1楼：日月同辉
计算百分比，不论多数和少数。只看求谁是谁的百分之几，或者谁比谁多（或少）百分之几。
求“甲数是乙数的百分之几”，就用甲数÷乙数；
求“甲数比乙数多百分之几”，就用（甲数-乙数）÷乙数；
求“甲数比乙数少百分之几”，就用（乙数-甲数）÷乙数。
2楼：灵动
比如说你们班一共十个人，老师随机点名，点到你的概率，也就是你所说的百分比就是十分之一，也就是一除以十，是以你要算的东西的个数，再除以总数。
求一分钟折了多少个,是用总数除以时间,还是用时间除以总数
3楼：匿名用户
当然是用总数除以时间。
用时间除以总数，求的是折一个要用多少分钟。
百分率一般是用什么除以什么得到的？
4楼：道_蓮
要从字面理解 出油率可以理解为出油总量占作物作物重量的百分比 每个单位重量作物制造出来的油的重量 所以用油除以作物重量
优秀率是一个班里优秀的人数占整个班级的人数 那么用优秀的人数除以班级的人数
5楼：匿名用户
不是有公式吗？套上公式算就可以了嘛
一千除以4500=的百分比为多
6楼：尨蓇厵菭
列式计算为
1000÷4500
=2÷9
=22.22%
所以原式的计算结果为22.22%.
7楼：匿名用户
1000÷4500=2/9=22.2%
求一个数比另一个数多或少百分之几的数是多少
8楼：匿名用户
先求两数的差，然后比谁就除以谁，得数写成百分数的形式。
举例：（1）8比5多百分之几 （8-5）÷5=60%（2）5比8少百分之几 （8-5）÷8=37.5%其中（8-5）÷5=0.
6，0.6写成百分数形式，先把0.6写成0.
6/1，然后分子分母同时乘以100即可。同理可得（8-5）÷8的百分数形式。
扩展资料简单分数化成小数的情况有三种：1、真分数化成小数——分子除以分母；2、假分数化成小数——分子除以分母；3、带分数化成小数——先将带分数化成假分数，再用假分数的分子除以分母。
小数化分数的方法：
1、看是几位小数,就在1后面添几个0做分母；
2、把原来的小数去掉小数点后作分子；
3、能约分的要约分。
带分数化小数：
1、带分数的整数部分不变；
2、将带分数的真分数部分化成小数（分子除以分母）；
3、将两个部分合并。
9楼：匿名用户
你的问题把两种意思糅合在一起了，究竟是求实际数还是求百分率都不明确。
一、求一个数比另一个数多（或少）百分之几。（这是求百分率）1、先找出相比的两个数，确定谁跟谁比（我们通常把前一个“谁”称为“比较量”，后一个“谁”称为“标准量”）。
2、算出两数相比的相差数。
3、用相差数除以标准量
例子12比8多百分之几？
① 这里是12与8比，8是后者，即为“标准量”。
② 算相差数12－8=4
③ 用相差数除以标准量，4÷8=0.5=50%8比12少百分之几？
① 这里是8与12比，12为后者，即为“标准量。
② 算相差数12－8=4
③ 用相差数除以标准量4÷12≈0.333=33.3%二、求比一个数多（或少）百分之几的数（这是求比较量）1、明确和谁比，确定标准量。
2、算出比较量占标准量的百分之几。
3、用标准量乘以算出的百分比。
例子比60多15%的数是多少？
① 和60比，60是标准量。
② 比60多15%，就是有1个60，还多15%个60 。（1+15%）=115%
③ 用标准量乘以算出的百分率 ，即60×115%=69比60少15%的数是多少？
① 同样和60比，60是标准量。
② 比60少15%，就是不够1个60，只有（1－15%）个60，即85%
③ 用标准量乘以算出的百分率，即60×85%=51
10楼：匿名用户
公式就是：
(大数-小数)÷小数×100/100
80比50多百分之几？
(80-50)÷50=30÷50=0.6=60%求一个数比另一个数少百分之几：
(大数-小数)÷大数×100/100
50比80少百分之几：
(80-50)÷80=30÷80=0.375=37.5%
11楼：艾康生物
这类问题，一般题干中会给出一个作为比较的数字，我们称为a（一般这个数字是具体的，已经告诉你的），然后设要求的数字为x
则有以下方程：
（x-a）/a=?% 化简 x=（1+？%）a其中a和?%都是已知的
12楼：蹬可爱河岸
首先明确，这不是“求一个数比另一个数多或少百分之几”，而是求“比……多或少百分之几的数是多少”，明确题目所求，才能正确解答。
这个问题正确的表述应该是“求比一个数多（或少）百分之几的数是多少”。
例："一个数比100多5%，求这个数"，与“求比100多5%的数是多少”意思是相同的。实际上是与“求一个数的百分之几是多少”解题方法是相同的，只是这里的“百分之几”用“多（或少）百分之几”来代替了。
因此，解题方法是：比“谁”多（或少）百分之几，就用“谁”乘（1+几%）或（1－几%）。如上面的例子：
100×(1+5%)就是所要求的数。
13楼：欢欢喜喜
一个数比另一个数多百分之几的求法：大数减小数的差除以小数再乘以100%。
一个数比另一个数少百分之几的求法：大数减小数的差除以大数再乘以100%。
14楼：牙痛好痛
你好，这个问题呢主要是求百分率的，相信同学已经5年级或者是6年级了吧！嗯这个问题的话，有一个公式的，主要是用较大的数减较小的数得到他们两个之间的差在除以单位一也就是比字后面的那个数，或者是甲方或乙方。“比”字后面是谁，那么我们就除以谁，这个我敢肯定是正确的。
所以呢，为了洗让更多的同学去了解这个百分率，嗯，我就来写一个例题：5比4多百分之几？看到这道题呢，我们就先求出5和4的差也就是：
（5-4）÷？，这个问号呢也就是单位一，也就是5比4，“比”字后面是4,那么我们就除以4。虽然呢这位网友已经，推选出了棒棒哒的回答。
但是我希望我，这个回答能让更多人深入地了解百分率，谢谢！不求采纳，但是希望大家赞我哟！( .
)
15楼：匿名用户
求一个数比另一个数多或少百分之几
方法 : (大的数-小的数)÷比字后面的数
16楼：hlj丽嘉
你知道是需要公式吗？
a除以b（求分率）
公式是 相差数（大数减小数）除以单位“1”
17楼：匿名用户
需要知道其中一个数
具体数值之后才可以解答
条件不详
18楼：匿名用户
甲比乙多：【（甲-乙)÷乙】×100%
甲比乙少：【（乙-甲)÷乙】×100%
乙比甲多：【（甲-乙)÷甲】×100%
乙比甲少：【（乙-甲)÷甲】×100%
19楼：名侦探柯南百科
呐，你好。
比如12比3多百分之几，就是(较大的数字-比较小的)除以比后面的数字!
20楼：浅叙时光
用小数除大数，再乘100再加个百分号％
21楼：阻击增援
这是一个规定，也许数学老师讲漏了，也有可能学生走神了。比字后面的那个数为整体1。即，大数减去小数的差除以比字后面的那个数。
22楼：空山新雨梦云端
例：一个数比10多5%，求这个数是多少？
解一：10×（1＋5%）＝10.5
解二：令这个数为x , (x－10)÷10＝5%求x ＝10.5
若是一个数比另一个数少，解法类似
23楼：匿名用户
求一个数比另一个数多或少百分之几的数也可以说是求百分率，多的数减少的数的差除以比字后面的单位“1”。
24楼：寅弟
那个推荐回答太不具体了，并且所得商不乘以100%是错误的。我们可设数a,b,所求百分比为n，当a>=b时有n=(a-b)/b
*100%,如：a=20，b=10时，n=（20-10）/10*100%=100%，a比b多100%；
当a 25楼：匿名用户 比数 x 多或少 y% 的数是 (1+y%)x 或 (1-y%)x。 26楼：大气圈 由于一个数和另一个数都是未知数，多或少的百分之几同样是未知数，永远没有办法去比较的。 27楼：匿名用户 (大数一小数)除以单位一，也就是比后面的数。 28楼：匿名用户 对应量对应的分率等于单位“1” 如何计算占总数的百分之多少? 29楼：小小芝麻大大梦 占的那个量的数目/总数的数目×100%。 分析过程如下： 假设比如公司共有 100人，男的35个人，女的65个人。求男女各占总数的百分比。 男占公司员工比例35/100*100%=35%。 女占公司员工比例65/100*100%=65%。 30楼：不是苦瓜是什么 一个数除以总数乘以百分之百就是该数占总数的百分比。 设总数为n，求a（n>a）占总数的百分比：a/n×100%。 比如高一四班有75人，女生25人，求女生占总人数的百分比。25÷7×100%=33.3.%。 百分数是表示一个数是另一个数的百分之几，也叫百分率或百分比。用百分之几表示的整体的一部分，百分数只表示关系，不表示数量。 通常用百分号(％)来表示，如1/100写做1％。百分数在工农业生产、科学技术、各种实验中有着十分广泛的应用，特别是在进行调查统计、分析比较时，经常要用到百分数。 百分数不带有单位。详细解释：用100做分母的分数。通常用百分号(%)来表示，如1/100写做1%。 31楼：还有谁让你失 根据数学公式进行计算。 假设比如公司共有 100人，男的35个人，女的65个人。男女各占总数的百分比是多少。 男占公司员工比例35/100*100%=35% 女占公司员工比例65/100*100%=65% 百分数是用百分之几表示的整体的一部分，表示一个数是另外一个数的百分之几的数叫做百分数，百分数通常用“%”来表示。 百分数是特殊的分数，不能用分数表示。用100做分母的分数。 通常用百分号(％)来表示，如1/100写做1％。百分数在工农业生产、科学技术、各种实验中有着十分广泛的应用，特别是在进行调查统计、分析比较时，经常要用到百分数。 百分数是表示一个数是另一个数的百分之几，也叫百分率或百分比。用百分之几表示的整体的一部分，百分数只表示关系，不表示数量。 百分数不带有单位。详细解释：用100做分母的分数。通常用百分号(%)来表示，如1/100写做1%。 32楼：77柒公子 占的那个量的数目/总数数目×100% 具体分析实例： 假设共有100个水杯，其中蓝色的水杯有70个，黄色的有30个，求两种颜色的水杯各占总数的百分比。 答：蓝色水杯占总数百分比为70/100×100%=70%黄色水杯占总数百分比为30/100×100%=30% 按照百分比计算1除以0是多少 33楼：李快来 你好：0不能作为除数 1÷0这个算式是没有意义的 其他非0数字，可以作为除数 例如：（a≠0） 1÷a=（a分之1） 34楼：酒都飞少 除数不能为0，无解。 甲数是乙数的四倍甲数比乙数多百分之几乙数比甲数少百分之几 35楼：我是一个麻瓜啊 300%。75%。 解答过程如下： 根据甲数是乙数的四倍，又因为要求的是两个数多少的百分比，于是可得假设甲数为4，则乙数为1。 甲数比乙数多百分之几的数学表达式：（4-1）/1=300%。 乙数比甲数少百分之几的数学表达式：（4-1）/4=3/4=75%。 扩展资料： 百分数与小数的互化 （1）百分数化小数：去掉百分号，小数点左移两位。如：75%可化为0.75 （2）小数化百分数：加上百分号，小数点右移两位。如：0.62可化为62% 说明：100%=1.00=1 百分数与分数的互化 （1）百分数化分数：把百分数写成分母是100的分数，再约分化简。 注意：当百分数的分子是小数时，要先把分子化成整数。 （2）分数化百分数： ①用分子除以分母，化成小数后，再化成百分数。 ②把分子分母同时乘一个数，使分母是100，再把分母变成百分号。 整数的除法法则： (1)从被除数的高位除起； (2)除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位； (3)除到哪一位就要把商写在哪一位上面； (4)每次除得的余数必须比除数小； (5)求出商的最高位后如果被除数的哪一位上不够商1就在哪一位上写0。 小数的除法法则： (1)除数是整数时，按整数除法进行计算，商的4、数点要与被除数的小数点对齐； (2)除数是小数时，先转化成除数是整数的小数除法，再按照除数是整数的外数除法进行计算。 1楼 成交率 成交的总笔数 进店顾客总 数 单笔平均成交量 全部的销售量 成交的总笔数 销售量 进店顾客总数 成交率 单笔平均成交量 由此我们可以看出，在进店人数和单笔成交量不变的情况下，如果店面接待人员通过努力，让顾客感到满意，从而只提升了成交率，销售量还是会实现倍数增加的 如果产品功能通过努力，...怎么算占总成交金额的百分比，这样算出来为什么是