国学教育夏令营的课程内容有哪些,国学教育有哪些课程

2020-11-24 17:03:55 字数 5142 阅读 8622

1楼:转角鰅捯愛

【明德课】 拜孔子学礼仪,快乐吟诵《**规》《论语》,让学习不再枯燥和无趣;读懂古人心声,接受先师教诲,逐渐领悟本心本性;让孩子明孝道,知礼仪,行感恩。

【崇善课】 小故事,大智慧,练表达,明辨思。每个生动感人的德育故事,都是启迪心灵的钥匙。

【爱乐课】 德音雅乐净化人心,载歌载舞演绎爱和感恩。移风易俗,莫善于乐。

【知礼课】 待人接物处处温文尔雅,行住坐卧处处君子淑女。

【习劳课】 生活教育,洒扫、应对、进退,完善孩子的人格。自己的事自己做,分父母忧,宽父母心,担当责任。

【户外课】 生动有趣的户外素质训练活动,培养果敢、干练、乐观、解决难题……的各项领袖特质,让孩子童真年龄增添精彩灿烂的一页篇章……

国学教育有哪些课程

2楼:幽灵漫步祈求者

国学主要是指以中国古典典籍为载体,表达中华民族传统社会价值观和道德伦理观的学术体系。

国学分类:

以学科分,应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等,其中以儒家哲学为主流;

以思想分,应分为先秦诸子、儒道释三家等,儒家贯穿并主导中国思想史,其它列从属地位;

以《四库全书》分,应分为经、史、子、集四部,但以经、子部为重,尤倾向于经部。

国学教育等级资格认证培训,按照核心课程项目,主要分为一下六个等级资格:

一级学习科目:《三字经》、《千字文》、《**规》、《百家姓》、《千家诗》。

二级学习科目:《大学》、《中庸》、《孟子》、《孝经》、《少儿唐诗》、《诗经·节选》、《说文》

**学习科目:《道德经》、《论语》、《韩非子》、《唐诗》、《列子》、《墨子》、《楚辞》、《尚书》、《说文》等

四级学习科目:《诗经》、《尚书》、《春秋》、《吕氏春秋》、《管子》、《荀子》、宋词、《古文观止》、《说文》、元曲、明清文学作品选、史学与史学大家

五级学习科目:《易经》、《周礼》、《仪礼》、《文心雕龙》、《尚书》、《春秋》、《吕氏春秋》、《管子》、《中国哲学史》、《中国史学典籍》、名家、实学、纵横家。

六级学习科目:《庄子》、《鬼谷子》、《礼记》、《尔雅》、《孟子》、《世说新语》、《乐府诗集》、《孙子兵法》、《全唐诗》、《西方哲学史》、《中国史学典籍》、《前沿管理理论》、《企业进化与组织基因理论》等。

3楼:伊禧施知慧

国学教育一般以中国古典哲学、中国人文智慧为主,内容一般较晦涩,课程相对枯燥。但是我听过博学书院张其成教授的课,内容通俗易懂,形象生动,特别引人入胜,而且课程**较实在。

4楼:匿名用户

一般来说,国学主要是指以中国古典典籍为载体,表达中华民族传统社会价值观和道德伦理观的学术体系。国学既然是中国传统文化与学术,那么无疑也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等,这些当然是属于国学范畴,但也可以说是国学的外延了。于今而言,则正是对传统文化在今日中国乃至世界多元文化中的重新定位。

国学教育的课程主要包括三百千千,**规,四书五经等。

5楼:潘正子

常见的是三百千千,**规,四书五经等!

国学经典夏令营教育意义有哪些

6楼:翰林学库

1.开启孩子的福慧德能,初步建立起对国学的基础认知架构。把握传统文化的精要,陶冶良好道德情操,此次夏令营课程设置着以“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”八德为授课中心,重定位于对孩子进行立德修身与国学启蒙教育,让孩子与圣贤经典相伴,通过“因材施教”的方式开启智慧,展现古人的智慧、境界与力量,继承中华传统美德。

2.提升孩子人的人文素养,借力传统文化塑造完善人格。贯通经、史、子、集、汉字、民俗、书法、等国学领域,帮助孩子认识中国的文化与历史,增进孩子们在中国传统文化熏染下对人生观、世界观和价值观深刻认识,塑造孩子完善的人格。

修心养性,达到陶冶情操,平衡心态,顺其自然规律,积极适应环境,把握情绪,不生妄念,生理功能平和有序等效果。

3.少儿国学夏令营全面开发孩子孩子综合素质、开发多元化素质。在学习传统文化精髓之余, 同时沿用大同文化教育中心多年的教育经验,辅以完善的野外拓展和心智成长训练体系,为营员们打造一个求知、健心,提升学习兴趣和学习能力,培养创新意识以及面对实际困难的担当意识与解决问题的能力。

夏令营有那些课程?

7楼:汐汐汐汐汐年笺

像培养孩子的注意力呀,团队意识,感恩意识,拖拉懒散等等问题呀都有的,上海西点军训夏令营做的就不错

国学教育论坛的学习内容

8楼:瞳人

详情可搜索“汇贤雅”**查看

论坛宗旨:

学习国学经典中教子智慧和古圣先贤学习为师之道

明修身齐家治业践行之理分享资深老师的教学经验

参会对象:

想学习传统文化及需要进行家庭国学教育的父母,需要了解国学教育及提升国学教学实操能力的国学老师,国学教育机构创办者及管理者,欲引入国学教育的相关机构。

论坛形式:

1.国学精要学习及研讨;

2.国学教育课程及案例分析;

3.国学经典教育经验分享;

4.学员联谊和研讨交流活动;

主办单位:汇贤雅国学

论坛内容:

1、国学与子女教育问题。

国学的主要内容及核心精神,论坛将以儒家文化为核心和基础进行学习,邀请当代著名的学者进行讲授,从整体上提升学员的国学基础和修养,为进行国学教学和办学打下基础,指引方向。

2、国学与子女教育问题。

在国学教育越来越受到社会关注和重视的今天,您将怎么看待国学教育,又怎么用传统文化教育自己的孩子!?在应试教育的大环境下,如何培育孩子的道德、性格、习惯、礼仪等,该如何通过国学智慧提升孩子人生的高度与品质?国学与子女教育的诸多问题在此论坛将得到一一解答。

3、国学教育实践**。

国学教育的本质和核心是什么?作为一名国学老师的基本素养有哪些?如何提升国学经典教育教学实操能力?

国学教育如何与现代教育体制配合?国学机构如何管理和运营?具体问题如为什么教(国学教育的宗旨、教学目标、国学经典教育各派别的核心理论和理念、与西方现代教育的差异与融合等),教什么(教学目标的设计与科学有效的课程系统、课程的集中性与多样性等),怎么教(国学经典教育中教学核心和要点,教材和教具的选择,教学方法,时间的分配等)。

论坛主题课程:

一、国学概论篇:《儒家思想的本源精神及现代价值》

讲师介绍:杨汝清教授,字杭之,著名学者。先后毕业于张家口师专中文系,河北师大中文系,清华大学法学院。

曾供职于河北警界,后执教于清华大学、河北佛学院、国际青年研修大学。多年来致力于儒家文化传播和民间公益事业。现任苇杭书院山长兼儒家文化研究院院长。

立人乡村图书馆执行理事,美国旧金山燕京书院导师,河北佛学院客座教授。创建民间公益**——华夏礼乐网。长期致力于儒家思想的修习传承,孝道礼乐与现代法治的研究实践以及学堂书院制度、蒙学教育以及民间公益事业的探索实践,著有《孝经与成功人生》等。

二、经典学习篇:《经典学习及教学要点》

讲师介绍:苏兴老师,北京大学泰和国学班讲师,人民大学客座讲师,北京舞蹈学院特聘国学老师,华鼎书院特聘国学老师,汇贤雅国学创办者。苏老师于2008年开始创建北京汇贤雅国学堂,汇贤雅国学先期以周末班和国学夏令营为主,针对不同年龄段的孩子开展国学教学,后在国学培训的基础上又创建了私塾及全日制国学会馆。

苏老师在实践过程中,不但积累了丰富的办学经验,还摸索出了一套行之有效的少儿国学教育模式,得到了家长和小朋友的认可和喜欢。目前,汇贤雅已在京城乃至全国享有一定知名度和口碑。

三、国学教子篇:《中小学生的行为习惯培养》

讲师介绍:史英荣老师,北京大学泰和国学讲师,北京舞蹈学院特聘国学教师,汇贤雅国学国学老师。史老师从事传统文化教学多年,行解并重,身体力行,在国学教学领域积累了大量经验,且编辑了多本教学讲义,深厚家长和孩子们喜爱。

史老师教学以来主要针对中小学年龄段的学生进行国学教学,很多学员师从史老师多年且进步明显,在中学授课期间学生身心变化显著,得到校方一致肯定。

四、教学实践篇:《蒙学经典及教育方法》

讲师介绍:亢少波老师,北京大学泰和国学班教授,北京汇贤雅国学特聘教师,北京清和经典教育机构教师。亢少波老师毕业于北京大学光华管理学院,从事大学教育工作22年,后投身于传统文化的传播,创办了清和经典教育机构,并从事少儿国学一线教学,积累了丰富的少儿国学教学经验,在蒙学经典教学方面尤为擅长。

此外,亢老师还应邀在各大型企事业单位、学校及社区等机构传统文化方面讲座1000余场,得到了广泛的好评。

五、教学及办学研讨

与会人员共同参与主题:

1、国学教育的现状分析及研讨。

2、国学学习及教学的要点、方法等。

3、国学老师的学习内容及方法、教学要点等。

3、如何创办及运营国学机构、国学课程如何规划等。

报名程序:

1、**报名:直接拨打报名**,阐述参会理由,审查通过后填写报名表。

2、现场参会:提交报名表和缴费后,工作人员确认无误后寄发确认函,论坛开始当天现场报到。

国学主要有哪些课程?

9楼:匿名用户

国学课程主要讲授什么是国学、当下我们为什么要研习国学、什么是审美以及审美与国学等。通过讲解、展示、欣赏、分享的方式,学习琴棋书画、诗词歌赋、昆曲京剧、中医摄生、武术太极、书院文化、茶酒美食、服饰建筑、器物鉴赏、儒道释经典的基本知识和会通与创造 —— 小我与大我,人生审美等。

10楼:潘正子

看你针对的是什么样的人群啦,小孩子的话,一般是安排道德规矩的课程,例如**规、朱子治家格言,同时插入一些诗词,三百千千和四书五经,这一阶段可以给幼儿园到初中的孩子学习;而高中以后就可以给学生安排经典研习;这些也可以针对那些没有国学基础的人们学习,个人观点啊!

孔子国学夏令营教育意义有哪些

11楼:匿名用户

现阶段儿童的父母多出生于20世纪80年代,普遍具有超前的消费意识和较高的文化程度,对于孩子的教育培训也更为重视,同时随着社会各界对传统文化的热情越来越高涨,越来越多的父母开始热衷于国学教育,积极让孩子学习国学经典。

三千小童国学馆来自孔子文化学院,由孔子首徒颜回第78代嫡孙颜廷淦担任学院院长,教授传承的是尊师重道、内圣外王的嫡系正统国学。目前市场上,教围棋、教书法、教古筝的兴趣班比比皆是,但却缺少能够专业解读国学经典作品、教授儿童做人道理的国学课。儿童学习国学不仅有益于学校考试,更可以帮助孩子立身做人,更将成为其漫漫一生中指导人生发展的最重要因素。

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