1楼：匿名用户
你好，很高兴回答你的问题
既然要求保留一位小数，那么0.0是正确的写法。
记住，0.0未必就是0，我举个例子，比如0.005保留一位小数，就是0.0，而若写成0，就意味【无，没有】
2楼：匿名用户
0：表示什么都没有，无的意思。
0.0：可能是一个小数只保留了小数点后一位数字。例如：0.01取小数点后一位数后的结果表示为0.0，但是并不代表什么都没有。
3楼：匿名用户
没有区别，如果你看到很多人这样，只是为了成文规范而已，因为同一篇文章中，小数点保留位数最好相同，1也写成1.0
4楼：雷怂怂
??????? グギ
5楼：千城墨白人生
0是什么也没有，0.0在微积分里面是无限大，和0不同
0零的含义
6楼：普通用户平常心
小写 〇
大写 零
二进制 0
十六进制 0
0（〇）是-1与1之间的整数。0既不是正数，也不是负数。在数论中，0不属于自然数；在集合论和计算机科学中，0属于自然数。
数学性质
作为自然数，0既不是素数也不是合数
平方数0非正非负，0的相反数和绝对值是其本身。
0乘以任何实数都等于0，0加上任何实数等于其本身。
0没有倒数和负倒数，一个非0的数除以0无意义，0除以0有无穷多个解。
0的正数次方等于0，0的0和负数次方无意义。
0不能做对数的底数和真数。
0的0次方是悬而未决的，在某些领域定义为1、某些领域不定义。定义的理由是它在某些领域有用处，方便化简公式。不定义的理由是以连续性为考量，不定义不连续点的函数值。
1. 0不能做除数的原因（1）0不能做除数的数学原因：
*1如果除数是0，被除数是非零自然数时，商不存在。这是由于任何数乘0都不会得出非零自然数。
*2如果被除数、除数都等于0，在这种情况下，商不唯一，可以是任何数。这是由于任何数乘0都等于0。
（2)0不能做除数的物理原因：
一个正整数x (被除数）除以另一个正整数n（除数）意味着将被除数等分n 份后每一份的大小。
除以0的物理意义就是要把一个物体等分成0份，也就是将一个存在的物体完全消灭，使它在宇宙中消失。
爱因斯坦相对论向我们揭示了物质和能量的关系，这个理论说明整个宇宙中的物质和能量是守恒的，根本不可能将一个物体完全毁灭，有时候一个物体看起来消失了，其实是转化成了能量。
除以0从物理意义看违背质能量守恒定理。
2. 假设除以0有意义的推断
1/0的大小的推断
若除以0是有意义的，那么 是多大呢？
如果1除以一个越来越小的正数，得到的是一个越来越大的正数。
1/0.1=10 1/0.01=100 1/0.001=1000 …...
也就是说若 1/n=y n>0 y>0 当n 越趋近于0， y越来越大。
同理，如果1除以一个越来越大的负数，得到的是一个越来越小的负数。
1/-0.1=-10 1/-0.01=-100 1/-0.001=-1000 …...
也就是说若 1/n=y n<0 y<0 当n越趋近于0, y越来越小。
不过当n=0 时，y并不等于正无穷或负无穷 (从正负两个不同角度推得)
1/0这个数大于无限大，1/0小于无限小，1/0是一个极限数。这个极限数1/0 是极限大也是极限小，是所有实数中最大的数也是最小的，极限大和极限小统一于1/0。
7楼：匿名用户
零代表的是一个基本参考点（原点）。任何数字都要有起始点，那就是零。零并不代表“无”。
在ipv6的单播地址中有两种特殊地址，0:0:0:0:0:0:0:0和0:0:0:0:0:0:0:1，它们分别表示什么含义
8楼：
前一个全零（可简写为：：）的地址叫未指定地址，一般不分配给主机
后一个（可简写为：：1）的地址叫环回地址，用来检测本主机协议是否正确安装
“0和0不一样”（作文） 不要数学的公式与意义
9楼：匿名用户
《 0和0不一样》
作为一个单纯的数字，“0”表示没有：但在生活中，却并不是“没有”那么简单，同样是0，含义却截然不同。
一场足球比赛，双方踢成了0:0。结果，一方晋级，一方淘汰。因为，一方只要踢平即可晋级，而另一方必须胜出才行。同样是0，一个却被另一个打败。
冰，水为之；水，冰融之。常识课上，老师拿来一瓶水，里面还有大量的冰块。他把冰块捞出来放进另一个瓶里，然后问：
“同学们说，是冰的温度低还是水的温度低？”同学们几乎异口同声：“冰”老师把两支温度计分别插入两个瓶子里。
一会儿，测量的结果出来了，都是0度。同样是0度，但形态却不同，有可能是冰，也有可能是水。
零点的钟声敲响了，宣告了过去一天的结束，预示着新的一天的到来。这里的0，既是结束，也是开始；既是终点，也是起点。
别一成不变地看待0，有时候，0和0还真是不一样。生活中的许多人和事也是这样的。
10楼：杜鑫如
作为一个单纯的数字，“0”表示没有：但在生活中，却并不是“没有”那么简单，同样是0，含义却截然不同。
一场足球比赛，双方踢成了0:0。结果，一方晋级，一方淘汰。因为，一方只要踢平即可晋级，而另一方必须胜出才行。同样是0，一个却被另一个打败。
冰，水为之；水，冰融之。常识课上，老师拿来一瓶水，里面还有大量的冰块。他把冰块捞出来放进另一个瓶里，然后问：
“同学们说，是冰的温度低还是水的温度低？”同学们几乎异口同声：“冰”老师把两支温度计分别插入两个瓶子里。
一会儿，测量的结果出来了，都是0度。同样是0度，但形态却不同，有可能是冰，也有可能是水。
零点的钟声敲响了，宣告了过去一天的结束，预示着新的一天的到来。这里的0，既是结束，也是开始；既是终点，也是起点。
不要一成不变地看待0，有时候，0和0还真是不一样。生活中的许多人和事也是这样的。
前面出现的'0'的含义是什么？还是表示没有吗
11楼：一生一个乖雨飞
0的本意是表示没有 ，所以现在在很多情况下都表示没有。一场足球赛，最开始的比分是0：0，这表示双方都没有进球，如果一方进了1球，就是1：
0，如果最后的结果还是0：0说明双方都没有进球。一种商品库存数为0，也就是这种商品在这个仓库中已经没有了。
0在表示数方面起着非常重要的作用，0起的最大的作用是占位，哪个数位上表示没有必须用0占位。1的后面加1个0就表示10，加2个0就表示100，0越多就表示这个数越大。
扩展资料：
0的数学性质
1、0是最小的自然数。
2、0能被任何非零整数整除。
3、0不是奇数，而是偶数（一个非正非负的特殊偶数）。
4、0不是质数，也不是合数
5、0在多位数中起占位作用，如108中的0表示十位上没有，切不可写作18。
6、0不可作为多位数的最高位。不过有些编号中需要前面用0补全位数。
7、0既不是正数也不是负数，而是正数和负数的分界点。当某个数x大于0（即x>0）时，称为正数；反之，当x小于0（即x<0）时，称为负数；而这个数x等于0时，这个数就是0。
8、0是介于-1和1之间的整数。
9、0是最小的完全平方数。
10、0的相反数是0，即，-0=0。
12楼：云山老松
如果你问一个学前班或者一年级的小朋友，0表示什么？他会毫不犹豫的告诉你，0表示没有，比如草地上一只羊也没有，老师就叫我们用0表示。早上爸爸给我买了两个苹果，我吃了一个，弟弟也吃了一个，现在一个也没有，就用0表示。
这样的例子小朋友还可以说得很多。
小朋友说的没错，0表示“没有”可能是0最早的意思吧，也就是0的本义。古时候的人最初完全没有数量这个概念，后来由于记事和分配生活用品等方面的需要，才逐渐产生了数的概念。比如捕获了一头野兽，就用1块石子代表。
捕获了3头，就放3块石子。假如什么都没有捕获，当然是0头了。这样就产生了数，各国的人们也学会了用不同的符号表示不同的数字，但人们最后学会的是怎么表示0，因为其他的数字都比较好表示，所以后来有人把铜钱摆在空位上，以免弄错，这就表示0。
不过多数人认为，"0"这一数学符号的发明应归功于公元6世纪的印度人。他们最早用黑点（·）表示零，后来逐渐变成了"0"。
因为0的本意是表示没有 ，所以现在在很多情况下都表示没有。一场足球赛，最开始的比分是0：0，这表示双方都没有进球，如果一方进了1球，就是1：
0，如果最后的结果还是0：0说明双方都没有进球。一种商品库存数为0，也就是这种商品在这个仓库中已经没有了。
但现在我们也知道，0不仅表示没有，它还有其它的意义。人们常说的“0”时(零时)，即24时。这是个明确的时间概念，不会说成“没有”时间。
我们看电视，听天气预报的时候，播音员说今天某城市的最低温度是0度，很显然0度不是表示没有温度，而是这是零上温度与零下温度的分界线。0还可以表示一个起点，我们学习用的米尺的起点就是0，我们在到计数时，从3，2，1数到零的时候，就表示要开始了，所以我们在生活中经常听别人说，一切从零开始就表示这个意思。
0在表示数方面起着非常重要的作用。0起的最大的作用估计是占位了。哪个数位上表示没有必须用0占位，所以不要以为0表示一个也没有它就没有作用了，1的后面加1个0就表示10，加2个0就表示100，0越多就表示这个数越大。
在实际中，大家最容易出错的也就是多写0或者少写0了。不过，0也有一点遗憾，不能占据最前面的位置，读的时候有时候有几个零偏偏只读出了一个0或者一个0也不读，不过只要人们记得0起的作用，0也感到满足了。小数末尾的0可以随意加或者去掉，但如果在表示近似数的时候，有0和没有0它的意义不相同的，比如7。
1和7。10表示的精确度就不相同，前者精确到十分位，后者精确到百分位，显然后者的精确度要高一些。
0在计算中也有它的一席之地。任何数加上0或者减去0都的原来的那个数，那么是不是0乘以或者除以0还得原来的数还得0呢？这么想你也大错特错了，0乘以任何数都得0，而不是得原来的那个数了（当然0乘以0还是得0的），0除以绝大多数都得0，为什么说绝大多数呀，这里就要注意了，因为0是不能做除数的，为什么呢，原因有二：
一，当被除数不是0，除数是0的时候。比如7÷0=？，根据“被除数=商×除数”的关系，就是要找一个数，使它与0相乘的积等于被除数8，但是，我们都知道，任何数与0相乘的积只能等于0，而绝对不会等于7。
这就是说，当被除数不是0，除数是0时，商是不存在的，因此，一个不是0的数除以0是没有意义的。第二种情况：当被除数和除数都是0。
即0÷0=？，根据“被除数=商×除数”的关系，就是要找一个数，使它与0相乘的积等于0，任何数与0相乘的积都等于0，与0相乘等于0的数有无限多个，如7*0，8*0都得0，所以“0÷0”不可能得到一个确定的商，这就不符合四则运算的结果唯一性这个要求，因此，“0÷0”也是没有意义的。所以我们确切的说法是：
0除以一个非0的数结果得0。既然，0不能做除数，那么分数中0也肯定不能做分母了。
说了这么多，好象还没有说到0到底是哪个家族的成员呢。原来争议最大的就是0到底是不是自然数，不过现在人们已经统一了认识，0是自然数。因为自然数是表示物体的个数，比如1，2，3等，因为我们知道一个也没有用表示，所以0也是一个自然数，而且是最小的自然数。
你回家后可以去告诉你的爷爷奶奶，爸爸妈妈也许他们还不知道呢。当然0还是一个整数，也是一个偶数，这只不过是按不同的分类标准罢了。
另外，0还可以自豪的告诉大家，在计算机内部通常用二进制**来作为内部存储、传输和处理数据，也就是说任何形式数据都要靠0和1来表示，这下子0是不是很神气呢。至于原因呢，大家以后会知道的。 数学里面有很多有趣和神秘的东西，还等待大家去探索。
你一定会有更多的发现。
s在化学里是什么意思,化学中ΔS代表什么，它大于0和小于零代表什么
1楼 婉月悄悄 反应熵高中没有明确提 只是在判断化学反应的自发性有提到 而且没有这个符号 指的是混乱程度 大一会学它的有关计算 其实和焓差不多 化学中 s代表什么，它大于0和小于零代表什么 2楼 昌图雷鸣 s代表熵，就是整 个系统的自由度， s就是整个系统的熵的变化。 s大于0代表熵增加，也就是系统...