1楼：分类的笑霸
1．皮亚杰的道德认知发展阶段论（1）品德的发展与儿童认知的发展阶段是一致的，认知的发展决定着道德发展的阶段（2）总体趋势：他律到自律（3）四阶段：1．自我中心阶段（2 岁～5 岁）?
权威阶段（6 岁～8 岁）?可逆性阶段（8 岁～10 岁）?公正阶段（11 岁～12 岁）皮亚杰认为，品德发展的阶段不是绝对孤立的，而是连续发展的。
2．柯尔伯格的道德发展阶段论品德发展具有固定顺序的三个水平、六个阶段，儿童和青少年逐渐由一个阶段进入另一个阶段，要达到任何阶段都需要通过前面几个阶段，而且后续阶段高于前面阶段。在道德判断的发展方面鉴别出了六个阶段。他将这些阶段划分为三种道德水平：
前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。
科尔伯格对道德判断发展的阶段是哪些
1楼 du知道君 前习俗水平 习俗水平 后习俗水平 这每个阶段又分为两个阶段。 皮亚杰 科尔伯格道德判断发展的阶段各是什么 20 2楼 皮亚杰的学说 适应 ，这就是认识活动的本质。 儿童的道德发展总是以其已经具有的或是正在形成着的道德思维结构为转移的。 促进道德发展的因素是社会交往。儿童在社会情境中...
道德发展阶段理论的水平,道德发展阶段理论的水平I
1楼 凡尘丶嗞闽 在本水平中，道德决策取决于平等社会中全部成员一致认可，的那些权利 价值和原则。 阶段五 至上的权利 社会契约或权利阶段 道德判断的内容 所谓对的，就是要维护基本的权利 价值观和合法的社会契约，甚至在它们与所属群体的具体规则和法律相冲 突时也如此。 1 所谓对的，就是认识到每个人均有...