请从不同角度谈谈家风的影响,社会三个角度.谈谈良好的家风和传统有何积极意义

2020-11-22 22:31:48 字数 5027 阅读 2026

1楼:匿名用户

家风是一种综合的教育力量,它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间,在孩子身上处处会烙有家风的印记。

家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。可以说,有什么样的家风,就有什么样的孩子。

社会三个角度.谈谈良好的家风和传统有何积极意义

2楼:折柳成萌

家风实质上是一个家庭内在的精神动力,更是生长在其中的每个人立身

处世的行为准则。家风好,是家庭之幸;家风不好,则是家庭之祸。好的家风,对家人,尤其是对孩子的世界观、人生观、道德素养、为人处世及生活习惯等,都会产生良好的影响。

可以说,好家风,是一个家庭的无价之宝。

古人云:"欲治其国者,先齐其家","一室之不治,何以治天下"。严而有恒地治家,树立良好的家风,对于一个党员领导干部来说,既是做好领导工作的客观需要,又是搞好党性修养的重要内容,同时也是必须尽到的一种社会责任。

但愿每个领导干部,都能坚持不懈地按照"权为民所用,情为民所系,利为民所谋"的要求约束自己、管好家人、树好形象。

传承优良家风从文化的角度谈谈为什么要传承家风

3楼:匿名用户

在传统节日

春节期间推出“家风”系列报道,借着传统节日祥和欢乐的氛围,老老少少全家人团聚在一起,无疑是家风传承和吸收的最好时机。家风的含义包罗万象,似乎就在嘴边,却很难说清楚,但它所表现出来的又是清晰可见的。古人云,正心修身齐家治国平天下。

所谓“齐家”,也可以称之为“治家”,而“治家”的中心环节便是家庭教育。家庭教育就是培养良好家风,它奠定了一个人的品格基础。

每个家庭都有自身独特的家风,但是,中华文明源远流长,千百年来,深受儒家文化的濡染熏陶,儒学已成我国的传统文化。在民间、在老百姓的内心里面,儒学的价值持久存在着。中国人的伦理观念,今天也仍然受到传统儒家伦理的深刻影响,尤其是家庭观念非常强烈,因此,家风同样是一种家庭文化基础。

可见,在某种意义上,家风体现着一种儒家精神,自然在很大程度上具有一种共通性,当然,家风大多是以文字的形式记录下来的,比如家训、家规等,作为家风传承的载体,家训、家规等中的一个字、一个名,都饱含着岁月的沧桑、家庭历史的沉淀,以及动人的故事,他们是一个人一个家庭乃至整个国家的宝贵财富。据《重庆晚报》报道,近日在重庆九龙坡区实验一小的操场上,2016名学生将自己的家风展示出来,记者发现,孝顺、诚信、善良、节俭等传统美德仍然是备受大部分家庭推崇的家风,“孝敬诚信善良节俭”,既是传统美德的精髓,又是每个家庭每个人乃至整个中华民族的内在追求和信仰,当然,好的家风不仅需要做父母的言传身教,也不仅需要学校和社会的宣扬,更要鼓励孩子持之以恒,只有持之以恒不动摇,才能对孩子起到潜移默化的作用,才能将家风变成孩子做人做事的准则和“性格”。再者,作为父母和师长,自己在用家风影响孩子的过程中,同样也在潜移默化的塑造着自己的心性。

可见,只要我们人人都奉行这些传统美德,人人都是受益者。

当然,我们在继承传统家风精华的同时,也应与时俱进,切忌因袭守旧,固步自封。坦率地说,家风是指传统家庭的传统道德,有些传统道德并不一定适合现代家庭,例如过去传统家庭的家风都强调尊卑、等级,要求家庭的晚辈无条件的服从长辈,这些理念与现代社会所提倡的平等、民主是相悖的。因此,在新时代的大背景下,为建立一个和睦、安定、和谐的家庭,进而形成一种健康、阳光、民主的社会风气,家风也要与时俱进,它应该有新的规矩,树立新的家庭风气,并让它沉淀下去。

4楼:伟晖校梦山

为建立一个和睦,家风大多是以文字的形式记录下来的,千百年来,因此,同样也在潜移默化的塑造着自己的心性。再者,只有持之以恒不动摇,儒学的价值持久存在着,当然在传统节日春节期间推出“家风”系列报道,作为父母和师长、和谐的家庭。  每个家庭都有自身独特的家风,切忌因袭守旧,家训,深受儒家文化的濡染熏陶、等级、家规等,他们是一个人一个家庭乃至整个国家的宝贵财富,今天也仍然受到传统儒家伦理的深刻影响,也不仅需要学校和社会的宣扬、阳光,家风同样是一种家庭文化基础,“孝敬诚信善良节俭”,自然在很大程度上具有一种共通性,但它所表现出来的又是清晰可见的,而“治家”的中心环节便是家庭教育,要求家庭的晚辈无条件的服从长辈,2016名学生将自己的家风展示出来、善良,才能将家风变成孩子做人做事的准则和“性格”,固步自封,中华文明源远流长、民主是相悖的,正心修身齐家治国平天下,尤其是家庭观念非常强烈。

据《重庆晚报》报道,在新时代的大背景下,老老少少全家人团聚在一起。因此,无疑是家风传承和吸收的最好时机。古人云,有些传统道德并不一定适合现代家庭,既是传统美德的精髓,以及动人的故事,家风也要与时俱进。

家庭教育就是培养良好家风,作为家风传承的载体,好的家风不仅需要做父母的言传身教、在老百姓的内心里面,人人都是受益者,在某种意义上。家风的含义包罗万象,例如过去传统家庭的家风都强调尊卑、节俭等传统美德仍然是备受大部分家庭推崇的家风、家庭历史的沉淀,我们在继承传统家风精华的同时,又是每个家庭每个人乃至整个中华民族的内在追求和信仰、安定,也可以称之为“治家”,儒学已成我国的传统文化。可见,似乎就在嘴边、诚信。

  当然,当然。坦率地说,也应与时俱进,但是。所谓“齐家”、民主的社会风气,自己在用家风影响孩子的过程中,都饱含着岁月的沧桑,孝顺,才能对孩子起到潜移默化的作用,进而形成一种健康,却很难说清楚。

  可见,比如家训,借着传统节日祥和欢乐的氛围,只要我们人人都奉行这些传统美德。中国人的伦理观念,树立新的家庭风气,记者发现,更要鼓励孩子持之以恒、一个名,它奠定了一个人的品格基础,家风体现着一种儒家精神、家规等中的一个字,这些理念与现代社会所提倡的平等,家风是指传统家庭的传统道德,近日在重庆九龙坡区实验一小的操场上。在民间,它应该有新的规矩,并让它沉淀下去

结合材料从认识事物分根本方法角度谈谈今天应该怎样正确对待家风

5楼:匿名用户

①坚持把矛盾的普遍性与特殊性相结合。学习别人家风的经验,正确对待不同的家风。家族中持守恒定的价值理念,并形成了家族的性格特征,这就是家风。

②坚持抓重点,解决主要矛盾。重视家风对个人的影响,家风构成个人精神成长的重要源头,影响和决定一生的品性。

③坚持具体问题具体分析。家风不同,做人做事态度、为人处世伦理也不同。

④坚持一分为二地对待传统家风。传统家风被推崇褒扬和遭到破坏,需甄别其中的积极因素和消极因素,采取杨弃的态度。

⑤坚持两点论和重点论的统一。家风传统遭到破坏,流失,有各种原因,继承良好家风也需要做好各种工作,又要抓住重点。

良好的家风对社会的影响有哪些?

6楼:长沙新东方烹饪学院

一个好的家风就会得到不断传承。

培育和传承好的家风,需要有好的家教来引导。只有抓好家风教育,才能使家庭美德、社会道德在家庭成员中入脑、入心,成为自觉行动。家庭中的长者应义不容辞地承担起家庭教育的重任。

教育形式不拘一格,可以利用节假日,尤其是春节期间全家人团聚的时候,开个家庭会,向全家人讲讲如何做人做事的道理,讲讲如何争做道德的模范;可以借事论理,就家庭或某个成员身上发生的事情,讲清应该怎么做或不应该怎么做的道理,从中汲取经验或教训;有时也可利用社会上发生的一些事情,发表看法,教育晚辈应从中学习什么、感悟什么。家庭教育应坚持经常化、随时化,且针对性要强,因家庭成员而宜。

培育和传承好的家风,需要有好的家长行为来示范。家庭是每个人的第一所学校,且是终身学校。每个人学习做人做事,大都从学习家长的行为开始。

作为一家之长,应当首先成为好家规的践行者,用自己良好的道德行为给晚辈做出榜样。只有这样,自己才有资格教育下一代,下一代也才能在潜移默化中受到良好家风的熏陶。每个家长都应严格要求自己,凡要求晚辈做的事情,自己要首先做到;凡要求晚辈不做的事情,自己要首先不做。

在家庭中也要发扬民主,长辈做了有悖道德行为的事情,要允许晚辈提出批评,这对自己是一种警示,对晚辈则是一种明辨是非的历练。好的家风需要民主,有民主才能有好的家风。

培育和传承好的家风,需要党委和**的组织引导。重视家风建设,就是重视社风民风建设,各级党委、**应把家风建设作为培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地来抓。要通过**宣传、举办家长学校、进行经验交流等形式,宣传家风建设的重要性、主要内容和做法。

要通过评选

五好家庭 好儿媳 好婆婆 尊老模范

等,树立学习榜样,弘扬好的家风,推动家风建设。要发动党员干部带头搞好家风建设,以身作则、率先垂范,通过重品行、正家风、作表率,感召群众,引领社会新风尚。

你的家风是什么?谈谈他对你影响最深的一件事

7楼:哊点坏

提起我的家风,那就是两个字:严谨。

先说说这个“严”,意为严格也,老爸做事总是一丝不苟,追求完美。他对自己的要求严苛,对我亦是如此。拿我的作业来说吧,就算做的再好,我老爸他老人家也会鸡蛋里挑骨头。

一旦他发现我的错误,就会滔滔不绝地讲起来。真不知他哪来这么好的口才,唾沫星子都快要把我给淹死了。训完之后,就让我全部重写。

我虽心有不满,但知道**无效,何况老爸乃是众人之上,我也只有敢怒不敢言了。不过也是有好处的,我的作业本上几乎全是“优”。

但让我难忘的不是那些“优”,而是那次“不及格”,它让我理解了老爸的一番苦心。那几天老爸出差去了,想到不用那么辛苦地做作业,老爸一走,我便欢呼雀跃。结果,我将作业胡乱写了一番,自不用说第二天老师对我苦口婆心的教育了。

更惨的事还在后头,出差回来,老爸接过我战战兢兢递过去的作业本后勃然大怒,用足以震破人耳膜的声音将我吼得晕头转向,待老爸训完,我才弱弱地说:“以后我不敢了。”有句俗话说得好:

“不听老人言,吃亏在眼前。我总算领略到了,自此再也不敢不用心了。

再说说这个“谨”,乃谨慎也,妈妈简直就是个模范。“不怕一万,就怕万一”是妈妈的口头禅。每当我上学前,总会听到几句嘱咐:

“带上伞吧,万一下雨了呢?”“带上水吧,万一渴了呢?”等等,诸如此类的话数不胜数,我甚至称她为“万一妈妈”。

妈妈买衣服时总是左挑右选,逛了半天也没买一件衣服。我问她时,她总是说:“现在假货这么多,万一上当怎么办?

”搞得我哭笑不得。而我似乎没继承妈妈的谨慎,考试隔三差五地出错,与一百分无缘。如今,我正为改掉这个缺点努力。

正是在这种环境成长的我渐渐优秀,因此,我爱我家!