1楼：激情平凡岁月
大学生青春期发育已经成熟，即将走向社会，在进行性健康教育时要明明白白在对他们进行性生理、性心理、性道德、性伦理的教育，教育他们懂得性行为既是本能，又受社会和伦理道德的制约，以及自我控制的意义和方法；懂得正确性行为对计划生育和性传播疾病防治的重大意义；懂得正确性行为是社会主义精神文明建设的重要组成部分，教育他们树立正确的恋爱观、人生观、价值观和道德观。
学习大学生性健康教育有何收获
2楼：阳光男孩
大学生性健康的收获：性健康是指具有性欲的人在躯体上、感情上、知识上、信念上、行为上和社会交往上健康的总和，它表达为积极健全的人格，丰富和成熟的人际交往，坦诚与坚贞的爱情和夫妻关系。实际上性健康包括这样三个内容，即生殖健康，性心理健康，性伦理健康。
3楼：系铃人李
一些生理上的需求是正常的，例如手淫。
4楼：龙翔九天哥哥
获得健康的**知识，有利于身心健康
大学生健康教育的目的和意义？
5楼：匿名用户
目的：提高健康知识水平、改善对待个人和公共卫生的态度、增强自我保健能力和对社会健康的责任感、预防心理疾病，促进心理健康、形成有益于个人、集体和社会的健康行为和生活习惯，降低常见病的发病率。
意义：强化学生思想品德和道德观念、促进学校社会主义精神文明建设、有助于学生树立大卫生观念。
6楼：爱在没理那
提高大学生的健康保护意识，这样有利于安全维护，对学校管理比较好
大学生性健康教育的内容及方法？
7楼：匿名用户
现在的大学生还学要这方面的教育吗？都可以教她们的父母了
8楼：匿名用户
这种教育应该在小学，大学太晚了。。。。。。。。。。。。。
9楼：匿名用户
呵呵， 恋爱多了， 就不要教育了。
10楼：飘落永远
实践是检验真理的唯一标准，别得hiv就ok了。。。
11楼：匿名用户
忘了~~~书本上应该有吧，当时我们好像也考来，抄的书本~~
12楼：经典摆渡知道
1、坚持用科学的性知识教育大学生。正确地对大学生进行性健康教育，坚持用科学的性知识来抵制黄色书籍、色情影视、“性解放”思潮等精神文化污染，提高大学生抑制腐蚀、抗拒**的能力，开设性健康教育“公选课”，全面系统地讲授性生理、性保健知识，结合大学生常见病特别是性器官疾病的发病特点和规律，以及艾滋病、性病的防治、紧急避孕方法等，引导大学生逐步纠正不良行为习惯。
2、开展多种形式的性健康教育。以性道德、性修养为重点，开展丰富多彩的宣传教育活动，利用板报、画展、**、专题讲座、课堂**等形式，宣传革命人物、英雄人物美好的爱情故事，寓教育于活动之中，提倡男女同学正常交往，既要反对“男女授受不亲”的封建观念，又要讲清楚“男女有别”的基本事实，彼此间的接触应该有分寸、有节制，注意场合，注意文明、风度，通过陶冶高尚的道德情操，促成大学生健全、完整人格的形成。
3、开通**咨询**，建立校园网络绿色通道。为便于同学们把急于想解决又不愿暴露隐私的“性”问题及时提出，学校应及时开通**咨询**，对学生提出的问题给予有效的指导，充分尊重大学生的人格，确保大学生身心健康。
4、教材编写和课程的设置应规范化。有关部门应组织专门人员编写课本，提供系统的教材。大学生性健康教育的重点应放在性道德、性修养、性保护、性安全及法制教育和人际关系的处理上，性教育课应作为正规的选修课，有条件时应列入必修课。
大学毕业生必须有性健康课程的合格学分。
5、营造大学生成才的社会环境。对大学生进行科学的性健康教育不仅是教育部门的责任，更是全社会的共同责任，需要各个方面的配合与协作，强化和营造有利于大学生成才的社会氛围与环境。
13楼：
通**咨询**，建立校园网络绿色通道。为便于同学们把急于想解决又不愿暴露隐私的“性”问题及时提出，学校应及时开通**咨询**，对学生提出的问题给予有效的指导，充分尊重大学生的人格，确保大学生身心健康。
14楼：匿名用户
这个问题吗！有句话叫实践出真知！因此最好的教育就是实践！（哈哈哈）女孩知道怀孕了，下次一定会注意;男孩在外花心感染了，下次一定知道带tt……
15楼：神采仙
、开展多种形式的性健康教育。以性道德、性修养为重点，开展丰富多彩的宣传教育活动，利用板报、画展、**、专题讲座、课堂**等形式，宣传革命人物、英雄人物美好的爱情故事，寓教育于活动之中，提倡男女同学正常交往，既要反对“男女授受不亲”的封建观念，又要讲清楚“男女有别”的基本事实，彼此间的接触应该有分寸、有节制，注意场合，注意文明、风度，通过陶冶高尚的道德情操，促成大学生健全、完整人格的形成。
3、开通**咨询**，建立校园网络绿色通道。为便于同学们把急于想解决又不愿暴露隐私的“性”问题及时提出，学校应及时开通**咨询**，对学生提出的问题给予有效的指导，充分尊重大学生的人格，确保大学生身心健康。
4、教材编写和课程的设置应规范化。有关部门应组织专门人员编写课本，提供系统的教材。大学生性健康教育的重点应放在性道德、性修养、性保护、性安全及法制教育和人际关系的处理上，性教育课应作为正规的选修课，有条件时应列入必修课。
大学毕业生必须有性健康课程的合格学分。
5、营造大学生成才的社会环境。对大学生进行科学的性健康教育不仅是教育部门的责任，更是全社会的共同责任，需要各个方面的配合与协作，强化和营造有利于大学生成才的社会氛围与环境。
性健康教育的概念 目的与意义是什么
16楼：爱womende庚
性教育是关于人类的生殖、交媾以及其他方面性行为的教育。**生殖行为的教育，一般将创造继起之生命的过程分阶段叙述，包括受孕、胚胎与胎盘的发展，妊娠和分娩。经常也包括如**传染疾病（性病）和预防，以及避孕。
目的性（1）使个人获得与年龄增长相一致的有关性生理、心理和感情上的应有知识。
（2）使个人对性发展中出现的种种现象（包括自己和他人）能采取客观和理解的态度。
（3）消除个人在性发展和性行为中的焦虑和恐惧等种种不良情绪，促进身心健康。
（4）帮助人们正确地认识与处理男女两性关系及其相关的道德与法律，增进对自己性行为所负的责任感。
（5）帮助人们建立和谐的婚姻关系和科学文明的性生活，促进社会稳定。
（6）抵御色情作品、娼妓对人们身心健康的毒害，促进社会精神文明。
（7）普及优生、优育知识，促进人口素质的提高。
（8）促进健康的人与人之间关系的形成，防止性放纵和性罪错。
基本内容
有关人类***官的形态学知识。
有关人类性生理和性发育的知识。
人类生育的知识。
人类正常的性行为反应。
避孕的知识。
人类各个年龄阶段的正常性发展和性行为。
男女性征上的异同。
性**和性紊乱的表现及其防治知识。
性功能障碍的表现及其防治知识。
性病的表现及其防治。
建立和谐的夫妻性生活的技能。
性罪错的防范。
有关性道德规范和有关法律知识。
有关性功能、性病的一些基本药物知识。
17楼：沧海浩波
性教育的目标是青春期个体的性健康。性健康指的是学生应达到的性生理发展的健康、性心理发展的健康、性道德发展的健康和性保护发展的健康。性健康目标即是生理、心理、伦理等性的诸方面都健康发展。
18楼：匿名用户
通过教育，让孩子们了解，对它不再有好奇！
大学生性健康教育老师主要讲些什么啊
19楼：匿名用户
大学生性健康教育老师主要就是讲性生理知识，以及性心理改变之类。
简述性健康概念、性健康教育目标
20楼：匿名用户
世界卫生组织认为，随着人类文化和生活水平的提高，人类的性问题对个人健康的影响将远比人们以前所认识的更为深入和重要，对性的无知或错误观念将极大地影响人们的生活质量。
性健康是指具有性欲的人在躯体上、感情上、知识上、信念上、行为上和社会交往上健康的总和，它表达为积极健全的人格，丰富和成熟的人际交往，坦诚与坚贞的爱情和夫妻关系。它包括以下三个方面内容：
（1）根据社会道德和个人道德观念享受性行为和控制生殖行为的能力。
（2）消除抑制性反应和损害性关系的诸如恐惧、羞耻、罪恶感以及虚伪的信仰等不良心理因素。
（3）没有器质性障碍、各种生殖系统疾病及妨碍性行为与生殖功能的躯体缺陷。
实际上性健康包括这样三个内容，即生殖健康，性心理健康，性生理健康。
21楼：匿名用户
性健康就是，性方面的问题，男性的勃起，**，阳痿等，性健康教育是一门学问，建议你看看男人的枕边书，《性能力的自我修养》，你会收获很多！
为什么要进行大学生性健康教育，求八百字，要交作业t_t
22楼：百度用户
性教育，最早起源与西方国家（美国）●美国：主张以人格为基础 美国青春期性教育起始于２０世纪６０年代，时值西方国家兴起"性自由"、"性解放"运动。当时被公认的学校青春期性教育目标有：
减少性病，减少私生子和性适应不良行为，培养青少年正确对待异性，和异性建立高尚关系的态度和能力等。 美国青春期性教育起始于２０世纪６０年代，时值西方国家兴起"性自由"、"性解放"运动。当时被公认的学校青近年来，美国关于学校开展青春性教育有两派意见，他们都赞成在学校开展青春期性教育，但在具体目标、任务上存在差别。
一派以美国性信息与性教育委员会（ｓｉｅｃｕｓ）为代表，提出的是"安全性行为"综合性教育目标。他们主张学校青春期性教育课程应主要教会学生使用***，使他们在进行性行为时，健康受到最低程度的伤害。另一派以美国性健康医学研究所（ｍｉｓｈ）为代表，他们提出性和品德教育目标，提倡以品德为基础的"禁欲方式"的性教育，即青春期性教育课程应主要进行人格教育，促进学生保持童贞，直到他们找到准备与之生活一辈子的人，结婚时再发生性关系。
目前，在美国越来越多的人倾向于后一种观点，曾经占支配地位的安全性行为课程试图降低青少年性病发生率、未婚妊娠和青少年性活动发生率的实践已告失败，更多的人主张以人格为基础，采取以禁欲方式进行性教育。 ●日本：把性作为人格的基本部分 日本青春期性教育经历３个阶段，第一阶段为第二次世界大战后至２０世纪６０年代，叫"纯洁教育"，强调对青少年授以正确的性知识，使其保持身心纯洁。
第二阶段是６０年代——７０年代，日本受到西方"性自由"浪潮冲击，从而开始了以传授性科学知识为主的阶段；第三阶段是７０年代以后，日本进入"性指导"阶段，不仅让学生懂点性科学，还要懂得友爱的重要和生命的可贵。８０年代以来，他们在性教育中特别强调性约束、性道德，认为性教育首先是性的文明教育、伦理教育和道德教育，要尊重人的精神，反对以强凌弱，讲究男女平等，而性的卫生教育是第二位的。他们制订的性教育目标为：
把性作为人格的基本部分给以综合看待，树立男女平等的正确异性观，使自己的行为符合社会规范，形成高尚的人格。 ●瑞典：世界最早成效好 瑞典是世界上第一个推行青春期性教育的国家。
早在１９４２年就在义务制学校中开展了性教育；１９５７年，瑞典国家教委就制订了性教育指导要领；１９７０年，性教育范围扩大到瑞典所有学校。１９７５年之前，他们偏重于生理教育，此后逐步增加了性道德、性评价等教育内容。 瑞典的性教育有三个突出特点：
一是非常实用；二是从幼儿期就开始；三是性科学教育一步到位，详尽、细致，不兜圈子。 瑞典的性教育很有成效，与其他西方国家相比，瑞典的少女妊娠和**数明显减少，性病和性犯罪比例也在不断下降。
大学生恋爱的教育意义,大学生恋爱教育的目的和意义是什么
1楼 木兮木夕 人在青春的时候不可能拥有青春的经验，经过多次恋爱也许就是你多次的试错过程，最终你找到了一种方式方法，最终你也找到了你能接受的那个人，能跟你过一辈子的人。 大学生恋爱教育的目的和意义是什么 2楼 匿名用户 从英盛观察来看，大学生恋爱教育的目的是为了让孩子认识恋爱的最根本目的是结婚，保持...
在大学开展大学生心理健康教育有什么现实意义
1楼 机器人 答案是肯定的！心理健康教育能预防和 在校生的心理问题 独生子女多，社会竞争压力大，互联网信息泛滥 种种因素导致当今大学生普遍存在或多或少的心理问题 心理健康课程的开设很有必要，对学生有利，对学校乃至对社会国家都将长生长远的影响！ 2楼 孙道可 大学就是进阶社会的一个转折，心理健康教育能...
大学生就业指导的主要内容和意义是什么
1楼 匿名用户 看你在那个学校学的，当时我们上学时，将仪容仪表，彩妆，淡妆，领带，商务礼仪很多很多东西，最后还要考试的，还会进入模拟实操，场景转换，我认为是比较有用的 2楼 匿名用户 没什么意义，都是一堆废话 大学生就业指导的意义是什么 重要内容有哪些 3楼 匿名用户 不管是从事一种工作或自己创业，...