1楼：jenson巴顿
一、古今异义
项脊轩，旧南阁子也 （旧，原来的）
南北为一 （一，整体）
室仅方丈 （方丈，一丈见方）
凡再变矣 （凡，总共；再，两次）
每移案顾视，无可置者 （案，桌子）
久不见若影 （若，你）
日过午已昏 （昏，暗）
或凭几学书（几，书桌；书，写字）
杂植兰桂竹木于庭 （杂，交错）
比去，以手阖门（比，等到）
亦遂增胜 （胜，佳景，引申为光彩）
吾妻来归 （归，旧时指女子出嫁）
始为篱，已为墙 （已，后来、不久）
三五之夜 （三五，即十五）
何竟日默默在此，大类女郎也 （竟，整）
且何谓阁子也 （且，那么）
余自束发 （束发，表示成年）
二、一词多义
始室始洞然 （才，连词）
始为篱，已为墙 （起初、先，副词）
过日过午已昏 （超过，动词）
大母过余曰 （到、来，动词）
置顾视无可置者 （放置，动词）
内外多置小门 （设置，动词）
而余扃牖而居 （助词，表修饰，无义）
万籁有声，而庭阶寂寂 （但，连词）
为始为篱，已为墙 （做，动词）
轩东故尝为厨 （作，动词）
庭中通南北为一 （成为，动词）
吾从板外相为应答 （对，介词）
以以当南日 （用来，动词）
以手阖门 （用，介词）
能以足音辨人 （凭借、根据，介词）
执此以朝 （用如“而”，介词）
谓且何谓阁子也 （叫作，动词）
妪每谓余曰 （告诉，动词）
一庭中通南北为一 （整体，名词）
先妣尝一至 （常来，副词）
日以当南日 （太阳，名词）
不能得日 （阳光，名词）
先先是，庭中通南北为一 （以前，名词）
先大母婢也 （去世的，形容词）
三、通假字
垣墙周庭，以当南日 （“当”通“挡”）
而母立于兹 （“而”通“尔”）
四、词类活用
1．名词用作动词
乳二世 （乳，乳养）
客逾庖而宴 （宴，用饭）
执此以朝 （朝，上朝）
吾家读书久不效 （效，取得效果）
垣墙周庭：垣墙，砌墙，
雨泽下注：雨，下雨，名字活用作动词
2．名词用作状语
雨泽下注。使不上漏（下，朝下，上，从上面）又北向 （北，朝北，行为方向）
东犬西吠 （西，朝西，行为方向）
前辟四窗 （前，在前方，行为方向）
吾妻死之年所手植也，手，亲自，亲自
3．形容词用作名词
多可喜，亦多可悲 （多，许多事）
4. 名词使动用法
垣墙周庭 周，使围住
五、句式
1．判断句
用“……也”表示判断。如：
1) 项脊轩，旧南阁子也
2) 妪，先大母婢也
2．省略句
下列各句中的括号表示省略了的成分。如：
1) （ ）又杂植兰桂竹木于庭 （省主语“余”）2) （ ）借书满架 （省主语“余”）
3) 吾儿，（ ）久不见若影 （省主语“吾”）4) 使（ ）不上漏 （省兼语“之”）
5) 明月（ ）半墙 （省谓语“照”）
6) 余自束发读书（ ）轩中 （省介词“于”）7) 垣墙（ ）周庭 （省介词“于”）
3．倒装句
介词结构后置。下列各句状语（下划线）放在动词、形容词（粗体）之后。翻译时，一般将状语前移。如：
1) 杂植兰桂竹木于庭 （在庭院里种兰桂竹木）2) 家有老妪，尝居于此 （在这里居住）
3) 室西连于中闺 （与中闺相连）
4) 鸡栖于厅 （在厅里栖息）
5) 其制稍异于前 （跟以前不同）
归有光 项脊轩志 文言现象整理急急急急急急急急急急~~~~~~~
2楼：斓茵衾洡
项脊轩志
作者归有光(1506—1571)，字熙甫，号震川，明代昆山(现在江苏昆山)人。
《震川文集》
他自幼苦读，9岁能文，但仕途不利，35岁才中举人，后连续8次考进士不第。于是迁居至嘉定(现在上海嘉定)安亭江上，在那里读书讲学二十余年。他的学生很多，称他为“震川先生”。
到60岁才中进士，授县令职，一生郁郁不得志。
他反对明朝中期前、后七子的“文必秦汉、诗必盛唐”的拟古主义主张，自称“好古文辞，然不与世之为古文者合”；反对“拾人之涕唾”，提倡“独出于胸臆”，强调真实感情。他的这种文风，发扬了唐宋的优良传统，后人把他和唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”，而他的成就最高。
归有光的散文不是以重大的题材反映他所处的时代，而是通过记叙一些日常生活和家庭琐事，来表现母子、夫妻、兄弟之间的深情。他的这类散文，感情真挚自然，语言朴素流畅，细节真实生动，有诗一般的意境。有人称赞他的散文“不事雕琢而自有风味”。
其中《项脊轩志》可为代表，其他如《先妣事略》《寒花葬志》等，也很感人。
唐宋派是明代的一个主要文学流派，以明中叶的唐顺之、茅坤和归有光为代表。他们反对前、后七子的拟古主义文风，极力推崇和提倡唐宋八大家的散文，被称为“唐宋派”。
注音栏楯（shǔn） 修葺（qì） 扃牖（jiōng yǒu）
先妣（bǐ） 老妪（yù） 阖门（hé） 象笏（hù）
渗漉（shòn） 异爨（cuàn） 长号（háo）
渗漉（lú ） 垣（ yuán ）墙 冥（mín ）然
呱呱（gǔ ） 凭几（ jī ） 偃（yán）仰 瞻（zhān）顾 迨（dài）
字词解释
旧：旧日的，原来的
辟，开。
方丈：一丈见方 垣墙：名次作动词，砌上垣墙
三五：农历每月十五籁，孔穴里发出的声音，也泛指声音。
珊珊：美好的样子
逾：越过 而：你
乳：名作动，用乳汁喂养 兹：这里
若：你竟：全 、整 类：像 比：及、等到
效：用作动词，得到效果 禁：忍住 得：能够
大母：祖母
亭亭，高高耸立的样子。盖，伞。
往往：古义，到处 今义，某种情况时常存在或经常发生。
呱呱：gū 小儿哭泣 guā象声词，形容鸭子 、青蛙等的响亮的叫声。
束发：古人以十五岁为成童之年，把头发束起来盘在头顶上。
先妣：已死的母亲，《礼记》：生曰父、 曰母、 曰妻，死曰考、 曰妣 、曰嫔。
词类活用
东犬西吠（西：名词作状语，向西）
吾妻死之年所手植也（手，名词作状语，亲手）
雨泽下注（向下，方位名词作状语）
使不上漏（从上面，方位名词作状语）
前辟四窗（从前面，方位名词作状语）
垣墙周庭（垣墙，名词用作动词）
乳二世（乳，名词用作动词）
执此以朝（朝，名词用作动词）
一词多义
顾1.每移案，顾视无可置者(回头看)
2.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中(拜访)
置1.每移案，顾视无可置者(安放)
2.内外多置小门(设置)
3.沛公则置车骑(放弃，丢下)
稍1.县官日有廪稍之供(公家给的粮食)
2.稍出近之，然莫相知(逐渐，渐渐)
3.余稍为修葺，使不上漏(稍微，略微)
归1.后五年，吾妻来归(女子出嫁)
2.江表英豪咸归附之(归附)
胜旧时栏楯，亦遂增胜（美）同：风景名胜
沛公不胜杯杓 （能承受，能承担）
何可胜道也哉 （尽）
此时无声胜有声（超过）
1.得、然、凡
“得”的基本义是得到、获得，本文中“又北向，不能得日”的“得”，用的就是这个基本义。
“得”还有能够、可以的意思，表示情况允许，文中的“轩凡四遭火，得不焚”的“得”就是能够的意思。阅读时，应该注意这两个“得”的不同。
“然”字在文言文中的使用率很高。
它常常用作形容词词尾，表示“……的样子”，本文中的“室始洞然”“冥然兀坐”就是。
“然余居于此”的“然”则是表示转折，可译为“然而”“但是”。
此外，“然”还可以用作指示代词，当这样、那样讲；用作动词，表示对的意思。
本文“凡”字出现两次，“凡再变矣”，“轩凡四遭火”，都是总共、一共的意思。
2.而、若、汝
文言文中，用作第二人称代词的常有“尔”“乃”“汝”“若”“而”等，本文用到了三个：“某所，而母立于兹”，“吾儿，久不见若影”，“他日汝当用之”。
前边学过的欧阳修的《伶官传序》用到了其他两个，“与尔三矢，尔其无忘乃父之志”。可以让学生从学过的课文中找几个例子，以加强记忆。
3.文言文中数词的用法
现代汉语中，数词常常和量词结合，构成数量短语，一起修饰名词或动词。文言文则不同，数词常常是直接修饰名词或动词，而不需要量词的帮助。本文中用到了几处，例如：
室仅方丈，可容一人居
顷之，持一象笏至
“一人”就是一个人，“一象笏”就是一个象笏，都是数词直接修饰名词，中间没有物量词。又如：
庭中始为篱，已为墙，凡再变矣
室西连于中闺，先妣尝一至
轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者
“再变”是两次变化(或变了两次)，“一至”是到过一次，“四遭火”是四次遭受火灾，但是都没有用表示动量的量词。译成现代汉语时，应该补出恰当的量词。
需要说明的是，文言文表示动作行为发生两次时，动词前一般用副词“再”，不用数词“二”。“凡再变”，意思就是变了两次。现在常说的“一而再，再而三”，就是保留了古汉语的这种用法。
句式判断句——“项脊轩，旧南阁子也”，“妪，先大母婢也”(用“……也”表判断)
疑问句——“儿寒乎?欲食乎?”(用疑问词“乎”表示疑问)“何竟日默默在此，大类女郎也?”(用“何……也”表示疑问)
3楼：
一、古今异义
项脊轩，旧南阁子也 （旧，原来的）
南北为一 （一，整体）
室仅方丈 （方丈，一丈见方）
凡再变矣 （凡，总共；再，两次）
每移案顾视，无可置者 （案，桌子）
久不见若影 （若，你）
日过午已昏 （昏，暗）
或凭几学书（几，书桌；书，写字）
杂植兰桂竹木于庭 （杂，交错）
比去，以手阖门（比，等到）
亦遂增胜 （胜，佳景，引申为光彩）
吾妻来归 （归，旧时指女子出嫁）
始为篱，已为墙 （已，后来、不久）
三五之夜 （三五，即十五）
何竟日默默在此，大类女郎也 （竟，整）
且何谓阁子也 （且，那么）
余自束发 （束发，表示成童）
二、一词多义
始 室始洞然 （才，连词）
始为篱，已为墙 （起初、先，副词）
过 日过午已昏 （超过，动词）
大母过余曰 （到、来，动词）
置 顾视无可置者 （放置，动词）
内外多置小门 （设置，动词）
而 余扃牖而居 （助词，表修饰，无义）
万籁有声，而庭阶寂寂 （但，连词）
为 始为篱，已为墙 （做，动词）
轩东故尝为厨 （作，动词）
庭中通南北为一 （成为，动词）
吾从板外相为应答 （对，介词）
以 以当南日 （用来，动词）
以手阖门 （用，介词）
能以足音辨人 （凭借、根据，介词）
执此以朝 （用如“而”，介词）
谓 且何谓阁子也 （叫作，动词）
妪每谓余曰 （告诉，动词）
一 庭中通南北为一 （整体，名词）
先妣尝一至 （常来，副词）
日 以当南日 （太阳，名词）
不能得日 （阳光，名词）
先 先是，庭中通南北为一 （以前，名词）
先大母婢也 （去世的，形容词）
三、通假字
垣墙周庭，以当南日 （“当”通“挡”）
而母立于兹 （“而”通“尔”）
四、词类活用
1．名词用作动词
乳二世 （乳，乳养）
客逾庖而宴 （宴，用饭）
执此以朝 （朝，上朝）
吾家读书久不效 （效，取得效果）
垣墙周庭：垣墙，砌墙，
雨泽下注：雨，下雨，名字活用作动词
2．名词用作状语
雨泽下注。使不上漏（下，朝下，上，从上面）又北向 （北，朝北，行为方向）
东犬西吠 （西，朝西，行为方向）
前辟四窗 （前，在前方，行为方向）
吾妻死之年所手植也，手，亲自，亲自
3．形容词用作名词
多可喜，亦多可悲 （多，许多事）
4. 名词使动用法
垣墙周庭 周，使围住
五、句式
1．判断句
用“……也”表示判断。如：
1) 项脊轩，旧南阁子也
2) 妪，先大母婢也
2．省略句
下列各句中的括号表示省略了的成分。如：
1) （ ）又杂植兰桂竹木于庭 （省主语“余”）2) （ ）借书满架 （省主语“余”）
3) 吾儿，（ ）久不见若影 （省主语“吾”）4) 使（ ）不上漏 （省兼语“之”）
5) 明月（ ）半墙 （省谓语“照”）
6) 余自束发读书（ ）轩中 （省介词“于”）7) 垣墙（ ）周庭 （省介词“于”）
3．倒装句
介词结构后置。下列各句状语（下划线）放在动词、形容词（粗体）之后。翻译时，一般将状语前移。如：
1) 杂植兰桂竹木于庭 （在庭院里种兰桂竹木）2) 家有老妪，尝居于此 （在这里居住）
3) 室西连于中闺 （与中闺相连）
4) 鸡栖于厅 （在厅里栖息）
5) 其制稍异于前 （跟以前不同）