不远了?今后义务教育要向幼儿园教育延伸?

江苏省教育厅基础教育处副处长顾春明介绍说,义务教育除了免费、普惠,还有一个很重要的特征就是强制性,就是到了一定年限必须要接受教育,不接受就是违法行为,学前教育3到6周岁的孩子,是不是需要强制接受学校教育,这可能需要讨论。“目前来看,学前教育纳入的可能性不大。”

同时,江苏省教育厅基础教育处副处长顾春明还表示,该省鼓励有条件的地区开展一定年限的免费学前教育。此外,江苏省今后要支持发展普惠性、低收费民办幼儿园,对家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童入园给予资助。

5楼:历荣花瞿雪

我国现在的幼儿园教育还没有纳入义务教育,以后随着我国经济的发展,国家有足够的能力时,幼儿园教育才会纳入义务教育的。

2020年国家会实行并普及12年义务教育吗?

6楼:哆啦a梦没铃铛

不会。教育部基础教育司负责人回应表示,现阶段不可能将九年义务教育升级为十二年制。

该负责人表示,今年教育部等四部门印发了《高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)》,提出到2020年全国普及高中阶段教育。但普及、义务和免费是三个不同的概念,普及高中阶段教育重在解决有学上的问题,不是将高中阶段教育纳入义务教育或者实施免费教育。

该负责人说,义务教育具有普及、均衡、强制和免费等属性,《中华人民共和国义务教育法》明确规定我国实行九年义务教育。

义务教育是重中之重,到2016年我国九年义务教育巩固水平已达93.4%,推进义务教育均衡发展取得显著成绩,但义务教育发展不平衡、不充分的问题仍然突出,未来一段时间进一步提高义务教育巩固水平和均衡发展水平的任务仍然繁重。

扩展资料

中国义务教育的三个基本性质为强制性、公益性、统一性。

1、公益性

所谓公益性,就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的如修订的义务教育第二条规定,国家实行九年义务教育制度。

义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育,不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。

2、统一性

统一性是贯穿始终的一个理念。在新法中,从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育,这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。这些与统一相关的内容以不同的形式反映到法律的修改中来。

3、强制性

强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务,谁就要受到法律的规范。

家长不送学生上学,家长要承担责任;学校不接受适龄儿童、少年上学,学校要承担责任;**不提供相应的条件,也要受到法律的规范。

7楼:匿名用户

不会普及12年义务教育。

十二年义务教育,是指将高中教育纳入到义务教育范围之内从而推行十二年义务教育,中国特区、民族地区、浙江、广东、河北多地都尝试了高中免费教育,取得很好反响。但主要还集中在民族地区、沿海等发达地区,没有大范围普及。

2017年3月,全国两会期间,代表热议十二年义务教育。有政协委员提议要在全国普及十二年义务教育,对此,社会各方意见不一,有学者认为时机尚不成熟,有学者认为中国的基本条件已经具备。因此,关于在全国普及十二年义务教育的提案还在进一步论证之中。

扩展资料:

发展优质高中教育,北京市政协委员建议北京应率先将高中教育列入义务教育。《2010年北京实施十二年义务教育的可行性研究报告》表明,北京市到2010年实施12年高中义务教育基本是可行的,但还需研究论证12年义务教育向上还是向下延伸。

北京市政协委员、中关村中学校长邢筱萍关注的是发展优质高中教育。她分析说,目前**对义务教育的投入不断加大,义务教育阶段教师的待遇逐年提高,使完全中学出现了高中教师工资收入提高无法得到保障的现象,阻碍了北京市高中教育的发展。

因此她建议,作为全国的政治、经济、文化、教育中心的北京,基础教育必须走在全国的前列,应率先将高中教育列入义务教育。

2001年8月市**颁发的《贯彻国务院关于基础教育改革与发展决定的意见》中首次提出“分期分批逐步实现十二年义务教育”。

为此北京市教育科学研究院专门成立课题组对北京市实施十二年义务教育进行了可行性论证,形成了《2010年北京实施十二年义务教育的可行性研究报告》,研究表明,北京市到2010年实施十二年高中义务教育基本是可行 的。

不过北京市教委表示,实施12年义务教育,是向上延伸至高中,还是向下延伸至幼儿园的问题,社会各界有不同见解,还需要专家、学者作更深入的研究和论证。

2012年内蒙古党委、**进一步加大投入,施行高中阶段学生全部享受免学费、免费提供教科书的“两免”政策,在全国率先实现了高中阶段免费教育,82万名学生从中受益。

据记者了解,内蒙古高中阶段学生“两免”政策规定:高中阶段免学费标准为每生每年2000元。免教科书费标准为蒙古语(朝鲜语)授课普通高中学生高

一、高二年级每生每年600元,高三年级每生每年200元。

汉语授课普通高中学生高

一、高二年级每生每年550元,高三年级每生每年100元。同时,经内蒙 古教育行政管理部门依法批准,在民办学校就读的学生也纳入免学费范围。

作为全国首个全面实现12年免费教育的省份,内蒙古各级财政2012年将累计投入20亿元全面推进高中阶段“两免”政策的实施,其中内蒙古本级财政承担12.4亿元。这一政策充分体现了内蒙古自治区党委、**“科教兴区”的长远战略眼光和为民办实事、办好事的决心。

8楼:世上只有取名难

普及12年义务教育当然是件大好事,但就目前的情况看,国家也只有这个提法,而没真正实施,毕竟国家情况复杂,发展不均衡,不是国家一个政策就能搞定的,还需认真规划并考虑到各方利益需求,现在东部地区也有部分试点,所以,暂时还无法下结论,但2020年肯定不可能全国实施的。

9楼:最爱时尚优美

我希望国家可以实行12义务教育,现在还没读高中的孩子都出去打工,看到这么小的孩子谁收他们打工?求给他们读完高中才出来社会