1楼：用手指头思考
有助于 发现自己的优势和认识自己的不足是动宾
2楼：小鱼儿
第一种解释：
“有助于”看作是一个动词，是动词作谓语；“发现自己的优势和认识自己的不足”是动宾结构作宾语。
第二种解释，用古代汉语知识分析：
“有”是谓语；“助”是宾语：“于发现自己的优势和认识自己的不足”是介宾结构作后置状语。
正常语序是：对发现自己的优势和认识自己的不足有帮助。
3楼：匿名用户
我妈是语文老师，她说 进行思考 是主语，有助于 是谓语，后面的是宾语
1． 用层次分析法划分句子成分。
4楼：小鱼儿
|（层次分析：
野 猪 ||（定中）对||||（介宾） 农 作 物 的|||（定中） 危 害|（主谓） 是 ||（述宾）亟 待 ||||（状中）解 决 的 |||（定中）问 题。
结构分析：
野 猪 对 农 作 物 的（定语）
危 害（主语）
是（谓语）
亟 待解 决 的（定语）
问 题（宾语）。
5楼：匿名用户
主语：野猪对农作物的危害
谓语：是
宾语：亟待解决的问题
6楼：匿名用户
主语 野猪
谓语 对
宾语 农作物
补语 的危害
定语 是亟待解决的问题
7楼：匿名用户
野 猪 对 农 作 物 的 （定语）
危 害 （主语）
是 （谓语）
亟 待 解 决 的（定语）
问 题（宾语）。
8楼：匿名用户
"野 猪 对 农 作 物 的 危 害"是主语."是"是谓语."问题"是宾语. "亟 待 解 决 的"是修饰宾语的定语.
9楼：匿名用户
危 害是主语 问题是宾语
用层次分析法划分下面句子成分：
10楼：匿名用户
那 个 时 候 的 社 会 生 产 力 还 十 分 落 后。
_____________主_____________‖_______谓_____
（___定_____）______中______ [状]____中_____
（定）__中__ （定）__中__ [_状_]__中__
因为分辨率的不同，回到家里发现在单位做的回答面目全非，全部移了位置。不知道你那边的分辨率是怎样的，现在的是1024*768下面作的修改。
当然是一个主谓句。我们一般所讲的句子成分划分就是针对主谓句，它的第一层就是一个较大的主位短语。
11楼：波啦丽丝
那个时候的【定语】社会生产力【主语】还【谓语】十分落后【宾语】
简单啊是啊，很明显的啊，
12楼：磕了药的兔子
那个时候的【定语】社会生产力【主语】还【谓语】十分落后【宾语】
13楼：落蓝轩主
是。那 个 时 候 的 （定语）社 会 生 产 力（主语）还 十 分（补语）落 后（谓语）。
用层次分析法划分句子成分
14楼：路人飘过啦
我 主语；看 谓语；不清 状语；黑板上的 定语；字 宾语他 主语；我妈妈的同事的表弟的 定语；同学 宾语有歧义（1）和是定语修饰语并列
江苏和浙江的 定语；部分地区 主语
(2）和是主语并列
江苏 部分地区 主语；浙江的 定语
现代汉语 的问题 （层次分析法划分句子成分）
15楼：藣軙粡胆觅掖付
1、成分分析法的目的，在于说明句子里实词和实词组合时发生的结构关系，进而理解句子的结构格式、结构规律和句子的意思。它很重视寻找句子成分和词类的对应关系，于是规定句子成分和词相对应，不和短语对应。析句时要求寻找出短语里的中心词和附加成分或连带成分，只有找到了中心词，才算找到了句子成分。
因此又叫中心词分析法。 2、层次分析法认为，词语结构句子是有先后的，句子的结构是一层套一层的，在每一层上，除了联合结构、同位结构等有可能由多个并列词语组成外，其余都能分出两个直接组成成分，所以又叫二分法。它的析句目的是要认清句子的结构层次，明确结构关系、结构规律，并确定句子类型，以便更好地了解句子的意思。
现代汉语问题:我刚从房间里出来。这句话用层次分析法怎么划分句子成分?
16楼：请在寂寞时爱我
主语是我，谓语是出来，刚从房间里是状语
17楼：匿名用户
这是一个主谓句，主语是我，谓语是出来。
分别用句子成分分析法和层次分析法分析下列句子
18楼：翁锦文
1.他冷静地注视着周围发生的每一件事。
“他”做主语。
“冷静地”作状语。
“注视着”做谓语。
“周围发生的”作定语。
“每一件事”作宾语。
2.他坚信崭新的社会将会建立崭新的人际关系。
“他坚信”做主语。
“崭新的”作状语。
“社会将会建立”作谓语。
“崭新的”作定语。
“人际关系”作宾语。
3.在他的记忆中，李叔叔是个留着大胡子的中年人。
“在他的记忆中”作定语。
“李叔叔”做主语。
“是”作谓语。
“个留着大胡子的中年”作定语。
“人”作宾语。
4.中国的瓷器是闻名于世的。
“中国的”作定语。
“瓷器”做主语。
“是”作谓语。
“闻名于世的”作宾语。
5.这件事会不会搞得无法收拾呢？
“这件”作定语。
“事”做主语。
“会不会”作状语。
“搞得”作谓语。
“无法收拾”作宾语。
“呢”做疑问词。
6.我们的干部，尤其是各级领导干部，需要精通管理科学。
“我们的”作定语。
“干部”做主语。
“尤其是各级领导干部”作状语。
“需要”作谓语。
“精通管理科学”做宾语。
7.不把作业做完我绝不休息。
“不把”做定语。
“作业做完”做主语。
“我”做谓语。
“绝不”做定语。
“休息”作宾语。
让你久等了，这是我的答案，希望可以帮到你，o(∩_∩)o谢谢
19楼：马石庄
分别用句子成分分析法和层
次分析法分析下列句子，你一次别问这么多，这里只分析一个，更多的请看http://xdhy.tsu.edu.**
1用层次分析法划分句子成分,用层次分析法来划分句子成分
1楼 小鱼儿 层次分析 野 猪 定中 对 介宾 农 作 物 的 定中 危 害 主谓 是 述宾 亟 待 状中 解 决 的 定中 问 题。 结构分析 野 猪 对 农 作 物 的 定语 危 害 主语 是 谓语 亟 待解 决 的 定语 问 题 宾语 。 2楼 匿名用户 主语 野猪对农作物的危害 谓语 是 宾...
现代汉语的结构分析法分析句子,现代汉语。用成分分析法分析句子
1楼 atooo活宝 词 语结构 现代汉语 句由 词 按照定 语结构 规律组 句由词按定语结构组 2楼 fly软肉 讲语法 分析句子结构 不使用词类名称 也可以 也就是说 不说 动词名词形容词副词 这类 术语 等掌握了 10 大词类 的概念 和用法 再使用 这些术语 现代汉语。用成分分析法分析句子 ...