小数的实际含义,生活中小数的实际含义是什么比如:1.25元

2020-11-23 07:38:36 字数 4831 阅读 7527

1楼:匿名用户

11.72米的实际含义是

这个人的身高是1米72厘米

22.80吨的实际含义是

这头大象的重量是2吨800千克

30.5千克的实际含义是

这袋盐重500克

生活中小数的实际含义是什么比如:1.25元

2楼:低调的钢琴

当然有意义,比如一个小物件,单价是1.15元,几分钱看似没啥,可极少成多,万一你要买个几百个或者是批发呢?小数点后的数字就很有存在的意义了。

3楼:卡布奇诺

是与整数的分割界点。是一个数学符号,用于在十进制中隔开整数部分和小数部分。

0.5千克小数的实际含义?

4楼:哇哦

0.5千克=500克

5楼:匿名用户

一千克的二分之一,500g

1.72米小数的实际含义

6楼:匿名用户

1.72米小数的实际含义,表示的是,这个数包含着,1米7分米2厘米。这样的写法简单明了、言简意赅又易懂。建议你看课本的前面的一章节,小数的定义和含义,还有它的例题,就可以了。

7楼:匿名用户

也就是1米7分米2厘米

小数的含义是什么

8楼:drar_迪丽热巴

含义:小数,是实数的一种特殊的表现形式。所有分数都可以表示成小数,小数中的圆点叫做小数点,它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号。

其中整数部分是零的小数叫做纯小数,整数部分不是零的小数叫做带小数。

分类有限小数

小数部分后有有限个数位的小数。如3.1465,0.364,8.3218798456等,有限小数都属于有理数,可以化成分数形式。

一个最简分数可以被化作十进制的有限小数当且仅当其分母只含有质因数2或5或两者。 类似的,一个最简分数可以被化作某正整数底数的有限小数当且仅当其分母之质因数为此基底质因数的子集。

无限小数

循环小数

从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字,依次不断地重复出现的小数叫做循环小数。如 1/7=0.142857142857142857……,11/6=1.

833333……等。循环小数亦属于有理数,可以化成分数形式。

无限不循环小数

小数部分有无限多个数字,且没有依次不断地重复出现的一个数字或几个数字的小数叫做无限不循环小数,如圆周率π=3.14159265358979323……,自然对数的底数e=2.71828182845904……。

9楼:同秀梅赤凰

当测量物体时往往会得到不是整数的数,古人就发明了小数来补充整数小数是十进分数的一种特殊表现形式。所有分数都可以表示成小数,小数中除无限不循环小数外都可以表示成分数。无理数为无限不循环小数。

根据十进制的位值原则,把十进分数仿照整数的写法写成不带分母的形式,这样的数叫做小数.小数中的圆点叫做小数点,它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号,小数点左边的部分是整数部分,小数点右边的部分是小数部分.整数部分是零的小数叫做纯小数,整数部分不是零的小数叫做带小数.例如0.3是纯小数,3.1是带小数.

同整数一样,小数的计数单位也按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做小数的。

10楼:匿名用户

小数由整数部分、小数部分和小数点组成。当测量物体时往往会得到的不是整数的数,古人就发明了小数来补充整数 小数是十进制分数的一种特殊表现形式。分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。

所有分数都可以表示成小数,小数中除无限不循环小数外都可以表示成分数。无理数为无限不循环小数。

11楼:中国李乐凯

小数与整数对应。不是整个一个的,如半个苹果,三分之一的面包,就是小数了。

小数由整数部分、小数部分和小数点组成。当测量物体时往往会得到的不是整数的数,古人就发明了小数来补充整数 小数是十进制分数的一种特殊表现形式。分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。

所有分数都可以表示成小数,小数中除无限不循环小数外都可以表示成分数。无理数为无限不循环小数。

可从分数的意义着手,分数的意义可从子分割及合成活动来解释,当一个整体(指基准量)被等分后,在集聚其中一部份的量称为「分量」,而「分数」就是用来表示或记录这个「分量」。例如:2/5是指一个整数被分成五等分后,集聚其中二分的「分量」。

当整体被分成十等分、百等分、千等分……等时,此时的分量,就使用另外一种纪录的方法-小数。例如1/10记成0.1、2/100记成0.

02、5/1000记成0.005……等。其中的「.

」称之为小数点,用以分隔整数部分与无法构成整数的小数部分。整数非0者称为带小数,若为0则称纯小数。由此可知,小数的意义是分数意义的一环。

http://baike.baidu.***/view/120346.htm#sub120346

12楼:匿名用户

td,urf.liyfnmhdrejfjdytu根据十进制的位值原则,把十进分数仿照整数的写法写成不带分母的形式,这样的数叫做小数.小数中的圆点叫做小数点,它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号,小数点左边的部分是整数部分,小数点右边的部分是小数部分.整数部分是零的小数叫做纯小数,整数部分不是零的小数叫做带小数.例如0.3是纯小数,3.

1是带小数.小数分为无限小数和有限小数。

小数的初步认识与意义有什么不同要求

13楼:

小数的初步认识是在学生熟练地掌握了亿以内的四则运算、初步认识分数的基础上进行学习的。本课内容包括认识一位小数、两位小数和它的读、写法。认识一位小数和两位小数是小数的初步认识中最基础的知识,它的学习,不仅为学生准确清晰地理解小数的含义,也为今后系统地学习小数的知识打下初步基础。

同时,小数的知识在实际生活中应用较广泛,利于学生运用所学知识技能来解决一些实际的问题。本课的知识结构这样有层次地呈现,体现了新旧知识间的内在联系,从易到难,从具体到抽象,分层渐出,既符合学生的认识规律,又利于学生学好课本知识。\r\n \r\n学情分析 \r\n小学三年级的学生对小数互憨皋窖薤忌鸽媳龚颅在日常生活中已经有所接触,但由于小数是十进分数的特殊表现形式,其意义具有一定程度的抽象性,学生要深刻理解小数的意义,还有一定的困难,针对这一现状,教学中应充分考虑学生的生活经验,找出生活与数学知识的契合点,利用小数与分数之间的联系,重视直观、引导、注重启发,让学生亲历知识的形成过程。

\r\n \r\n教学目标 \r\n1、结合具体内容初步了解小数的含义,知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义,\r\n2、会认、读、写小数部分不超过两位的小数。\r\n3、知道十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用两位小数表示。\r\n4、使学生感受到数学**于生活并服务于生活,激发学生学习数学的兴趣。

\r\n教学重点和难点 \r\n教学重点:理解小数的含义,掌握小数的读、写方法。\r\n教学难点:

知道十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用两位小数表示

1.72米 2.80吨 0.5千克 说一说小数的实际含义

14楼:李快来

1.72米的含义是表示长度是1.72米

2.80吨的含义是表示质量是2.80吨

0.5千克的含义是表示质量是0.5千克

实际含义与数字的单位有关。

3点8平方米用小数表示的实际含义是什么

15楼:吉冈触畅

3点8平方米就是3.8平方米,光从数字上说是没有实际含义的,在实际应用中才有实际含义的

譬如厕所的面积

长是2米

宽是1.9米

面积=2*1.9=3.8平方米

说明厕所的面积真的比较小,如厕比较压抑,这样才有实际含义。

小数的意义与分数比较有什么不同

16楼:匿名用户

单位.百分比虽以100为分母,但分子可以大于100,如200%即代表原本数字的2倍.举例如一间公司去年纯利100万元,今年的纯利为120万元,则可以表示成“今年的纯利比去年增加20%”,亦可写成“今年的纯利是去年的120%”,但这种写法较少使用.

百分比有时可能造成误会,不少人认为一个百分比的上升会被相同下降的百分比所抵消,例如从100增加50%,等于100+50,即150.而从150下降50%则是150-75,等于75.最终结果是小于原本的数字100.

百分数的分子还可以是小数.百分数概念的形成应以学生实际生活中的事例或工农业生产中的事例引入.例如,一年级有学生100人,其中女同学有47人,女同学即占全年级人数的百分之四十七,写作47%.又如,二年级有学生200人,其中女同学有100人,女同学即占全年级人数的百分之五十.在这两个例子中,两个年级的人数都是“标准量”,而女同学的人数为“比较量”.在百分数应用题的教学中要抓住 比较量÷标准量=百分率(百分数)这一数量关系式进行分析.

小数意义:

可从分数的意义着手,分数的意义可从子分割及合成活动来解释,当一个整体(指基准量)被等分后,在集聚其中一部份的量称为「分量」,而「分数」就是用来表示或纪录这个「分量」.例如:2/5是指一个整数被分成五等分后,集聚其中二分的「分量」.

当整体被分成十等分、百等分、千等分……等时,此时的分量,就使用另外一种纪录的方法-小数.例如1/10记成0.1、2/100记成0.

02、5/1000记成0.005……等.其中的「.

」称之为小数点,用以分隔整数部分与无法构成整数的小数部分.整数非0者称为带小数,若为0则称纯小数.由此可知,小数的意义是分数意义的一环.

他们意义不同,百分数只表示两个数的倍比关系,不能带单位名称;小数既可以表示具体的数,又可以表示两个数的关系,表示具体数时可带单位名称.

1.72米小数的含义是什么,1.72米的小数含义是什么

1楼 覃小爱 小数意义 把1米平均分成10份,然后取走12份,即为1 2米。 数由整数部分 小数部分和小数点组成。当测量物体时往往会得到的不是整数的数,古人就发明了小数来补充整数 小数是十进制分数的一种特殊表现形式。分母是10 100 1000 的分数可以用小数表示。 所有分数都可以表示成小数,小数...

老师您好,我想知道说一说小数的含义中2.6元该怎么解答

1楼 yzwb我爱我家 2 6元小数的含义是什么? 2 6元小数的含义是 把1元平均分成10份,表示这样的26份是2 6元。 2楼 匿名用户 把1元平均分成10份,麦示这样的26份是2 6元。 2 6元小数的含义是什么 3楼 yzwb我爱我家 2 6元小数的含义是什么? 2 6元小数的含义是 把1元...

生活的含义是什么,“生活”真正的含义是什么?

1楼 屋 生活的含义是生下来 然后好好活下去 人既然生活在人世间就该好好对待每一天 让自己的生活开心 幸福 有烦恼也要处理 有责任也要接受 属于自己的不放弃 不属于自己的不强求 2楼 匿名用户 活出自我,不被随波逐流。 实现自我,实现理想。 中国强大,有我! 3楼 匿名用户 生活就是要面对各种困难各...