1楼：匿名用户
1、把识字卡、挂图、儿歌贴墙上（孩子够得着的高度），教他指认；
2、把家里各种用品的名称都打印出来贴在物品上，认识物品的同时，字也掌握了；
3、结合孩子当天最感兴趣，印象最深刻的事物，每天教给他新的词组；
4、跟孩子写日记；把孩子喜欢做的及当天做过印象深刻的事情，写成短篇日记，再打印出来跟孩子一起指读；
要有针对性的认字，着重其中的几个字或几个词组。区分字体大小及颜色，孩子印象深刻，一下子就记住了。
幼儿园快速识字哪种方法最好
2楼：乒乓跳豆
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求助，幼儿识字方法哪种效果好？
3楼：哇呜宇
你可以用识字软件啊，现在很多家长都在使用识字软件呢？效果很好，我们家孩子用的就是倍比学语的识字软件，里面有3140个常用汉字，每个汉字有配有解析和联想演示的动画。还有识字游戏，配套的识字卡片，识字教材，不管是什么时候只要想学就可以呵呵~孩子超喜欢而且识字的效果很是超好的
4楼：北京快学堂
你可以试一下快学堂《韵语识字》没有那么枯燥！具体的你可以到他们**上去看看！
5楼：ok陈燕君
巧虎还可以。故事书和音像结合的。欢迎来我的**小店“小精怪童依”做客交流哦
6楼：匿名用户
可以看下你们那边没有识字郎的培训班吧 觉得这个课程还是不错的 有接触过
是用笔画拼摆的方式来进行教学 效果还是比较显著的
7楼：匿名用户
毕竟宝宝还小，只有慢慢教了。
幼儿识字有哪些好的方法？
8楼：匿名用户
1.生活化的内容。上一期谈到孩子的认知基础是生活经验，一个没有见过飞机实物或者飞机**的孩子很难对飞机有恰当的认知，识字也是如此，“飞机”的文字符号对幼儿来说是个抽象的概念，需要孩子有相关的经验才能形成客观全面的认识，所认识的汉字也才能形成意义并成为孩子知识经验的组成部分，推动孩子的符号世界和经验世界的互动，促进智力发展。
比方说可以在家的墙上贴上一些白纸，如孩子哭了、笑了、起床了、刷牙了、吃饭了等等与生活有关的字词句呈现在上面供和孩子交流时使用；周末出游了，回来后可以在墙纸上**并茂地写下一天的见闻，幼儿总是对与自己有关的符号和图形感兴趣。
2.随机性的方式 生活化的内容就要求有随机性的方式，教幼儿认字不能模仿规范的教学，规规矩矩地坐在桌前打开一本书按顺序地教孩子，而要根据孩子的兴趣和当下的生活现状在不经意间呈现和重复使用文字。
选择随机的方式主要是因为幼儿阶段孩子的兴趣易变化不稳定，注意的持久性弱，因此要抓住时机恰当地向孩子传递信息和文字符号。随机不是随便，而是父母在高度教育意识支配下的自觉行为。
9楼：匿名用户
和孩子一起看书，做游戏时，一边教他们识字。
10楼：匿名用户
和孩子一起在游戏的过程中认字
幼儿识字有什么好方法
11楼：雍曜文学闲
1.生活化的内容。上一期谈到孩子的认知基础是生活经验，一个没有见过飞机实物或者飞机**的孩子很难对飞机有恰当的认知，识字也是如此，“飞机”的文字符号对幼儿来说是个抽象的概念，需要孩子有相关的经验才能形成客观全面的认识，所认识的汉字也才能形成意义并成为孩子知识经验的组成部分，推动孩子的符号世界和经验世界的互动，促进智力发展。
比方说可以在家的墙上贴上一些白纸，如孩子哭了、笑了、起床了、刷牙了、吃饭了等等与生活有关的字词句呈现在上面供和孩子交流时使用；周末出游了，回来后可以在墙纸上**并茂地写下一天的见闻，幼儿总是对与自己有关的符号和图形感兴趣。
2.随机性的方式
生活化的内容就要求有随机性的方式，教幼儿认字不能模仿规范的教学，规规矩矩地坐在桌前打开一本书按顺序地教孩子，而要根据孩子的兴趣和当下的生活现状在不经意间呈现和重复使用文字。
选择随机的方式主要是因为幼儿阶段孩子的兴趣易变化不稳定，注意的持久性弱，因此要抓住时机恰当地向孩子传递信息和文字符号。随机不是随便，而是父母在高度教育意识支配下的自觉行为。
如何教幼儿识字，这八种方法很有效
12楼：丶动感香蕉皮
幼儿识字通常是幼儿智力发育必经的过程，对于如何有效的识字，这是一个要有耐心的过程，并不是一下就可以记住很多字词的事。目前幼儿识字是很多妈妈担忧的事情，那么如何有效的教幼儿识字呢？
总结出下面几种有效方法：
1、孩子兴趣浓厚时，把握时机
当孩子对一个事情有一定的好奇心及兴趣时，这个时候往往是记忆里和理解力最佳的时候，这个时候可以让孩子边玩边学会事半功倍。
2、创造识字环境
有好的环境学习，成果自然不会差，可以带孩子去超市或者市场，孩子看到感兴趣的可以告诉他这是什么蔬菜，是什么水果。比如看到南瓜问他是什么形状，在这样的环境中，孩子不但感兴趣而且还能记得牢。
3、利用图画故事
4、儿歌学识字
什么幼儿识字法好
13楼：匿名用户
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幼儿识字哪种教材好？
14楼：匿名用户
你好，可以到商场给孩子买那种立体的识字教材，这样孩子会更好的接受，学的也会很快。
15楼：我爱月果子
您好，我给您推荐一套让孩子在快乐地环境下学习的识字教具！
"识字郎"是一套专为3-7岁幼儿发明的识字教具，自2004年面世以来，帮助数十万孩子完成幼小链接，实现自由阅读，顺利迈进小学课堂，“识字郎”是一套根据汉字进化组合特点，结合儿童生理、心理特征设计的,首创“快乐识字”的先河，让孩子在听着故事、念着儿歌、玩着教具、做着游戏的氛围中快乐学习。一年识字可达2500字，引导孩子分辨形近字、同音字。全面系统的开发孩子多元智能。
您可以了解一下
16楼：匿名用户
我还是推荐我国传统的儿童识字版本《三字经》
、《百家姓》、《千家诗》、
《千字文》。这些识字书编的都押韵、通俗、包含的知识面广、叙述的有条有理。有利于儿童的识字和对中国传统文化的初步体会。
谢谢，希望真心给予考虑
17楼：西西小妈咪
最近买了一套好学童识字绘画大课堂，孩子倒是挺喜欢。主要也是认字的，关键是让孩子画画，画画就能顺便认识字，而且不牵扯我精力，而且很鼓励宝宝想象力的。倒是挺好。
还有多让宝宝看见字，不一定要认识。见多了，他自然就眼熟了。
18楼：小菜
学汉字选只有字的那种，不要在边上配上图画之类的，这样容易让小孩搞混的。我女儿我开始时选了那种有配图的那种，结果她就看图不看字。我也教着没兴趣了。
一闪偶然的机会，就单单的教了她几个字后，反倒是这几个字记得最牢了。
19楼：me太白剑客
《名贤集》是我国古代对儿童进行伦理道德教育的蒙学教材之一，具体作者不详，从内容上分析，是南宋以后儒家学者撰辑。它汇集孔、孟以来历代名人贤士的嘉言善行，以及民间流传的为人处事、待人接物、治学修德等方面的格言谚语，有些还渗透了佛、道两教的因果报应等思想加以选择提炼而成，其中不乏洞察世事、启人心智之句。
20楼：匿名用户
我家宝宝用的也是麦田拾字！
21楼：青春没有等我
三岁就开始学习汉字也太早了吧。
现在都是大班开始学简单的汉字。
三岁的孩子学下数字什么的就行了。
22楼：匿名用户
我朋友的宝宝也用的麦田拾字，很不错。我准备我家宝宝也用这个。
23楼：宝宝不哭
麦田拾字！
挺形象的，每个汉字都被设计成了一张**图像。