1楼：匿名用户
1:是，s=l*h，l一定，则s与h成正比2：是总价等于单价乘以数量
，单价一定，则总价与数量成正比
3：正比，同上
4：反比，l=t*v，故t和v是反比关系
5:不成正反比，页数是已读页和未读页的和的关系6：不成正反比，着同样是和的关系
2楼：拒绝
满足 y=a*b 如果y是定值，则a与b成反比。
3楼：等你
1、2、3成正比例
4、成反比例
5、6不成比例
4楼：阿奇利斯子龙
解：1正比例
2正比例
3正比例
4反比例
5不成比例
6不成比例
5楼：南瓜小甜饼
1正比例 2正比例 3正比例 4反比例 5不成正反比例 6不成正反比例
6楼：匿名用户
1、正比例 因为高扩大几倍，面积也越大几倍。
2、正比例
3、正比例
4、反比例 行驶的速度增大到原来的几倍，所需要的时间会缩短几倍5、不成正比例，也不成反比例
6、不成正比例，也不成反比例
下面各题中的两种量是不是成比例，如果成比例，成什么比例，并说明理由（超简单）
7楼：手机用户
3.反比例 每天读的页数=书的总页数÷读的天数 6.反比例 铺地砖的块数=房屋地面的面积÷每块地砖的面积 7.
反比例 铺地面积=每块地砖的面积÷所需地砖的块数 8.反比例 分母=分子÷分数值 10.反比例 a=3分之4 b 11.
反比例 每小时工作量=每天工作的数量÷时间
判断下面个题中的两种量是否成正反比例。
8楼：匿名用户
路程一定，速度和时间 :反比例
比的前项一定，后项和比值 :正比例
给一间教室的地面铺砖，每块砖的面积和所需砖的块数:反比例单价和数量 :不成比例
长方形面积一定，他的长和宽:反比例
原主题的侧面积一定，底面周长和高 :反比例圆的周长和他的直径:正比例
9楼：橘子树
路程一定，速度和时间 是
比的前项一定，后项和比值 是
给一间教室的地面铺砖，每块砖的面积和所需砖的块数 是
单价和数量 不是
长方形面积一定，他的长和宽 是
原主题的侧面积一定，底面周长和高 是
圆的周长和他的直径 不是
10楼：黄奛
路程一定，速度和时间 成反比例.比的前项一定，后项和比值 成反比例.
给一间教室的地面铺砖，每块砖的面积和所需砖的块数 成反比例.单价和数量 好像,应该是不成比例,因为它没说总价一定,如果总价一定就成反比例.长方形面积一定，他的长和宽 成反比例.
原主题的侧面积一定，底面周长和高 成反比例.圆的周长和他的直径不成反比例,如果它有说谁一定的话就成正比例(兀是一定的!)简单的说反比例yx=k(一定)正比例:
y÷x=k(一定).成正比例就是用除,反比例就是用乘
判断下面各题中的两种量是否成比例 如成，列比例式 求急如果成说理由
11楼：匿名用户
每页书的字数一定书的页数和书的总字数成【 正 】比例每天看书的页数一定总页数和所看天数成【 正 】比例产量总数一定合格产品数和产品的合格率成【 正 】比例修一条路每天参加工作的人数与需用的天数成【 反】比例差一定被减数和减数成【 不成 】比例一个铁丝用去的长度和总的长度成【 不成】比例长方形的周长一定它的长和宽成【 不成 】比例每页书的字数一定书的页数和书的总字数成【正】比例
判断下面每题中的两种量成什么比例。 （理由也要说！！！！！！！！！！！）
12楼：yzwb我爱我家
1、正比例，因为油的重量÷油菜籽的重量=出油率，即商是定值2、你写的是x=5分之3y吗？
正比例，因为x÷y=3/5，商是定值
祝你开心
判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。
13楼：匿名用户
1.苹果的单价一定，购买苹果的数量和总价。
成正比例，总价÷数量=单价（一定）
2.长方形的宽一定，它的面积和长。
成正比例，面积÷长=宽（一定）
3.圆的周长和直径。
成正比例，周长÷直径=圆周率（一定）
4.行走的路程一定，已走的路程和剩下路程。
不成，因为比值不一定，只是和一定
14楼：扣扣萱
前面三个是，最后一个不是。
判断下面每题中的两种量是不是正反比例，并说明理由。
15楼：匿名用户
1.需要砖的块数随着每块砖的变化而变化，铺地面积不变，也就是每块砖的面积与需要砖的块数一定，所以，每块砖的面积和需要砖的块数成反比例。
2.不成，因为只有能够发生相乘除的运算的两个量才能组成比例。
3.成反比。因为成活棵树诗植树棵树和成活率的乘积。
4.底面积和高成反比 因为圆柱的底面积乘高=体积，而体积是一定的。
判断下面各题中的两种量是不是成反比例，并说明理由
16楼：答得多
若两个变量的乘积一定，则这两个变量成反比；若两个变量的商一定，则这两个量成正比。
可得：1、反比；2、反比；3、正比、5、不成比例（圆周率不是变量）。
判断下面每题中的两种量是否是否成正比例，并说明理由
17楼：匿名用户
成正比例：因为：路程÷时间=速度（一定）
不成比例：因为：边长=面积。边长不一定。
成正比例：因为：工作总量÷工作时间=工作效率。
18楼：匿名用户
（1）、（2）、（3）、中各自的两种量均成正比例。因为：
（1）、路程 = 速度 × 时间 ，时间 = 路程 ÷ 速度（2）、面积 = 边长 × 边长 ；边长 = 面积 ÷ 时间（3）、总量 = 效率 × 时间 ；时间 = 总量 ÷ 效率。
19楼：庄豫壤驷明凝
1、不成正比例
因为正方体的表面积=棱长的平方乘以6，表面积与棱长的平方成正比例。
2、不成正比例
因为身高是不定的，一段时间长得慢，一段时间长得慢，到了一定的年龄就不长了，老年了还有可能减少。
20楼：覃宸都清芬
（1）大米单价一定，买大米的
数量与用的钱数。（
成正比例
，钱数=数量×单价
）（2）圆的周长与它的边长。（成正比例，周长=2×半径×圆周率
）（3）正方形的周长和它的边长。（成正比例， 周长 =4× 边长）（4）正方形的面积的它的边长。（ 不成
正比例，面积=边长× 边长
）（5）三角形的底一定，它的面积与高。（ 成正比例，面积=1/2×底× 高）
21楼：寿菊月郑赞
1、不成正比，因为小新的跳高的高度与他的身高没有联系；
2、不成正比，成反比；因为看的页数越多则未看的越少；
希望对你有所帮助，满意请采纳，不懂可以继续追问！
22楼：游锦程穆旭
（1）.小新跳高的高度和他的身高。
小新跳高的高度和他的身高的比值不一定,所以不成正比例（2）.书的总页数一定，已经看的页数和未看的页数。
因为已经看的页数=书的总页数-未看的页数,已经看的页数增大时,未看的页数减少,所以两者不成正比例。
【数学之美】很高兴为你解答，不懂请追问！满意请采纳，谢谢！o(∩_∩)o~
23楼：房郎礼夏
1,不是正比例,因为全班人数中除了出勤的就是缺勤的,所以,出勤人数多了就表示缺勤人数少了,是反比例
2,是正比例,因为,
购买物品所花钱数=.单价×购买的数量,由这个得出,若单价一定,
购买物品所花钱数与购买的数量是成正比的,买的东西越多,花的钱也就越多.
3,是正比例,因为圆柱的侧面积=(底面周长+高)×2
[把圆柱就是一个以底面周长为长,高为宽的长方形.],由公式可得,底面周长的值越大,那么它与高的和就越大,侧面积也就越大,所以,底面周长和侧面积成正比.
4,是正比例,(在求整数a减b的差时，a叫做被减数，b叫做减数。)这里,我们可以把被减数看成一个事物的总数,差看成是剩余的数量,那么,除去的即减数一定,总数越多,它剩余的数量也就越多,所以是正比.
5,是正比例,因为,比值的算法我们可以将它看成除法运算,那么,比的前项就相当于是被除数,后项就相当于是除数,比值相当于商,当除数一定时,被除数越大,商就越大,所以成正比.
24楼：寿晗蕾善空
（1）小新跳高的高度和他的身高不成比例关系。
因为：小新跳高的高度和他的身高不是2个相关联的量，小新跳高的高度不随他的身高的变化而变化。
所以：小新跳高的高度和他的身高不成正比例关系。
答案补充
（2）已经看的页数和未看的页数不成比例关系。
因为：虽然已经看的页数和未看的页数是2个相关联的量，已经看的页数随未看的页数的变化而变化。
但是：已经看的页数÷未看的页数=已看页数
--------（不一定）
未看页数
所以：已经看的页数和未看的页数不成正比例关系。
25楼：环芦拜鲸
1。总产量=单产量*公顷数，单产量一定时，它们是成正比例的。2这个也是成正比例的，正方形周长总等于边长的四倍。
3这个也是成正比例，圆的周长总等于直径的派倍。4这个不成正比例形如（y=kx,k是常量的才是正比例），但成正比，正方形的面积是和边长的平方成正比的。5这是成反比的（不是反比例）
26楼：昔书文倪浩
上述各种量都是正比例。
1、c=4a（c是正方形的周长，a是边长）2、s=（c/4）（s是正方形的面积，c是周长）3、m=mc（m是总质量，m是每袋大米的质量，c是数量）4、m=md（m是零件总数，m每天加工的零件数，d是天数）5、c=pm（c代表订报的总钱数，p代表单价，m表示份数）可以看出上述两个变量都位于等式的两边，所以是正比例关系。
27楼：操晴岚索骞
1）.小新跳高的高度和他的身高。
不成正比例，因为跳高的高度和他的身高的比是不确定的数。
（2）.书的总页数一定，已经看的页数和未看的页数。
不成正比例，因为已经看的页数和未看的页数的比是不确定的数。
28楼：箕俊健前傲
1成正比例.总价=单价*数量单价一定,数量越多总价越高.
2不一定.和弹跳水平有关系.
3成正比例.总产量=产量*公顷数产量一定,公顷数越多总产量月高.
4不一定,看已经看的数和未看的数是否有乘积关系,有的话成反比例,没有就不成比例.