如何用现代汉语中的层次分析法分析这个句子

2020-11-21 12:35:33 字数 5673 阅读 9705

1楼:匿名用户

用现代汉语中的层次分析法分析这个句子,首先要明白这个句子的组成成分,其次再把这个句子的各个层次标注分析出来。

先从大的格局上看,这个句子是一个以谓语“挤”为中心的无主句,前面有三层状语,与中心词“挤”构成状中结构,后面有趋向动词“出来”作中心词的补语。

再用层次分析法作具体分析:

第一层,从句首到中心词——状中,从中心词到句尾——中补。这一层就把第一个状语“快速”和补语“出来”剥离了。

第二层,从“将”到中心词——状中。这一层把“将珍珠”这个介词短语作的第二个状语与中心词分离。

第三层,从“从”到中心词——状中。这一层把中心词“挤”与状语分离。

第四层,再分析状语的内部结构。第二个状语——介宾,第三个状语——介宾

第五层,分析第三个状语介宾结构中的宾语“鼻涕似的贝肉里”——方位结构,剥离方位词“里”。

第六层,“鼻涕似的贝肉”——定中。

现代汉语层次分析法

现代汉语用层次分析法分析句子

2楼:匿名用户

|状一家乡村小饭馆

|-定中------|

|-定中--|

|定中-|

用事实说话

|--状中-|

很赞成你说的那些话

|---谓宾-------|

|状中||--定中--|

|主谓||定中|

我最好的朋友来了

|--------主谓-|

|--定中--|

|--定中-|

|状中|

3楼:尾暖姝琦方

在这里不能用层次分析法打出来,只能给你说明层次,你自己画出来。

第一层:主谓结构,主语是“我们”,谓语是“希望他来”;

第二层:谓语部分是动宾结构,“希望他来”又可分成动语“希望”和宾语“他来”;

第三层:宾语是主谓结构,“他”是主语,“来”是谓语。

整个句子是“主谓作宾句”,也就是宾语是一个主谓短语。这不同于“兼语句”,这点要注意区分。

现代汉语层次分析法分析句子:这里的气候特别好?

4楼:海天二度

先写的句子,这里气候特别好,这个句子很好。

5楼:上海儒森教育进修学校

成分分析法的目的,在于说明句子里实词和实词组合时发生的结构关系,进而理解句子的结构格式、结构规律和句子的意思。它很重视寻找句子成分和词类的对应关系,于是规定句子成分和词相对应,不和短语对应。析句时要求寻找出短语里的中心词和附加成分或连带成分,只有找到了中心词,才算找到了句子成分。

因此又叫中心词分析法。 2、层次分析法认为,词语结构句子是有先后的,句子的结构是一层套一层的,在每一层上,除了联合结构、同位结构等有可能由多个并列词语组成外,其余都能分出两个直接组成成分,所以又叫二分法。它的析句目的是要认清句子的结构层次,明确结构关系、结构规律,并确定句子类型,以便更好地了解句子的意思。

6楼:匿名用户

用现代汉语层次分析法,分析“这里的气候特别好”这句话,可以按照从大到小的顺序进行:

这里的气候 特别 好。

| 主 | | 谓 || 定中 | | 状中 ||定||中||状||中|

当然也可以按从小到大的顺序进行分析:

这里的气候 特别 好。

|定||中||状||中|

| 定中 | | 状中 || 主 | | 谓 |

用现代汉语的层次分析法分析两个句子

7楼:匿名用户

1、王主任说的他都详细地记录下来了

2、这个问题值得我们重视

请用现代汉语层次分析法,分析下面的句子

8楼:匿名用户

用现代汉语层次分析法,分析“保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题”:

保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题。

|---并列--| |-能愿-||----------------------------------定中--------|

9楼:湍河猎人

谓宾成分,先谓语后宾语

10楼:才情

1 、派人通知/(谓宾)老李来开会派人//(连谓)通知 老李//(主谓)来开会来///(连谓)开会 2 、高兴的小王/(主谓)跳了起来高兴的//(定中)小王 跳了//(谓补)起来 3、弟弟的自行车/(主谓)撞了一下 . 弟弟的//(定中)自行车 撞了//(谓补)一下 4、希望/(谓宾)参加去欧洲的旅行团. 参加//(谓宾)去欧洲的旅行团去欧洲的///(定中)旅行团去////(谓宾)欧洲 5、她/(主谓)能不能马上报告还是一个问题.

能不能马上报告//(主谓)还是一个问题能不能///(状中)马上报告 还是///(谓宾)一个问题马上////(状中)报告 还////(状中)是 一个////(定中)问题 6、从大海上吹来/(谓宾)湿润而新鲜的风. 从大海上//(状中)吹来 湿润而新鲜的//(定中)风

求助!现代汉语 层次分析法 分析几个句子。

11楼:匿名用户

1 、派人通知/(谓宾)老李来开会

派人//(连谓)通知 老李//(主谓)来开会来///(连谓)开会

2 、高兴的小王/(主谓)跳了起来

高兴的//(定中)小王 跳了//(谓补)起来3、弟弟的自行车/(主谓)撞了一下 。

弟弟的//(定中)自行车 撞了//(谓补)一下4、希望/(谓宾)参加去欧洲的旅行团。

参加//(谓宾)去欧洲的旅行团

去欧洲的///(定中)旅行团

去////(谓宾)欧洲

5、她/(主谓)能不能马上报告还是一个问题。

能不能马上报告//(主谓)还是一个问题

能不能///(状中)马上报告 还是///(谓宾)一个问题马上////(状中)报告 还////(状中)是 一个////(定中)问题

6、从大海上吹来/(谓宾)湿润而新鲜的风。

从大海上//(状中)吹来 湿润而新鲜的//(定中)风

12楼:匿名用户

1 、派人\\通知\\老李\\来开会

2 、高兴的小王\\跳了起来

3、弟弟的自行车\\撞了一下 。

4、希望参加\\去欧洲的旅行团。

5、她\能不能马上报告\\还是一个问题。

6、从大海上吹来\\湿润而新鲜的风。

13楼:匿名用户

1.派人通知老李来开会。第一层是兼语,派人是动宾,人通知是主谓,第二层还是兼语,通知老李是动宾,老李来开会是主谓,第三层是老李来开会是主谓,第四层来开会是连动。

2.高兴得小王跳了起来。一层是动补,第二层是小王跳起来是主谓,跳了起来是第三层动补。

3.弟弟的自行车第一层主谓,第二层,弟弟的自行车是偏正,撞了一下是动补。

4.希望后是动宾,参加后动宾,去欧洲的是偏正,去欧洲是动宾

5."还是”前第一层主谓,她后面是主谓,“能不能“后是状中,”马上报告“是状中,一个问题是定中。

6"从大海上"第一层状中,从大海上是介词短语,“吹来”后世动宾,“湿润而新鲜的”是定中,湿润而新鲜的是并列。

14楼:精品主流

我可以帮你解答。。。但是这个线条画起来很麻烦啊。。。能不能用什麽可以交流的东西我跟你说,你直接做?~~如果可以的话我可以帮你,这麼多个句子,电脑上做个层次分析的话很纠结的。。

15楼:蓝矾之蓝

1这是个兼语句。

“派”为谓语。“人”为兼语,即它既是“派”的宾语,又是“通知”的主语。“通知”为谓语。“老李”为兼语。动词“来开会”是连动谓语。

2你是问“高兴的小王跳了起来”还是“高兴得小王跳了起来”的层次分析,“de”不同,层次也不同。

(1)“高兴的小王跳了起来。”

句子可简缩为:小王跳。

“高兴”用作定语。

“了”为时态助词,表示动作已完成,可看成补语。

趋向动词“起来”用作补语。

(2)“高兴得小王跳起来。”

“高兴”是谓语,主谓词组“小王跳了起来”用作补语。

“小王跳了起来”的成分分析参考(1)。

3句子可简缩为:自行车撞。

“弟弟”是定语。“了”用法同2。数量词“一下”用作补语。

4这是个无主句。

“希望”是谓语。动宾词组“参加去欧洲的旅行团”用作宾语。

“参加去欧洲的旅行团”这个词组中,动宾词组“去欧洲”用作定语修饰宾语“旅行团”。

5句子可简缩为:她能不能马上报告是问题。

主谓词组“她能不能马上报告”用作主语。主谓词组“她能不能马上报告”中,“她”是主语,“能不能”、“马上”是状语,“报告”是谓语。而“能不能”是联合词组,“不能”是状中词组。

“还”用作状语。“是”为谓语。数量词“一个”用作定语修饰宾语“问题”。

6这是个无主句。

“从大海上”是状语。“吹”是谓语。趋向动词“来”是补语。联合词组“湿润而新鲜”用作定语修饰宾语“风”。

现代汉语层次分析法分析这两个句子

16楼:是

1 、派人通知/(谓宾)老李

来开会派人//(连谓)通知 老李//(主谓)来开会来///(连谓)开会

2 、高兴的小王/(主谓)跳了起来

高兴的//(定中)小王 跳了//(谓补)起来3、弟弟的自行车/(主谓)撞了一下 .

弟弟的//(定中)自行车 撞了//(谓补)一下4、希望/(谓宾)参加去欧洲的旅行团.

参加//(谓宾)去欧洲的旅行团

去欧洲的///(定中)旅行团

去////(谓宾)欧洲

5、她/(主谓)能不能马上报告还是一个问题.

能不能马上报告//(主谓)还是一个问题

能不能///(状中)马上报告 还是///(谓宾)一个问题马上////(状中)报告 还////(状中)是 一个////(定中)问题

6、从大海上吹来/(谓宾)湿润而新鲜的风.

从大海上//(状中)吹来 湿润而新鲜的//(定中)风

用现代汉语层次分析法分析两个句子!! 1.解决好工作和学习 2.工作和家庭的关系

17楼:春天的离开

安排好/工作:动宾。

安排/好:中补。

解决/好工作:动宾。

好/工作:定中。

层次分析法优缺点:这种分析揭示了语言的结构层次,不会割裂语意,适用性广,语素、词、短语、句子均适用;但看不出句子格局,不便于抓住主干,理解意思,且会把层次相同结构不同的语言单位分成一类。

扩展资料1、 承认句子或句法结构在构造上有层次性,并在句法分析上严格按照内部的构造层次进行分析;

2、 进行分析时,要明确说出每一个构造层面的直接组成成分;

3、分析时只管直接成分之间的语法结构关系,不管间接成分之间的语法结构关系或句法结构中实词与实词之间的语义结构关系;

现代汉语层次分析法分析以下句子

18楼:徐中粗人

1.院子主语,打扫谓语,干净补语。

2.这是主语,是是谓语,信是宾语。

3.球赛主语,精彩谓语,前面定语。

现代汉语用层次分析法分析句子,如何用现代汉语中的层次分析法分析这个句子?

1楼 匿名用户 状一家乡村小饭馆 定中 定中 定中 用事实说话 状中 很赞成你说的那些话 谓宾 状中 定中 主谓 定中 我最好的朋友来了 主谓 定中 定中 状中 2楼 尾暖姝琦方 在这里不能用层次分析法打出来,只能给你说明层次,你自己画出来。 第一层 主谓结构,主语是 我们 ,谓语是 希望他来 第二...

现代汉语的结构分析法分析句子,现代汉语。用成分分析法分析句子

1楼 atooo活宝 词 语结构 现代汉语 句由 词 按照定 语结构 规律组 句由词按定语结构组 2楼 fly软肉 讲语法 分析句子结构 不使用词类名称 也可以 也就是说 不说 动词名词形容词副词 这类 术语 等掌握了 10 大词类 的概念 和用法 再使用 这些术语 现代汉语。用成分分析法分析句子 ...

现代汉语中的句子分析法都有哪些,现代汉语中的句子分析法都有哪些啊?具体是怎么分析呢?

1楼 今晚上出去玩 主要有 一 句子成分分析法 二 层次分析法 三 其他句子分析方法 句子成分分析法又称 中心词分析法 是传统语法学使用的句子分析方法 句子分析就是分析一个句子 单句 的句子成分 句子成分有六种 主语 谓语 宾语 定语 状语 补语 词与句子成分之间存在对应关系 短语中只有联合短语和主...