怎么分段并概括段意,怎样分段和概括段意层意?

2020-11-24 10:40:01 字数 4789 阅读 3776

1楼:匿名用户

时光老人与流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着 时光老人问 你是谁 为什么哭 流浪汉说 我少年时代玩玻璃球 青年时代玩纸牌 中年时代打麻将 家产都败光了 如今我一无所有 我真后悔呀 ‖

时光老人看他哭得可怜,试探着问:“假如你能返老还童……” “返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!

”“好吧!”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,到了老年,他又懊悔的痛哭起来。

正巧,又碰到时光老人。他 " 扑通 " 一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。 " 我做了件蠢事!

" 时光老人冷笑说: " 给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。 " ‖

时光老人那么生气。从此,他给每个人的时间都一样,谁也别想多得一分一秒! ‖

希望能帮助你

怎样分段和概括段意层意?

2楼:黎约羊驼

1、概括段意层意的要求 段意,就是一段话的主要内容的概括,又称为段落大意。 层意,就是一层话的主要内容的概括。 概括段意层意的要求是明确、简练、完整、连贯。

让人一看就知道这段或这层话的主要意思是什么,一般用叙述语言表示;如果用疑问句,那么别人依然看不出主要内容。 例如《黄继光》这篇课文,第三大段的段意可以概括为黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,英勇牺牲。如果这一段的段意概括为黄继光是怎样完成任务的,这里的“怎样”就不明确,使人无法知道究竟怎样。

所以,这样的概括不明确,不能做段意。 简练,就是语言表达要简明扼要,不啰嗦。 完整,就是指段意的语言要完整,不能是半句话,也不能是一个词组。

连贯,就是指概括出各段的段意或各层之间的层意,应该是互相关联的,如果把各段段意连续起来看,就是一篇文章的脉络及主要内容。 2、概括段意层意的方法与步骤 明确了概括段意层意的要求以后,还要学习掌握概括段意层意的方法。 1).分析关系,摘录中心句 作者写一篇文章或一段话,往往是用一定的逻辑关系构成的。

最常见的段式就是总分关系,即先概括、后具体的段式。这种总述句(概括句)就是全段主要内容的概括,可以作为段意。这种方法,既简单又准确,很容易掌握。

其步骤是:先阅读全文,再逐段细读,边读边思考这段话围绕哪一句话写的?什么关系?

找出中心句,最后组织好语言。有时中心句摘录下来就可以做段意,有时还需要在语言上加以组织。 一般的中心句在段首,这一段称为总分关系。

有时中心句也可在段尾,称为分总关系。 有时,在一段话的首尾均有中心句,可称为总分总关系。 在摘录中经常遇到的还有一种句子,就是过渡句。

一篇文章在由这段转到下一段时,中间往往用上起着承上启下作用的过渡句。这种句子或是上一段主要内容的概括,或是下一段主要内容的概括,可以把它重新组织一下语言,就可以作为这段的段意了。 2.)分清主次,归纳段意 作者为了把文章写具体,写生动,往往使用描写、衬托、对比等各种写作方法,在概括段意时,就应善于区分主次,抓住主要内容。

这种方法也比较容易掌握。具体步骤是,首先要认真审题,然后通读全文,抓主要人物,主要事件,再逐段细读,围绕着题目及主要内容边读边思考:这段写了谁,什么,怎么样了,下一段写了谁,什么,又怎样了……最后用回答问题的方法,组织好语言,就可成为各段的段意。

3.)体会内容,归纳段意 在文章中,有的段落,既没有明显的总分关系,又找不出主要的与次要的,这样在概括段意时,就需要我们好好体会内容,理解作者要说明的意思,然后用自己的话把段意归纳出来。 这种方法的具体步骤是,首先读懂全文,了解课文的主要内容;然后逐段细读,看看每一段围绕全文的主要内容说了什么,去体会作者的意思;最后,用自己的话,把这一段的主要内容归纳出来,作为段意。例如:

云散了,雨住了,太阳照亮了大地。我推开窗户,一股泥土的清香迎面扑来。空气像滤过似的,格外清新。

窗外的杨树、柳树,经过雨水的冲洗,舒枝展叶,绿得发亮,美丽极了。 这是《雨》这篇课文的最后一段。这篇课文主要描写了雨前,雨中,雨后的景色,来抒发作者对这场及时雨的喜爱之情。

最后一段“云散了,雨住了,太阳照亮了大地”可以看出是写雨后的景色。这里写了泥土的清香、空气的清新、树木的油绿。看起来内容很多,实际上却是围绕一个意思写的。

我们仔细体会,可以看到作者写了雨后的美景。用一句话归纳出来,就是:雨后的景色真美啊!

这就是这一段的段意。 在概括段意时,要注意抓主要内容,不要把段意写偏了。还应注意段意语言的感**彩。

长恨歌分段段意和概括本诗主题并作简要分析!!! 5

3楼:韩琴

《长恨歌》可分为四段:

第一层从“汉皇重色思倾国”至“尽日君王看不足”,叙述了安史之乱前,唐玄宗如何重色、求色,终于得到了“回眸一笑百媚生”的杨贵妃。贵妃进宫后恃宠而骄,不但自己“新承恩泽”,而且“姊妹弟兄皆列土”,反复渲染唐玄宗得贵妃后完全沉湎于歌舞酒色。开卷首句既提示了故事的悲剧因素,又唤起和统领着全诗。

第二层从“渔阳鼙鼓动地来”至“回看血泪相和流”,写安史之乱,玄宗逃难,被迫赐死贵妃,写出了“长恨”的内因,是悲剧故事的基础。诗人有意将因玄宗荒淫误国所造成的安史之乱进行了淡化处理,对二人的生离死别则着意形容,读者受到的是悲剧气氛的感染而不是历史的理性批判。

第三层从“黄埃散漫风萧索”至“魂魄不曾来人梦”,描述了杨贵妃死后,唐玄宗在蜀中的寂寞悲伤还都路上的追怀忆旧,行宫见月,夜雨闻铃,是一片“伤心色”和“断肠声”。长安收复以后回朝时,重过马嵬,“不见玉颜空死处”。回宫后,池苑依旧,物是人非,缠绵悱恻的相思之情,使人觉得荡气回肠。

第四层从“临邛道士鸿都客”至“此恨绵绵无绝期”,写玄宗派方士觅杨贵妃之魂魄,重在表现唐玄宗的孤寂和对往日爱情生活的忧伤追忆。诗人运用浪漫主义手法,上天入地,后终在虚无缥缈的仙山上让贵妃以“玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨”的形象再现于仙境。“情”的宣泄已超脱于帝王妃子间的感情纠葛,而更多地带有诗人的主观的理想成分,并早已超出了历史事实的范围,将主观愿望与客观现实的矛盾冲突表现无余。

主题:其一为爱情主题。是颂扬李杨的爱情诗作。

并肯定他们对爱情的真挚与执著;其二为政治主题,诗的重点在于讽喻,在于揭露“汉皇重色思倾国”必然带来的“绵绵长恨”,谴责唐明皇荒淫导致安史之乱以垂诫后世君主。

全诗形象地叙述了唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧。诗人借历史人物和传说,创造了一个回旋宛转的动人故事,并通过塑造的艺术形象,再现了现实生活的真实。

扩展资料

《长恨歌》是白居易诗作中脍炙人口的名篇,作于元和元年(806),当时诗人正在盩厔县(今陕西周至)任县尉。这首诗是他和友人陈鸿、王质夫同游仙游寺,有感于唐玄宗、杨贵妃的故事而创作的。

在这首长篇叙事诗里,作者以精炼的语言,优美的形象,叙事和抒情结合的手法,叙述了唐玄 宗、杨贵妃在安史之乱中的爱情悲剧:他们的爱情被自己酿成的叛乱断送了,正在没完没了地吃着这一精神的苦果。唐玄宗、杨贵妃都是历史上的人物,诗人并不拘泥于历史,而是借着历史的一点影子,根据当时人们的传说,街坊的歌唱,从中蜕化出一个回旋曲折、宛转动人的故事,用回环往复、缠绵悱恻的艺术形式,描摹、歌咏出来。

诗人在叙述故事和人物塑造上,采用了中国传统诗歌擅长的抒写手法,将叙事、写景和抒情和谐地结合在一起,形成诗歌抒情上回环往复的特点。诗人时而把人物的思想感情注入景物,用景物的折光来烘托人物的心境;时而抓住人物周围富有特征性的景物、事物,通过人物对它们的感受来表现内心的感情,层层渲染,恰如其分地表达人物蕴蓄在内心深处的难达之情。

4楼:uriel奋

《长恨歌》可分为四段:

第一段从“汉皇重色思倾国”一句,交代了唐朝祸乱的原因,揭示了故事的悲剧因素。看来很寻常,好像故事原就应该从这里写起,不需要作者花什么心思似的,事实上这七个字含量极大,是全篇纲领,它既揭示了故事的悲剧因素,又唤起和统领着全诗。后面之事皆由此而来。

之后诗歌逐步,层层叙述。

第二段从“渔阳鼙鼓动地来”至“回看血泪相和流”,写安史之乱,玄宗逃难,被迫赐死贵妃,写出了“长恨”的内因,是悲剧故事的基础。诗人有意将因玄宗荒淫误国所造成的安史之乱进行了淡化处理,对二人的生离死别则着意形容,读者受到的是悲剧气氛的感染而不是历史的理性批判。

第三段从“黄埃散漫风萧索”至“魂魄不曾来人梦”,描述了杨贵妃死后,唐玄宗在蜀中的寂寞悲伤还都路上的追怀忆旧,行宫见月,夜雨闻铃,是一片“伤心色”和“断肠声”。长安收复以后回朝时,重过马嵬,“不见玉颜空死处”。回宫后,池苑依旧,物是人非,缠绵悱恻的相思之情,使人觉得荡气回肠。

第四段从“临邛道士鸿都客”至诗的末尾,写道士帮助唐玄宗寻找杨贵妃。诗人采用的是浪漫主义的手法,忽而上天,忽而人地,“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”。后来,在海上虚无缥缈的仙山上找到了杨贵妃。

让她以“玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨”的形象在仙境中再现,殷勤迎接汉家的使者,含情脉脉,托物寄词,重申前誓,照应唐玄宗对她的思念,进一步深化、渲染“长恨”的主题。

诗歌的末尾,用“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”结笔,点明题旨,回应开头,而且做到“清音有馀”,给读者以联想、回味的余地。

主题:大抵分三种:其一为爱情主题。

是颂扬李杨的爱情诗作。并肯定他们对爱情的真挚与执著;其二为政治主题说。认为诗的重点在于讽喻,在于揭露“汉皇重色思倾国”必然带来的“绵绵长恨”,谴责唐明皇荒淫导致安史之乱以垂诫后世君主;

其三为双重主题说。认为它是揭露与歌颂统一,讽谕和同情交织,既洒一掬同情泪,又责失政遗恨。

5楼:0o落泪

第一部分 开头至“尽日君王看不足”。

写杨贵妃进宫并得到唐玄宗的专宠。

第二部分“渔阳鼙鼓动地来”至“回看血泪相和流”,写安史之乱给李、杨的爱情造成悲剧的结局。

第三部分“黄埃散漫风萧索”至“魂魄不曾来入梦”。写杨贵妃死后唐玄宗刻骨铭心的思念。

第四部分 “临邛道士鸿都客”至结束。 写杨贵妃化仙后托道士将信物、密誓归报皇上,表达她绵绵无尽的相思。

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