选调生面试模拟题:现很多大学热衷于改名

2020-11-22 15:31:34 字数 5825 阅读 4919

1楼:sky花开未落

总体看来,我国大多数高校的更名,从办学发展看,都是不大必要的,更多追逐的是更好听的“名声”,以及在目前的教育资源配置体系中,获得更大的现实利益。这种更名只会导致资源浪费,无益于修炼内功,此风断不可长,必须加以重视。

自2010年以来,湖北地区高校新增20多张新面孔,这些院校或由学院升格为大学,或“独立”,或更名,或合并组建,或新建。目前高校更名大战仍在继续,在高校名字换来换去之后,湖北有15所高校名字近似,导致有新生入学时走错校门。频繁更名的背后折射出浮躁社会兴起的功利化之风。

这暴露出三方面问题。

其一,一些低水平学校陷入“范式陷阱”,不安于现有的名称和办学定位,蠢蠢欲动于更改校名,办学层次往本科发展,校名朝着“科技”“综合”靠拢,以这种外包装来吸引生源。一方面院校失去了自身办学目标、办学理念和内功修为的坚守;另一方面更名本身也是地办学目标、理念和内功修为的不自信,甚至是否定。没有了特色的精神内核做支撑,频繁更名后只剩下一副空皮囊。

其二,国内大学的专业设置同质化现象严重。比如“机械”“电子”类专业几乎在所有理工类院校中都能看到,哪个专业好招生,社会需求量大,就纷纷上马该专业,而无论教育资源是否足以匹配和支撑。

其三,行政那只“闲不住”的手干预教育太多,地方**政绩观错位。一所院校要不要更名,很多时候并不取决于高校,而是地方**以及地方教育行政主管部门,为了追求政绩,主导着辖区内的高校进行合并、“独立”等等。加之政策环境影响,即根据不同级别(大学、学院、学校)来来配置资源、评价学校的教育管理、评价体系,高校办学者便愈加陷入这种追名逐利的更名怪圈,其只不过是“换汤不换药”的面子工程,导致资源浪费,无益于自身发展。

其实大学重要的不是名字响亮,而是其办学精神是否独特、深邃。可见,对于高校更名乱象,高校领导必须给高校发展定位,明确高校的总体发展方向,合理规划教育资源,从学术、专业与就业等内容提升自己的核心竞争力。另外,相应的审核部门也不能置身事外,高校作为公共单位,取名、更名上,相关部门必须制定明确的制度、规范,有效地约束现下的更名乱象。

选调生面试模拟题:现很多大学热衷于改名(6

2楼:匿名用户

不一定,我朋友考了全县第一名,面试的时候输给了第四名。那种长相比较差的,家庭政治面貌也不行的,社会关系也比较简单的,考的再好也没什么用。

四川选调生考试面试有模拟题拿来练习下吗,求提供?

3楼:中公教育

您好,中公教育为您服务。

2015年四川选调生考试安排:

资格复审:2015年5月8日-5月9日

面试形式:结构化面试方式

【面试备考技巧】

第一个阶段是全面夯实基础阶段。

对考试必备的基础知识进行系统复习,了解考试的基本内容、重点、难点和特点。

第二个阶段是考题练习阶段。

所选试题可以是历年真题,也可以是书上的练习题,但真题一定要做,而且要严格按照实考的要求去做,把握真题的特点和解题思路。

第三个阶段是实战训练阶段。

在做模拟题前先要进行系统记忆、掌握答题技巧。做题要讲究质量。

最后阶段是考前冲刺**。

最后是收缩范围阶段,一般为考前15天左右。针对做模拟试题过程中出现的问题做最后的补习,查缺补漏,以最佳的状态参加考试。

如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

关于选调生的面试题目和解答,最好是关于农村一些现象的

4楼:匿名用户

选调生面试题

[ 2006-9-18 20:47:00 | by: 夏日芳香 ]

题本一一、选调生到基层工作后,会遇到许多预想不到的困难,你如何面对这一问题?

测试要点:围绕参选大学生择业目的、动机的阐述,侧重考察面试者的语言表达能力。

二、你正要去向领导做一个重要汇报,这时,一些上访群众进门要反映问题,你该怎么办?

测试要点:侧重考察面试者组织协调能力、应变能力和自我情绪控制能力。

答案要点:

1、冷静应对

2、工作的合理摆布

3、稳定群众情绪,控制事态发展

三、一大学校园门口帖出了一则广告,某大学生要招聘生活助理,对这种现象你怎么看待?

测试要点:侧重考察综合分析和逻辑思维能力

答案要点:

1、紧扣问题,观点明确

2、联系实际,辩证地分析问题

3、阐述要有较强的说服力

题本二一、有些人扎根基层工作了一辈子,对此,你能理解吗?

测试要点:围绕参选大学生择业目的、动机的阐述,侧重考察面试者的语言表达能力。

二、有人要来你单位学习,领导不在需要你做好接待,你怎样处理这件事情?

测试要点:侧重考察面试者组织协调能力、应变能力和自我情绪控制能力。

答案要点:

1、找准自己在工作的定位

2、及时与领导进行联系、沟通

3、注意协调,搞好接待服务

三、在公共汽车上歹徒持械抢劫,乘客却无动于衷,你怎么看待这种社会现象?

测试要点:侧重考察综合分析和逻辑思维能力

答案要点:

1、紧扣问题,观点明确

2、联系实际,辩证地分析问题

3、阐述要有较强的说服力

题本三一、有人认为:“大学生择业,既要突出个人才能的发挥,又要考虑经济利益的实现”,你如何看待这个问题?

测试要点:围绕参选大学生择业目的、动机的阐述,侧重考察面试者的语言表达能力。

二、为提高职工法律素质,单位决定由你组织一次普法宣传活动,你将如何组织?

测试要点:侧重考察面试者组织协调能力、应变能力和自我情绪控制能力。

答案要点:

1、方案的拟定

2、人员的组织、场地的安排

4、搞好活动总结

三、某地一化工厂是利税大户,但对周围环境污染很大,影响了当地百姓正常生活,你认为当地**该怎么办?

测试要点:侧重考察综合分析和逻辑思维能力

答案要点:

1、紧扣问题,观点明确

2、联系实际,辩证地分析问题

3、阐述要有较强的说服力

题本四一、“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”,艰苦的环境更有利于选调大学生的锻炼成长,你如何看待这个问题?

测试要点:围绕参选大学生择业目的、动机的阐述,侧重考察面试者的语言表达能力。

二、你手上有一份压力较大的工作,领导又交给你一项任务,并要你在今天上午必须完成,你该怎么办?

测试要点:侧重考察面试者组织协调能力、应变能力和自我情绪控制能力。

答案要点:

1、心态的调整

2、工作的合理摆布

3、寻求帮助,完成任务

三、你如何理解“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这句话?

测试要点:侧重考察综合分析和逻辑思维能力

答案要点:

1、紧扣问题,观点明确

2、联系实际,辩证地分析问题

3、阐述要有较强的说服力

题本五一、选调生到基层工作后,当工作、生活等环境与你原来想象有较大差距时,你如何应对?

测试要点:围绕参选大学生择业目的、动机的阐述,侧重考察面试者的语言表达能力。

二、你要和领导去参加一个座谈会,约好了碰头时间,但因堵车,你无法按时赶到,你该怎么办?

测试要点:侧重考察面试者组织协调能力、应变能力和自我情绪控制能力。

答案要点:

1、控制好心态,冷静应对

2、及时与领导联系、沟通

3、采取补救措施

三、一位以拾荒为生的老人,把积攒起来的钱全部资助了十几位贫困学生完成了学业,你怎么看待这件事情?

测试要点:侧重考察综合分析和逻辑思维能力

答案要点:

1、紧扣问题,观点明确

2、联系实际,辩证地分析问题

3、阐述要有较强的说服力

题本六一、到基层工作后,你将如何尽快熟悉情况、适应环境、转换角色?

测试要点:围绕参选大学生择业目的、动机的阐述,侧重考察面试者的语言表达能力。

二、在由你主办的一项工作中,正副职之间对这项工作的指导意见有分歧时,你该怎么处理?

测试要点:侧重考察面试者组织协调能力、应变能力和自我情绪控制能力。

答案要点:

1、心态的调整

2、找准自己的位置

3、提出自己的方案,达成共识

三、“楼上楼下,电灯**,小车进村,路面硬化”,这是许多人心目中的新农村形象,你心目中的新农村形象如何?

测试要点:侧重考察综合分析和逻辑思维能力

答案要点:

1、紧扣问题,观点明确

2、联系实际,辩证地分析问题

3、阐述要有较强的说服力

2006年4月16日河北省衡水市选调生面试题

1、你现在在一个乡镇上班,你的镇长让你对农民工进城打工问题进行调查,你会怎么做

2、你的下属遇到了不公正的待遇,而这恰恰是你的上司造成的,你怎么做?

3、你的一个同事在你的上司那里说你的坏话,面对这种情况,你会怎么做?

4、经过自己的调查你写出了一份很有价值的对于公司将来发展的计划,而你的老板和你的同事都不支持你,你会通过

选调生面试需要注意什么

5楼:中公教育

在选调生结构化面试过程中,考生要想获得理想的成绩,需要注意以下几点:

第一,保持良好的心态。一位哲人说过:“你的心态就是你的主人。

”在现实生活中,我们不能控制自己的遭遇,却可以控制自己的心态;我们不能改变别人,却可以改变自己。其实,人与人之间并无太大的区别,真正的区别在于心态。所以,一个人成功与否,主要取决于他的心态。

因为一个好的心态,可以使你乐观豁达;一个好的心态,可以使你战胜面临的困难。在考场上,考生需要做的就是答好面试题目。不要去想别人答题是否比自己更完美,或者不如自己。

而是要专心听清面试的问题,并积极调取所掌握的一切资源,给问题一个完美的解答。好的心态,让你能够调动更多的资源,回答的内容有血有肉,容易被考官接受,也容易获得高分。

第二,勇敢地去面对失误。追求完美的境界是非常困难的,尽力做好已实属不易。面试中偶尔会卡壳,考生要快速调整,微微一笑,化尴尬为幽默,有助于增强考官对你的印象。

出现小的口误,也不要重新返回去再说,而是要继续往下回答,保证问题回答的完整性和连贯性。这样才能尽可能展示你。

第三,要自信。自信是指人对自己的个性心理与社会角色进行的一种积极评价的结果。它是一种有能力或采用某种有效手段完成某项任务、解决某个问题的信念。

它是心理健康的重要标志之一,也是一个人取得成功必须要具备的一项心理特质。回答问题时,对自己的所答内容一定要有信心。相信自己的人,才能得到别人的信任。

当你对自己的回答内容质疑时,会影响到后面的答题时间和效果,考官对你的影响也有可能大打折扣。

第四,要控制答题时间。时间是宝贵的,在回答问题时,一定要把控好时间。力争在规定的时间内完成作答,不能超出规定的时间。

掌控时间,一方面是平时的锻炼,另一方面要充分利用计时员给你的信息提示。如果抽签抽到前面,答题的时间尽量长一点,答题的内容和观点尽量全面、深刻。如果抽签抽到后面,本场面试即将结束的时候,回答问题可以适当缩短时间。

一方面是考官经过前面的面试,有可能有一点疲惫;另一方面,回答的内容简洁,有利于考官抓住你回答的要点。总之,考生要根据考场的情况,灵活应对,实现面试成绩的提升。

第五,回答内容清晰明了,例证详实。综合分析题目,同一个问题,不同的人有不同的见解,考生经过分析,要形成自己的观点。当理论不足以佐证自己的观点时,可以适当使用名言警句或者事例,需要注意的是,例证一定要运用恰当。

组织管理题目要有整体的规划,在重点部分,要有详细的方案。通过细微处的阐述,才能展示出你与众不同之处。情景应变题目要找到解决问题的切入点,才能恰当化解矛盾或冲突。

总之,面试过程中不患得患失,而是要自信、乐观地阐述自己的观点,用自己储备的知识与已有经验,遇河搭桥,遇山劈路,破解一个个难题,实现自身的梦想。