1楼：袁妙玉
夏天到了，知了在树上吵闹个不停。
拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点， 不能出现比喻词，不能出现表示人物的词语。
根据想象将物当做人来叙述或描写，使"物"具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。
总之，拟人就是用写人的词句去写物，这种手法又叫做"人格化"，它是一种常用的修辞手法。
例句：1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
2.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
2楼：匿名用户
，夏天，蝉在树上吵闹不停地叫。
夏天到了,知了在树上叫个不停.改一个拟人句
3楼：匿名用户
夏天到了，知了在树上唱着歌
4楼：袁妙玉
夏天到了，知了在树上吵闹个不停。
拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点， 不能出现比喻词，不能出现表示人物的词语。
根据想象将物当做人来叙述或描写，使"物"具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。
总之，拟人就是用写人的词句去写物，这种手法又叫做"人格化"，它是一种常用的修辞手法。
例句：1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
2.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
5楼：京京是b不是
夏天到了,知了在树上闹喊个不停.
6楼：美莲熙雯
夏天到了,知了在树上唱歌。求采纳
7楼：匿名用户
夏天到了,可爱的知了在树唱着歌
8楼：匿名用户
把 叫 换成 唱 或者 吵 就可以了
9楼：匿名用户
鸣蝉在树叶里吟唱着夏天的来临。
这个题目总分100.如果换这个格式提交的话，你老师最少给你110分。
如何将“夏天的中午,知了在树上叫着”改写成拟人句？
10楼：听说你就爱吃瓜
夏日正午，知了也在树上无病的呻吟，倾诉着骄阳的火辣。
夏天的中午，知了也在树上歌唱着，交谈着，夏收的喜怒哀乐。
盛夏时节，知了也在树上谈情说爱，互相诉说心中的小秘密。
盛夏，知了也好像没有了力气，也只在断断续续的告诉人们太阳还悬挂在空中，还是一如既往的火辣辣。
盛夏，知了也身处爱的盛夏，在树上高声宣告爱的情谊，仿佛要全世界知道他们的爱恋一般。
夏天的中午，知了在树上拼命地叫着。
夏天的中午,知了在树上唱着跑调的歌。
夏天的中午,可爱的知了哇哇的在树上叫着.
夏天的中午,知了在树上大叫着.受不了啦受不了啦.
夏天的中午,知了在树上不停的唱歌.
知了在树上叫着。改为拟人句怎么写?
11楼：草莓球
蝉在树上不停地唱着歌。
分析：拟人即赋予物体人的特征，是把事物人格化的修辞方式。
唱歌是人的特征，运用拟人的修辞手法借唱歌来描写蝉叫，更加生动形象。
拟人句举例：
秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
2.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
3.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
4.花儿在秋风中笑弯了腰。
5.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
1 知了在树上弹奏着一支优美的曲子。
2 知了扇动着翅膀，叽叽叽，快乐的唱着歌。
3 知了在树上高兴地唱歌。
4 知了在树上大叫着.受不了啦受不了啦！
5 知了热得在枝头上唱起了歌：“知了，知了”
6 知了热的在树上大叫起来。
12楼：匿名用户
知了在树上弹奏着一支优美的曲子
13楼：匿名用户
知了在树上高兴地唱歌。
14楼：匿名用户
知了扇动着翅膀，叽叽叽，快乐的唱着歌
15楼：匿名用户
知了在树上叫着，像是在唱歌。
16楼：匿名用户
知了在树上大叫着.受不了啦受不了啦
17楼：匿名用户
池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天
18楼：溥赫褚欣笑
知了在树上叫着，像是在诉说着什么。
或者直接就
知了在树上独自诉说着什么、
比如知了在树上诉说着春天来了。
或者其他内容
19楼：甘绢钱婉丽
知了在树上蹦蹦跳跳的叫着(改为拟人句)
拟人句：知了在树上蹦蹦跳跳的唱着歌。
蝉在树上不停地叫着***拟人句）
20楼：匿名用户
蝉在树上不停地唱着歌。
分析：拟人即赋予物体人的特征，是把事物人格化的修辞方式。
唱歌是人的特征，运用拟人的修辞手法借唱歌来描写蝉叫，更加生动形象。
拟人句举例：
1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
2.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
3.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
4.花儿在秋风中笑弯了腰。
5.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
21楼：隆帝造浴室柜
蝉在树上叫着，春去了，秋来了
22楼：
蝉在树上不停地叫着：“热呀......烦呀......”
小鸟在树上叫个不停（改为拟人句）？？？
23楼：科学普及交流
小鸟在树上快乐的唱歌。
拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。
运用形式
(1)把动物拟人化
例句：1.蜜蜂给我们引路。
2.小狗伸了一个懒腰。
3.鸣蝉在树叶里吟唱。
（2)把植物拟人化
例句：1.向日葵不断地面向太阳公公做运动。
2.花儿随风舞蹈。
3.花儿在风中笑弯了腰。
（3）把一般的事物拟人化。
例句：1.太阳出来月亮就回家了。
2.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。
3.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
好处拟人句能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。
24楼：匿名用户
小乌在树上唱起了欢快的歌谣
25楼：匿名用户
小鸟在树上欢快的唱着歌
夏天的中午,知了在树上叫着.改成拟人句
26楼：不随意
改成拟人句：
夏天的中午，知了在树上拼命地叫着。
27楼：科学的尾巴
夏天的中午，知了在树上歌唱着。
28楼：匿名用户
可爱的知了哇哇的在树上叫着
“知了在树上叫着”怎么改为拟人句？
29楼：草莓球
蝉在树上不停地唱着歌。
分析：拟人即赋予物体人的特征，是把事物人格化的修辞方式。
唱歌是人的特征，运用拟人的修辞手法借唱歌来描写蝉叫，更加生动形象。
拟人句举例：
秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
2.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
3.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
4.花儿在秋风中笑弯了腰。
5.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
1 知了在树上弹奏着一支优美的曲子。
2 知了扇动着翅膀，叽叽叽，快乐的唱着歌。
3 知了在树上高兴地唱歌。
4 知了在树上大叫着.受不了啦受不了啦！
5 知了热得在枝头上唱起了歌：“知了，知了”
6 知了热的在树上大叫起来。
30楼：卞壮海流如
知了在树上蹦蹦跳跳的叫着(改为拟人句)
拟人句：知了在树上蹦蹦跳跳的唱着歌。
31楼：尧逸奈白山
知了欢快的在树上唱歌
知了在树上蹦蹦跳跳的叫着(改为拟人句)
32楼：雨中漫步
拟人句：知了在树上蹦蹦跳跳的唱着歌。
33楼：缪欠费
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