1楼：匿名用户
其一，要融入身边好人评选活动。榜样的评选对象应着眼青年学生身边人和身边事，突出真实性、时代性、典型性，挖掘一批树得起、立得住、叫得响的身边好人。评选应坚持自上而下和自下而上相结合的方式，更多地依托基层院系、班团组织推荐，通过多种渠道和形式，选树学生身边的榜样，例如“感动校园年度人物”“自立自强标兵”等，让亲切生动的身边好人为社会主义核心价值观代言。
其二，要融入身边好人宣传活动。高校要加大宣传和推广身边好人的先进事迹，使青年学生从心灵深处对身边好人产生敬佩和仰慕，以身边好人为价值取向的标尺，激发主动学习身边好人的内在动力，进而自觉践行社会主义核心价值观。宣传身边好人时，要坚持实事求是原则，使青年学生易于接受、乐于颂扬；要充分发挥传统**和现代新兴**的融合作用，打造全方位的宣传态势，使青年学生时刻感受到身边好人的魅力；要坚持宣传的常态化，常抓不懈，将身边好人的榜样教育不断引向深入，使培育践行社会主义核心价值观活动真正落地生根，取得实效并保持长效。
如何把"有意义"的事情做得"有意思
2楼：真汉子不知道疼
教育是一项以培养人为目的的社会活动，毋庸置疑，我们要向学生传递有用的知识，要开展对他们有意义的活动，但同时更应该考虑到教育的对象是未成年人，应该考虑到他们的接受能力和喜好特点。只有懂得将有意义的事情做得有意思，才能领悟教育的精髓。
首先，我们的教育动机应该建立在满足学生长远发展的基础之上。这一点不仅可以检验我们所做的事情是否真的有意义，同时也是让学生感觉到有意思的深层次的诱因。比如面对学生的错误，我们很多时候只关注惩罚的手段与措施，却忽视了惩罚的目的与动机。
如果我们只是为了惩罚而惩罚，手段再“文明”也会让学生产生抵触情绪。相反，如果我们的出发点是建立在教育为本、治病救人的心态上，即便是情急之下的“敲敲打打”也会让孩子感受到父母般的关爱。当然，如果我们能够在学生充分认识到自己错误的情况下，以“为班里做一件好事”或“在大家面前唱一首歌”的方式来处理的话，我们的教育就会在有意义的基础之上变得有意思了。
其次，我们教育内容的设计应该贴近学生的需要，靠近学生能力的生长点。应试环境下，学校多是以分数评价学生的，一些教师总是根据自己对教材的理解来铺设教学内容。在没有充分考虑学生基础和需要的情况下，教学往往会因为与学生的生活需要脱节、与学生的知识架构脱节而让他们觉得没有意思，甚至会因断层而放弃。
细心思考我们不难发现，每一个学科的知识都有其产生与发展的生活基础，更有其在生活中生长的实用空间。我们在备课的时候要努力寻找每一个知识点在学生生活中的兴趣映射，寻找知识基础与学生生活基础之间合适的桥梁。当他们能感受到学习中有生活、生活中也有学习的时候，教育就变得有意思了。
再次，我们教育方式的实施应该能走进学生的心灵。我们都知道育人比教书更重要，可是我们往往会对自己苦口婆心而学生却无动于衷的局面感到尴尬，往往会将德育停留在口头，其根本原因就是我们未能走进学生的心灵，我们的努力无法被学生接受，甚至无法被他们发现。我们要检讨自己的姿态，是不是站在了和学生平等的位置与他们平视交流，是不是以朋友的身份去帮助他们解决困难。
我们要检讨自己的语气，是不是符合学生年龄的特点，是不是足够亲切自然，是不是让他们有倾诉的安全感。我们要检讨自己，是不是能够容忍孩子的过错，是不是能够平等对待每一个学生。当这一切都被理顺、优化的时候，学生就会悄悄地将心扉向你敞开，当我们能走进学生心灵的时候，我们的育人也自然会在学生的悦纳中变得有意思。
教育可以成为一个冰冷固化的牢笼，可以在循规蹈矩中机械地照搬，这样做看似简单，却让我们在失去教育灵魂的过程中一点点远离教育的幸福。教育也可以成为一个充满无穷奥秘与神奇的多彩世界，辛苦与付出背后，可以让师生享受教育的快乐。让我们的教育有意义，让有意义的教育有意思，这就是我们每一位教师存在的价值。
少先队工作中如何理解“把有意义的事情,做得有意思”
3楼：匿名用户
说这句话的时候默认了有意义的事情是没意思的，那么“把有意义的事情做的有意思”可以理解成 如果把没意思的事情做的有意思了 那么你就把有意义的事情做好了
4楼：匿名用户
为共产主义事业而奋斗是有意义，磨炼自己i的意志是有意义，让他人开心也让自己开心就是有意思。同一件事儿的不同解读。
如何做好新形势下宣传思想文化工作
5楼：匿名用户
1.坚持着眼全局，服务大局原则。始终把宣传思想文化工作置于工作大局中进行谋划，围绕全县重大决策、部署开展工作，多做凝心聚力、加油鼓劲之事，多做解疑释惑、理顺情绪之事，多做关注发展、关注民生之事，努力为武功改革发展稳定大局服务。
2.坚持主动引导，及时疏导原则。坚持正确导向，营造积极健康思想**氛围。
主动宣传武功发展成果、先进典型，主动宣传广大干部群众的生动实践和新鲜经验，主动弘扬正气、引导热点、通达民意，把握**引导主动权。
3.坚持注重特色，讲求实效原则。宣传思想文化工作涉及面广，必须突出重点，注重特色，讲求实效。
既要体现时代精神，又要展示武功特色；既要彰显内容的丰富多彩，又要呈现形式的生动活泼，必须抓有影响力的活动，不搞花架子，不搞形式主义，确保取得实效。
4.坚持面向基层，贴近群众原则。贴近实际、贴近生活、贴近群众是新形势下加强和改进宣传思想文化工作的重要突破口。
要紧紧贴近人民群众普遍关心和反映强烈的问题，在深入实际中体验生活、反映生活，在深入生活中了解群众、服务群众，在深入群众中检验宣传思想文化工作的针对性、实效性。
6楼：匿名用户
一、新形势下如何做好宣传思想工作1.强化政治意识，提高宏观驾驭能力。宣传思想工作涉及面广，影响大，事关全局，做好工作必须具有宏观驾驭能力。
政治素质是宏观驾驭能力的基础。宣传思想工作本身就是一项政治性很强的工作，在国际、国内形势变化迅速，矛盾错综复杂的情况下，只有政治坚定，旗臶鲜明，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，才能从宏观上驾驭宣传思想工作。正确的政治方向，坚定的政治立场，敏锐的政治观察力，扎实的理**底，较高的政策水平，强烈的宗旨意识，这些都是对每一位领导和从事宣传思想工作同志的基本要求。
从当前的要求看，首先，要有政治鉴别力，时刻保持政治上的清醒和坚定。特别是在什么是马克思主义，什么是非马克思主义、反马克思主义？什么是社会主义，什么是非社会主义、***主义？
什么是科学，什么是伪科学、反科学等错综复杂的问题面前，要是非明辨，头脑清醒，旗臶鲜明，关键时刻经得起考验。其次，要有政治敏锐性，保持高度的政治警觉。对意识形态领域的矛盾和斗争，对社会上新出现的一些组织和现象，善于从政治上、全局上观察问题，见微知著，防微杜渐，及时发现倾向性、苗头性问题，坚决果断地把问题解决在萌芽状态。
第三，要有责任感，坚持党性原则。强化政治意识和政策观念，正确区分和处理两类不同性质的矛盾，在错误东西面前，要立场坚定，旗臶鲜明，坚决抵制和批判；对一般性问题，要善于把握政策，妥善处理矛盾，把意识形态领域里的工作做深、做细、做活。2.
强化中心意识，提高服务大局能力。面对经济特别是科技激烈竞争的国内外形势，宣传思想工作必须坚持党的基本理论和基本路线不动摇，紧紧围绕经济建设中心，为党的工作大局服务。首先，要不断强化服务意识。
宣传思想工作就是要服务经济建设，只有紧紧围绕经济建设去做，才能有新的活力、新的凝聚力，才能得到党和**的重视和支持，受到人民群众的认可和欢迎。其次，要找准着力点。宣传思想工作部门与其他工作部门职能不同，宣传思想工作为经济建设服务，既不能搞自我一套“挤中心”，但也不能以经济工作替代宣传思想工作，取消宣传思想工作。
宣传思想工作要善于找准位臵，尽其职能，体现特色，发挥威力。第三，要发挥优势，充分运用理论、**、思想、文化、外宣等部门、设施、人才的优势进行宣传和引导工作。要加大对经济发展中的重大现实和理论问题的研究，为工委、事处和其他职能部门的重大决策服务。
3.强化阵地意识，提高打主动仗的能力。宣传思想工作必须善于打主动仗。
意识形态领域内存在的“西化”、“分化”与反“西化”、“分化”的斗争，关系到党和国家的生死存亡，关系到建设有中国特色社会主义事业的前途命运，我们必须增强阵地意识，唱响主旋律，打好主动仗，把巩固、发展社会主义意识形态，用马克思主义占领思想文化阵地的任务长期不懈地抓紧抓好。打好主动仗，关键在于着眼于建设，坚持抓好邓小平理论和党的基本路线教育，抓好爱国主义、集体主义、社会主义教育，抓好唯物论、无神论和科学精神教育，抓好正确的世界观、人生观、价值观教育，用科学的、进步的、民主的、爱国的思想占领思想文化阵地。一要研究和引导现代传媒文化，占领现代传媒文化阵地。
广播、电视、报刊等大众传媒目前是宣传思想工作的重要阵地，要坚持唯物论，运用辩证法，提高艺术性，把宣传上级精神与反映民情民意相结合，把唱响主旋律与批判错误东西相结合，把正面宣传为主与发挥**监督作用相结合，把生动活泼与保持基调平稳相结合。二要研究和引导精神产品消费文化，占领文化市场阵地。精神产品的生产和消费，要一手抓繁荣，一手抓管理，繁荣是目的，管理是手段。
进一步解决普及问题，解决如何既叫好又叫座的问题。三要研究和引导网络文化，占领网络文化阵地。着眼于利用、建设和管理。
利用就是千方百计利用网络的优势，加大网上正面宣传力度，用主旋律影响网络文化，使网络文化健康有益；建设就是要加大投入力度，改善技术条件，积极建立**，发展有中国特色的网络文化；管理就是要积极与有关部门联合，共同加强网络管理。四要研究和引导休闲文化，占领休闲文化阵地。由于信息技术的广泛应用和劳动生产率的大大提高，出现了工作时间相对减少，休闲时间不断增加的趋势。
宣传思想工作一定要研究和适应这种社会生活的变化，寓教于乐，用健康的精神生活丰富休闲阵地。五要研究和引导社区文化，占领社区思想文化阵地。社会发展越来越使社区功能强化，我们要继续开展群众性精神文明创建活动，特别是广泛开展文明街道、文明社区创建活动，把工作触角伸向社区。
六要研究和引导社团文化，占领社团文化阵地。4.强化民主意识，提高为人民服务的能力。
宣传文化事业是人民群众自己的事业，只有坚持发扬民主，依靠群众，服务群众，以人民满意为最高准则，宣传思想工作才能保持旺盛的生命力，才能得到群众的欢迎和拥护。首先，要牢固树立全心全意为人民服务的观念。要把宣传思想工作中的群众观念与上层建筑领域的民主政治建设结合起来，把相信和依靠群众既作为工作手段，更作为国家民主政治建设的重要内容，使之建立在民主政治的基础之上。
其次，要贯彻民主精神，吸引群众广泛参与，自我教育。要将人民群众的利益及其实现这种利益的途径及时告诉群众，将真理告诉群众，调动群众建设有中国特色社会主义的积极性。第三，要坚持对上负责与对下负责的一致性，对上要坚持与党**保持一致，对下要尊重人、理解人、关心人，尊重群众的意愿，把工作的着眼点放在与群众密切相关，为群众所欢迎的事情上，着力利用理论、新闻、文艺等优势为群众实事，多做暖人心、得人心、稳人心的工作。
准确真实的**监督，必然受到党和**的欢迎，必然受到群众欢迎，要及时了解群众的愿望，敢于伸张正义，善于反映群众的呼声，为群众帮忙，为党和**排忧。5.强化创新意识，提高改革创新能力。
创新是民族之魂，是事业发展的根本动力，是宣传思想工作活力的源泉。首先，思路上要创新。从初级阶段这个最大实际出发，从总体战略思路上制定宣传思想工作的长期规划，努力探索一套与新形势相适应的新思路。
其次，体制上要创新。动员和依靠全社会的力量，调动各方面的积极性，齐抓共管，形成合力，进一步构筑社会大宣传的格局。加快宣传文化事业的改革和发展步伐，不断增强自身活力。
加快宣传思想工作规范化、法制化步伐。第三，内容上要创新。教育内容要从实际出发，满足群众需求，切合实际，受到群众欢迎，既坚持先进性，也体现多样化所要求的层次性。
第四，手段和方法上要创新。从科技发展和知识经济悄然走来的实际出发，积极吸取现代科技发展的成果，注意发挥大众传媒和计算机网络的作用，善于运用社会学、心理学、管理学、教育学等多学科知识和手段。要改进方式方法，坚持继承与创新、先进性和广泛性、普遍要求与分类指导、理论灌输与实践活动、一般号召与典型宣传、正面宣传与反面教育、精神塑造与文化熏陶、塑造环境与主观感化、历史比较与目标激励、硬件建设与软件建设等相结合，区别不同情况，针对社会人口流动性大、价值取向多样化的新特征，针对股民、网民、农民工、下岗失业人员、离退休老年人增多的新特点，精心设计新的活动形式。